中学教师资格考试《综合素质》真题模拟试卷 附解析.doc

省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前中学教师资格考试综合素质真题模拟试卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、依据中华人民共和国教育法 的相关规定.某地拟设立一所新学校.下列不属于该学校设立必备条件是（ ）。A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源2、“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的（ ）。A宾语前置 B谓语前置 C成分省略 D定语后置3、班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、 墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爰感化学生，促使学生积极进取。 一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（ ）。A.个人休养法C.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法4、下列不属于昆虫的是（）。A蚂蚁B甲虫C蜘蛛D蝴蝶5、某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。该校的做法（ ）。A. 正确，有利于因材施教 B. 正确，有利于提高升学率 C. 不正确，学校不得分设重点班和非重点班D. 不正确，应该由教育主管部门设立重点班6、制约课程改革的三大因素是（ ）。A政治、经济、文化 B社会制度、生产力发展水平、课程理论 C社会、知识、儿童 D教育目的、教育理念、课程理论7、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法（ ）。A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权8、下列作品中反映了反战主题的是（ ）。A竞选州长 B哈克贝利费恩历险记C,老人与海 D永别了，武器9、我国农历以干支纪年，公元 1976 年是农历丙辰年，据此推算，公元 1977 年应该是（ ）。 A.农历丁巳年 B.农历戊午年 C.农历丙寅年 D.农历辛亥年 10、某初中校向学生收取练习本费用，未向社会公开收费项目，该校做法（ ）。A.不合法，义务教育学校不能收费B.不合法，学校必须公开收费项目C.合法，学校有自主管理权D.合法，学校是按规定收费11、一甲子是多少年?（ ）A.十年B.三十年C.五十年D.六十年12、某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。该校的做法（ ）。A符合校务公开的办事原则B体现了学校自主管理权利C侵犯了学生的个人隐私权D违背公平待生的教育理念13、唐朝灭亡后，北方相继出现的“五代”是（ ）。A后梁、后晋、后汉、后周、后唐B后周、后晋、后唐、后汉、后梁C后梁、后唐、后晋、后汉、后周D后唐、后梁、后周、后汉、后晋14、北宋沈括在梦溪笔谈中记载： “若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则 极为神速。 ”下列对产生这一现象的原因，分析正确的是（ ）。A. 造纸技术的重大改进B. 雕版印刷术得以推广 C. 胶泥活字印刷的诞生 D. 金属活字印刷的出现 15、初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（ ）。 A. 正确，有利于激励成绩好的学生 B. 正确，利于鞭策成绩差的学生C. 不正确，侵犯了学生的学习权 D. 不正确，侵犯了学生的隐私权 16、现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明了教师的劳动具有（ ）。A未来性B复杂性C创造性D长期性17、名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自滕王阁序，其作者是（ ）。A王勃 B范仲淹 C苏轼 D陶渊明18、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，对中小学教师实行（ ）。A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训19、初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤 其亲属在事故处理过程中无理取闹 扰乱学校教育教学秩序,依据学生伤害事故处理办法，此种情况下，学校应当（ ）。A.报告教育行政部门处理B.报告公安机关处理C.报告几件监察部门处理D.报告人民法院处理20、新环境道德的核心理念是（ ）。A保护环境，停止发展B治理环境，减少污染C培养人们正确的生态意识、良好的生态道德观D发展为第一要务21、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ），制定本法。A宪法和教育法 B宪法和未成年人保护法C宪法和预防未成年人犯罪法 D教育法和未成年人保护法22、在一次雷雨天气中，某中学教学楼遭到雷击，多名学生不同程度的被击伤。后经调查得知，由于教学楼没有采取防雷措施，这才导致学生被雷击伤。对于这起事故的法律责任，下列说法中正确的是（ ）。A.学校无法律责任 B.学校应承担过错责任 C.学校应承担无过错责任 D.学校应承担补偿责任23、1972年，考古学家在发掘一座汉墓时发现一具女尸，不尽千年不腐，而且各部位和内脏器富的外形相当完整，各组织细微结构保存较好,为世所罕见，该基种的名称是（ ）。A.满城汉墓B.狮子山汉墓C.西汉南越王墓D.马王堆汉墓24、校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球区丈量结果。在他们尚未撤离投掷区时，参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某，致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是（ ）。A.学校B.裁判老师C.赵某的监护人D.赵某的监护人和裁判老师25、在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另一种是（ ）的领导方式。A“学生中心” B“教师中心” C“德育中心” D“集体中心”26、下列名医中，与刮骨疗伤”这一故事有关的是（ ）。A.张仲景B.李时珍C.华佗D.扁鹊27、对教师“廉洁从教要求具体内容不包括（ ）。A.不在学生面前抱怨自己的薪酬B.不收取学生及家长的任何礼物C.校外兼职不得影响本职工作D.不贪占公共和他人钱物28、某初级中学向学生推销学习用品谋取利益，依据中华人民共和国义务教育法，下列处理此事的方式不正确的是（ ）。A.给予通报批评B.没收违法所得C.对直接负责的主管人员依法给予处分D.对其他直接责任人员给予行政处罚29、找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照“3+4+5151227”“5+3+2101525”“8+2+4321648”的方法，下列选项中正确的是（ ）。A7+6+5423585B7+6+5423577C7+6+5354277D7+6+5354285 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、材料一：李老师是一名中学美术老师，他常常说：“美术课堂不仅要教会学生画画，还应该培养学生更多的能力。”有一次，在和学生聊天时，李老师听说学生家里都有不少闲置的废旧衣物，弃之可惜，留之占地。于是，李老师组织了“变旧为新”创意大赛，号召大家收集家里无用的旧衣物，将其进行改造，这一活动吸引了很多学生和家长参与，有的学生将旧衣服改成符合时尚潮流又具有独特魅力的新衣服；有的学生将旧衣物裁剪成布条、布块，制作成灯笼，小布娃等布艺饰品学生们给旧衣物赋予了新的功能和价值，制作出缤纷多彩的作品。在教学中，李老师经常运用绘图技术进行视觉教学，听音乐作画、古诗词意境配画等，他还带学生去郊外写生。每年市里举办美术展览，他都带学生去参观，引导学生仔细观察，用心体会，李老师的美术课成了学生追捧的热门课，他个人也被称为学校最受学生喜爱的“十大明星老师”之一。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。2、某电视台在新闻节目中这样报道：“今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李、赵并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。” 电视新闻这样报道可以吗? 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、古诗“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天，校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢？是上下课的铃声、窗外的鸟鸣，还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声？或者是 请以“最难忘，校园的那一种声音”为题，写一篇不少于 1000 字的文章。立意自定。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、B2、A3、D4、C5、C6、C【解析】社会、知识、儿童是制约课程改革的三大因素。7、B8、D9、A10、B11、D12、C13、C14、C15、D16、D17、A18、D19、B20、C21、A22、B23、答案：D24、C25、D【解析】我国学校教育对班主任工作的考评和教学成绩挂钩，导致当前班级管理实践中，“教学中心”和“集体中心”的领导方式运用比较多。26、C27、C28、D29、C二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、李老师的教育教学行为是正确的，践行了科学的素质教育观。首先，李老师的教育教学行为体现了素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育要求全面发展和整体发展，要求德、智、体、美等各方面并重，要求全面发展学生的思想政治素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体心理素质和审美素质等。材料中李老师教授学生美术知识的同时，还积极组织变废为宝等各项课余活动，拓展了学生视野和其他领域的知识，促进了学生的全面发展。其次，李老师的教育教学行为体现了素质教育是促进学生个性健康成长的教育。素质教育强调教育要尊重和发挥学生的主体意识和主动精神。培养和形成学生的健全个性和精神，使学生活泼地成长，材料中李老师在教学中能够综合运用各种教育教学技术手段，引导学生观察体会，同时开展“变废为宝”等个性化教学活动，关注学生的个性成长。最后，李老师的教育教学行为体现了素质教育是以培养学生创新精神与实践能力为重点的教育素质教育要完成培养创新精神和培养创新型人才的特殊使命。材料中，李老师在教学中注重学生动手实践能力，鼓励学生创新思维，培养了学生的创新能力。2、正确答案：(不可以。根据预防未成年人犯罪法规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。)三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、最难忘，校园的那一种声音最难忘校园的声音，是哨声，那时一声声怎样的哨声啊！哨声很长，它的一头联系着我们敬爱的教官，一头联系着正在军训的我们。它长的像一条线，串联起每一颗跳动的心，每一颗热心沸腾的心，每一颗挥泪如雨的心。哨声很短，短的让我们感觉到新老师是如此的亲近，如此的平易近人。他让我们忘却了羞怯，忘却了陌生。哨声很尖利，但不刺耳，它直接触动着我们的脊梁。我们没有弯腰，没有低头，我们将胸膛挺起，将背挺直，昂扬的站着哨声只有一个音，却包含着无尽的语言。你听见了吗？它包含着教官耐心的教导声，那里面满是责任；它包含着我们铿锵有力的脚步声，那里面满是团结；它包含着我们响亮的口号声，那里面满是豪情；它包含着班主任亲切的问候声，那里面满满的都是关爱这些，你都听见了吗？一声声哨声，一声声嘹亮的呼唤啊！我们就在那一声声的哨声下，集合，军训。我们集合军训，不再沉迷于“煮一壶阳光酒”的柔情中，不在醉心于“此情无关风和月”的柔媚中，因为我们是风华正茂的青年，祖国的未来和希望在我们的身上。于是，满怀着“男儿不展凌云志，空负天生八尺躯”的雄心壮志。在嘹亮的哨声下，我们站着军姿，用铮铮傲骨书写下雨季光阴的华美篇章；我们走着齐步，用一生声响彻云霄的“一二三四”吐纳出磅礴大气；我们迈着正步，用全身的热血沸腾出一个恪守不渝的信念-努力学习，报效祖国！那一声声嘹亮的哨声激励着我们在重重困难中也豪情不灭。骄阳似火，我们黝黑的脸上涌动着豆大的汗珠，但我们并不忙着擦拭。我们要用汗水洗尽身上的娇嫩与轻狂，我们要用汗水抚平同窗的累累伤痕，我们要用汗水滋润教官沙哑的喉咙，我们要用汗水来告慰班主任疲惫的心灵。我们的汗水，不苦、不咸。我们的汗水是甘甜的，它流到哪里，哪里就有顽强拼搏的身影，它是我们辛勤付出后上帝颁给我们的奖章！雨丝飘飞，淋湿了绿色的军装，透明的雨珠顺着帽檐哗哗的滴下，冰凉着我们的身体，把我们的意志磨练了。我们坚挺的站着，将真我交织成理念奔腾的旋律，唱出一支支气势雄壮的军歌；我们打着军拳，将拼搏的斗志融进细密的雨丝，在团队中浴与流淌；我们奋力奔跑，将勇往直前的脚步声定格为一段深情的青春赞歌。淅淅沥沥的秋雨哗啦啦的下，吸进我们骨子里的稚嫩与躁动，涤去了我们心灵的脆弱。他让我们多了份成熟，多了份自信，多了份舍我其谁的气概。那一声声哨声下，“团结奋进”饿军队理念在限制生活中找到了最完美的诠释。没有人讲话，没有人啜泣，没有多余的动作。无言的寂静啊！而寂静中，却蕴含着无尽的力量。虽然我们此时无声，但胜有声！我们包含着青春激情的心在跳动，在沸腾，就证明了力量的存在。这股力量，在寂静的团队在弥漫着。它源自我们每个人的内心深处，越聚越多，最终，这股力量将无坚不摧。这是团结的力量，这是坚韧不拔的力量，这是气壮山河的力量，它涌动着，奔腾着，在略带草香的军训场上传播着。口哨吹响，那一声声哨声回荡在天地间。心在感动，在震撼。那怎么仅仅是一声哨声呢？那更是一声声嘹亮的呼唤啊！我们分明听见，那时辛勤的教官在喊着口号，呼唤着“凝聚”；那时军训连队向前迈进的步伐声，呼唤着“进取”；那时整个中国军队在呼唤着“坚毅”，呼唤着“拼搏”与“奋进”那一声声嘹亮的呼唤啊！它是中国军人心底最坚定不移，最催人奋进，最响彻心扉的的声音；它是我坚定的信念，努力学习，报效祖国的声音！