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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年国家职业资格考试二级保育员提升训练试题B卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。 A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃2、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。3、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净4、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水5、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在( )。 A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上6、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外7、咽部异物的处理中,最好用( )取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A勺子 B筷子 C钳子 D镊子8、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕9、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱10、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处11、龋齿是怎样发生的?( )。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。12、已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁13、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是( )。A空气的紫外线灯消毒 B戴口罩 C到公共场所 D注射抗体14、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动15、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭16、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光17、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作18、配制漂白粉溶液时应该( )。A一次性加水,然后搅拌均匀 B调成糊状,再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上 D调成水状,再加水19、幼儿情绪的一般特点是易冲,( ),易感染和易外露。A.很含蕴 B.很理智 C.很稳定 D.易变化20、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏21、水杯消毒后应( )。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗22、保育员要( ),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法 D.积极进取,开括创新23、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小24、( )含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋25、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。2、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。3、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。4、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。5、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。6、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。7、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。8、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。9、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。10、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。11、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。12、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。13、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。14、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。15、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。16、指南从( )五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由( )和( )两部分组成。17、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。18、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。20、缺乏维生素A可患( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。2、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。3、( )病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。4、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。5、( )做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。6、( )幼儿的肠管相对成人短。7、( )教育与宗教相分离的原则,是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。8、( )幼儿的进餐时间不少于半小时。9、( )保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。10、( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。11、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。12、( )职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。13、( )在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。14、( )幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。15、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?2、常见的呼吸道传染病有哪些,结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间,你是如何做好消毒工作的?3、我国学前教育的性质是什么?4、缺铁性贫血有什么症状?5、保育员要坚持正面教育的原则,在教育过程中做到以下哪几点? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、D3、D4、B5、B6、C7、D8、C9、B10、B11、C12、A13、A14、A15、C16、A17、A18、B19、D20、C21、D22、B23、C24、C25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:375;71252、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药3、晒太阳4、消毒水 , 太阳底下晾晒5、一尺 6、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒7、2岁半左右,20 ,六龄齿8、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议9、传染源、传播途径、易感人群10、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容11、饭前 , 便后12、答案:由近及远、由己及彼13、2 , 114、1:20015、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量16、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议17、答案:低处、湿毛巾18、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替19、协调性、灵活性20、夜盲症判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;(4)继承我国优良的传统经验:“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、参考答案:(1)常见的呼吸道传染病主要有:流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病,在此期间,如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒:对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时;紫外线消毒:在保健医生的指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒;药物消毒。3、答:幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。4、答:(1)面色苍白;(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。5、答:(1)当孩子出现某些行为时,保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。(2)平时多用榜样、正面引导,避免讽刺、挖苦、说反话等。(3)当孩子出现某些行为问题时,保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果,帮助孩子找到解决问题的方法,给孩子改正的机会。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;(2)允许孩子犯错误;(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。2、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
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