幼儿园一级保育员能力测试试卷B卷 含答案.doc

上传人:xin****828 文档编号:7084466 上传时间:2020-03-12 格式:DOC 页数:5 大小:38KB
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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园一级保育员能力测试试卷B卷 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。2、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天3、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作7、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现8、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致9、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水10、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月11、药品登记表中不能没有( )A药效 B.成分 C.副作用 D.药名12、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势13、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药15、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对16、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗19、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系23、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性24、( )含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋25、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗。2、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。3、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。4、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。5、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。6、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。7、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。8、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。9、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。10、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。11、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。12、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。13、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。14、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。15、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.16、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、( )。17、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。18、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。19、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。20、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。2、( )人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。3、( )教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。4、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。5、( )幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。6、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。7、( )幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。8、( )煮沸消毒的时间是10分钟。9、( )冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。10、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。11、( )通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。12、( )幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。13、( )蛋白质能够促进钙的吸收。14、( )体罚是一种教育手段。15、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、怎样知道幼儿体格锻炼的开展?2、常见的呼吸道传染病有哪些,结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间,你是如何做好消毒工作的?3、幼儿误服有毒物质时的处理方法?4、婴幼儿常见的心理问题有哪些?5、晨间检查的一般方法是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?2、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、C3、B4、A5、C6、A7、D8、D9、B10、C11、D12、D13、A14、D15、E16、C17、C18、A19、C20、D21、D22、C23、D24、C25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、早发现 , 早隔离2、饭前 , 便后3、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替4、答案:渐进推测法、405、日光、空气和水6、答案:知识和经验、发展水平7、答案:低处、湿毛巾8、初中 , 幼儿保育9、晒太阳10、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药11、答案:1530;101512、各种甜食13、饭前,便后,肥皂水14、答案:无毒、安全、牢固、耐玩15、答案:ABC16、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡17、个人18、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒19、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康20、答案:晒太阳、吹吹风判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、,改正:应在15-18厘米6、7、,要休息20-30分钟8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:结合各年龄、季节变化,安排多样的体格锻炼内容,并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼,每日户外活动时间不少于2小时,体育活动时间不少于2小时,提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中,要进行适合幼儿生理条件的体育活动,只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.2、参考答案:(1)常见的呼吸道传染病主要有:流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病,在此期间,如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒:对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时;紫外线消毒:在保健医生的指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒;药物消毒。3、一旦发生这种情况,原则是立即送附近的医院抢救;在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗,务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时,要耐心细致询问,不要恐吓、打骂孩子,弄清药物的名称和量,进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物,在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部,使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来,以减少毒物的吸收。紧急救助方法:.让患儿饮下整杯清水,刺激咽部使其反吐出来,呕吐物及时清除,以免造成窒息。催吐必须及早进行,若超过三四个小时,则毒物已进入肠道,催吐就失去了意义。切忌:已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐,以防窒息发生。.对于误服强酸碱性化学液体的患儿,立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下,以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。.对无呼吸心跳者,立即进行口对口人工呼吸,并立即拨打120急救中心救治。.在上医院时,带上所误服的毒物或药物,如果毒物沾进了孩子的眼睛,立即用清水冲,要冲15分钟左右。4、答:吃手 遗尿症 神经性尿频 遗粪症 发育性口吃 夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦 说谎5、答:一看:看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;三问:问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常;四查:是否携带不安全物品。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;(2)允许孩子犯错误;(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。2、答:模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。
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