九年级物理全册 第18章 电功率 第4节 焦耳定律 第1课时 焦耳定律习题课件 （新版）新人教版.ppt

第十八章电功率 第四节焦耳定律 第1课时焦耳定律 8 电饭煲 电水壶和电熨斗分别标有 220V1000W 220V1800W 220V500W 的字样 它们各自正常工作相同时间 选填 电饭煲 电水壶 或 电熨斗 产生的热量最多 标有 220V1000W 的电饭煲正常工作0 2h 电流所做的功为kW h 9 2015 长沙 为了节约能源 我国制定了彩电能效标准 该标准规定 彩电待机功率不得超过9W 若每个家庭平均拥有2台电视机 每天待机5h 则某家庭每天电视机消耗的电能最多将达到J 晚上婷婷一家人坐在电视机前观看电视 开机一段时间后 当她用手去摸电视机背面时 感觉到有点热 这是电流的效应所致 电水壶 0 2 3 24 105 热 10 2014 邵阳 电炉丝与导线串联接到电路里 通电后电炉丝热得发红 而与之相连的导线却不怎么热 由焦耳定律可知 造成上述现象的主要原因是 A 通过电炉丝的电流比导线的电流小得多B 通过电炉丝的电流比导线的电流大得多C 电炉丝的电阻比导线的电阻小得多D 电炉丝的电阻比导线的电阻大得多 D 11 2014 济宁 小梦选取了如图所示的实验器材 探究电流产生的热量与哪些因素有关 1 选取两个相同玻璃瓶 装入相同质量煤油并插上温度计的目的是 显示电流产生热量的多少 2 为了探究电流产生的热量与电流大小的关系 他连接了如图甲所示的电路 闭合开关 调节滑动变阻器使电流为I1 按下计时器 每间隔1min记录一次温度计的示数 他接下来的操作应该是 3 为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系 他连接了如图乙所示的电路 他这样做的好处是 4 该实验探究过程中应用了控制变量法 请再列举两个应用此方法的实验 调节滑动变阻器改变电流 重复以上操作 可以保证电流和通电时间 相同 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 探究压力的作用效果与哪些因素有关 12 2015 衡阳 为了探究电流产生的热量跟什么因素有关 王军设计了如下图所示的甲 乙两种装置 他将两根阻值不同的电阻丝 R1 R2 分别密封在两个完全相同的烧瓶中 并通过短玻璃管与相同的气球相连 两次实验电源电压不变 1 实验中通过的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量多少 2 甲装置可探究电流产生的热量与的关系 3 在装置甲 乙的两次实验中 通过比较相同时间里气球B与D的变化情况 可探究电流产生的热量与的关系 4 甲 乙两装置同时实验 在相同的通电时间里 与气球 填气球字母标号 相通的电阻丝产生的热量最多 气球的体积 电阻 电流 C 13 在探究 电流通过导体产生的热量与电流 电阻和通电时间是否有关 的实验中 可供选择的实验器材有 稳压电源 10 电阻 5 电阻和开关各一个 导线若干 还有六个如图所示的实验装置 容器内电阻丝的阻值分别为5 5 10 10 10 15 1 为了探究 电流通过导体产生的热量与电阻是否有关 选择了几个实验装置 所选择实验装置容器内电阻丝的阻值分别为 5 10 和15 2 在探究 电流通过导体产生的热量与电流是否有关 时 请画出电路图 要求 在电路图上标出各电阻的阻值 并注明哪几个电阻是电阻丝 3 该实验中采集什么信息能反映电流通过电阻丝产生热量的多少 理由是什么 解 U形管中液面高度差的大小理由 电流通过电 阻丝产生的热量越多 容器中空气的温度就越高 压强就越大 U形管中液面高度差就越大