2020年中学教师资格证《综合素质》综合练习试卷A卷 含答案.doc

上传人:xian****812 文档编号:6868762 上传时间:2020-03-06 格式:DOC 页数:5 大小:36.50KB
返回 下载 相关 举报
2020年中学教师资格证《综合素质》综合练习试卷A卷 含答案.doc_第1页
第1页 / 共5页
2020年中学教师资格证《综合素质》综合练习试卷A卷 含答案.doc_第2页
第2页 / 共5页
2020年中学教师资格证《综合素质》综合练习试卷A卷 含答案.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年中学教师资格证综合素质综合练习试卷A卷 含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、中国历史上最大的一部百科全书是( )。A资治通鉴 B永乐大典C古今图书集成 D四库全书2、某学校初三(二)班的班主任周老师,为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试,同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法( )。A.正确,学校要保证自己的升学率B.正确,体育课浪费学生的学习时间C.错误,学校要保证学生每天锻炼一小时D.错误,学校要保证学生每天锻炼两小时3、小壮由于玩耍鞭炮导致左手残缺,但智力未受损,六周岁父母送其入学时,某小学以其身体有残疾为理由拒绝其入学,该学校的做法( )。A.正确,符合中华人民共和国未成年人保护法B.正确,符合中华人民共和国义务教育法C.错误,违背了中华人民共和国未成年人保护法D.错误,违背了中华人民共和国义务教育法4、下列人物中,与“乌江自刎”,密切相关的是( )。A.陈胜 B.项羽 C.刘备 D.秦始皇 5、为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题。引导学生自由讨论,探索答案。同事马老师对刘老师说:“你这样做会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的。我从不这样做!”下列选项中正确的是( )。A马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩B刘老师的做法得当,有利于培养学生创新意识C马老师的说法欠妥当,不利于维持课堂秩序D刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度6、规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是( )。A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国宪法D.学校管理规程7、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 的规定,提高中小学 教师队伍整体素质( )。A. 以农村教师为重点 B. 以城市教师为重点 C. 以边区教师为重点 D. 以西部教师为重点 8、第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是( )。A.牛顿、史蒂芬孙B.法拉第、西门子C.门捷列夫、马可尼D.巴斯德、卡尔本茨9、下列选项中,与“重庆直辖市”逻辑关系相同的是( )。A法国法兰西B华盛顿纽约C英国联合国D北京市首都10、人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现( )的属性。A实践 B现实 C社会 D自然11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”描写的( )。A.中秋B.端午C.重阳D.清明12、发电方式中最低碳、环保的是( )。A.水利 B.火力C.核燃料 D.风力13、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备( )。A高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历B研究生或者大学本科毕业学历C中等师范学校毕业及其以上学历D幼儿师范学校毕业及其以上学历14、下列成语中,源于荆轲刺秦王的是( )。A. 四面楚歌 B. 投笔从戎 C. 图穷匕见 D. 完璧归赵 15、留守儿童小华身上有一些不良习惯,班主任应( )。A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良习惯D.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯16、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的( )。A扁鹊 B华佗 C张仲景 D孙思邈17、蓝色多瑙河的作者是( )。A理查施特劳斯B约翰施特劳斯C柴可夫斯基D舒伯特18、初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故,承担责任的主体应是( )。A.晓东 B.学校 C.晓东及学校 D.晓东及其监护人 19、( )是我国古代最大的一部官修书,也是我国古代最大的一部丛书。A四库全书 B永乐大典 C汉书 D隋书20、进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。中考时,该班的数学成绩名列前茅。石老师的做法( )。A正确,是提高学习成绩的有效途径B正确。是提高班级声誉的有力措施C错误,不利于学生公平竞争D错误,不利于学生全面发展21、某学生家长给余老师送礼,想让余老师给其孩子安排最好的座位,余老师拒绝了。余老师的做法( )。A不正确,不利于取得家长信任B不正确,不符合家校沟通要求C正确,符合严慈相济的要求D正确,符合廉洁从教的要求22、未见其人而只闻其声时,我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友,这是因为不同的人的声音具有不同的( )。A.音色B.响度C.频率D.振幅23、初中生晓东放学后在校外玩要时不慎摔伤.对此事故,承拒责任的主体应是( )。A.晓东B.学校C.晓东及学校D.晓东及其监护人24、开展国际营销的企业一旦在某国外市场建立了一套广泛的销售网络并取得销售的显著增长,就应该在国外市场上采取与本国类似的营销策略。因此,在开创初期,或在才建立了销售代表处的国外市场上,需采取与本国不同的营销策略。以下哪项如果为真,则最能支持文中结论?( )A国外市场与本国市场上的销售网络可以完全相同B广泛的销售网要优于不发达的销售网C某些国家的经济比其他国家发展迅速D比较起来,大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略25、教师资格考试科目、标准和考试大纲由( )审定。A.国务院B.国务院教育行政部门C.全国人民代表大会D.各省、自治区、直辖市人民政府26、新环境道德的核心理念是( )。A保护环境,停止发展B治理环境,减少污染C培养人们正确的生态意识、良好的生态道德观D发展为第一要务27、保护未成年人的工作,应该遵循一定的原则。下列做法不恰当的是( )。A尊重未成年人的人格尊严B适应未成年人身心发展的规律和特点C教育与保护相结合D对违反校纪校规的未成年人实施体罚,以儆效尤28、刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到你们的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。”周老师的说法( )。A.合理,有利于学生复习应考B.合理,体现了强烈的责任心C.不合理,不利于学生全面发展D.不合理,不利于学生主动发展29、某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参选,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法( )。A.正确,有利于学困生安心学习B.正确,有利于刺激学困生上进C.不正确,不能促进学生个性发展D.不正确,未能平等对待所有学生 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、大学毕业后,曲老师到一所农村中学当历史老师,至今已有八年了。在此期间,有的同事调到条件更好 的学校去了,有的则步入了职业倦怠期,有几所条件更好的城区学校想引进他,但他总是拒绝说:“我从小 在农村长大,明白农村孩子也需要良好的教育,这里的孩子离不开我。”为了成为一名优秀的历史老师,曲老师经常翻阅各种期刊杂志,以及时了解历史学科的新信息,他还经常向经验丰富的教师学习,为了提升自己分析和解决问题的能力,曲老师不断学习科学研究方法,并运用 这些方法解决了一些教学问题。 曲老师说:“台上一分钟,台下十年功,当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多年来从未间断过,他的阅读范围很广,除了研读历史领域的经典著作之外,他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。问题: 请结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为。2、某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学。请就该班主任的做法的合理性进行分析,并结合你的经验,给予该班主任建议。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声?或者是 请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于 1000 字的文章。立意自定。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、C3、D4、B5、B6、A7、A8、【参考答案】B9、D10、D【解析】每个个体在其早期与社会实践接触的机会少、范围窄,更多地表现出的是自然属性的一面。11、C12、D13、A14、C15、A16、B17、B18、A19、A20、D21、D22、A23、A24、D25、B26、C27、D28、C29、D二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、该老师的教育行为符合新课程背景下对教师的相关要求,是值得我们赞赏和学习的。 首先,新课改背景下的教师观强调,教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各 种问题,对出现的教学问题进行研究。材料中,曲老师通过阅读各种期刊杂志,了解历史学科信息,提升自己分析和解决问题的能力,不断学习科研方法,解决教学问题。 其次,新课改背景下的教师观强调,教师在对待自我上不断反思。材料中,曲老师自知大学所学的知识远远不够,每天坚持阅读一小时,也体现了终身学习的教育理念。 再次,新课改背景下的教师观强调,教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作,材料中,曲老师经常向经验丰富的教师学习,提升自己的分析和解决问题的能力,体现了合作的教育理念。 因此,教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业,树立正确的教师观,才能做好教书育人。 2、根据义务教育法的规定:适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利;学校不得开除学生;适龄儿童少年因为身体状况需要休学,要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。案例中某初三学生属于义务教育阶段的在校生,学校应当依法保护其接受义务教育的权利,不得以任何理由和借口,包括“劝退”的方式,来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利。另外,今后如果因为学生学习差就将学生“劝退”,也不符合“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”(第五条)、“保证达到国家规定的基本质量要求”(第三十五条)、以及使学生“品德、智力、体质等方面全面发展”(第三条)等法律规定。关于材料中学生,有课堂自律差且干扰其他学生的行为,依据法律的规定,学校、教师首先应当批评教育,对学生负有教育的义务,不能简单地将学生推出校门,更不能随意劝退、开除学生。如果学生屡教不改,严重影响了教育教学秩序,可按照有关法律规定的程序,将具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校,继续接受义务教育,并接受对严重不良行为的矫治。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、最难忘,校园的那一种声音最难忘校园的声音,是哨声,那时一声声怎样的哨声啊!哨声很长,它的一头联系着我们敬爱的教官,一头联系着正在军训的我们。它长的像一条线,串联起每一颗跳动的心,每一颗热心沸腾的心,每一颗挥泪如雨的心。哨声很短,短的让我们感觉到新老师是如此的亲近,如此的平易近人。他让我们忘却了羞怯,忘却了陌生。哨声很尖利,但不刺耳,它直接触动着我们的脊梁。我们没有弯腰,没有低头,我们将胸膛挺起,将背挺直,昂扬的站着哨声只有一个音,却包含着无尽的语言。你听见了吗?它包含着教官耐心的教导声,那里面满是责任;它包含着我们铿锵有力的脚步声,那里面满是团结;它包含着我们响亮的口号声,那里面满是豪情;它包含着班主任亲切的问候声,那里面满满的都是关爱这些,你都听见了吗?一声声哨声,一声声嘹亮的呼唤啊!我们就在那一声声的哨声下,集合,军训。我们集合军训,不再沉迷于“煮一壶阳光酒”的柔情中,不在醉心于“此情无关风和月”的柔媚中,因为我们是风华正茂的青年,祖国的未来和希望在我们的身上。于是,满怀着“男儿不展凌云志,空负天生八尺躯”的雄心壮志。在嘹亮的哨声下,我们站着军姿,用铮铮傲骨书写下雨季光阴的华美篇章;我们走着齐步,用一生声响彻云霄的“一二三四”吐纳出磅礴大气;我们迈着正步,用全身的热血沸腾出一个恪守不渝的信念-努力学习,报效祖国!那一声声嘹亮的哨声激励着我们在重重困难中也豪情不灭。骄阳似火,我们黝黑的脸上涌动着豆大的汗珠,但我们并不忙着擦拭。我们要用汗水洗尽身上的娇嫩与轻狂,我们要用汗水抚平同窗的累累伤痕,我们要用汗水滋润教官沙哑的喉咙,我们要用汗水来告慰班主任疲惫的心灵。我们的汗水,不苦、不咸。我们的汗水是甘甜的,它流到哪里,哪里就有顽强拼搏的身影,它是我们辛勤付出后上帝颁给我们的奖章!雨丝飘飞,淋湿了绿色的军装,透明的雨珠顺着帽檐哗哗的滴下,冰凉着我们的身体,把我们的意志磨练了。我们坚挺的站着,将真我交织成理念奔腾的旋律,唱出一支支气势雄壮的军歌;我们打着军拳,将拼搏的斗志融进细密的雨丝,在团队中浴与流淌;我们奋力奔跑,将勇往直前的脚步声定格为一段深情的青春赞歌。淅淅沥沥的秋雨哗啦啦的下,吸进我们骨子里的稚嫩与躁动,涤去了我们心灵的脆弱。他让我们多了份成熟,多了份自信,多了份舍我其谁的气概。那一声声哨声下,“团结奋进”饿军队理念在限制生活中找到了最完美的诠释。没有人讲话,没有人啜泣,没有多余的动作。无言的寂静啊!而寂静中,却蕴含着无尽的力量。虽然我们此时无声,但胜有声!我们包含着青春激情的心在跳动,在沸腾,就证明了力量的存在。这股力量,在寂静的团队在弥漫着。它源自我们每个人的内心深处,越聚越多,最终,这股力量将无坚不摧。这是团结的力量,这是坚韧不拔的力量,这是气壮山河的力量,它涌动着,奔腾着,在略带草香的军训场上传播着。口哨吹响,那一声声哨声回荡在天地间。心在感动,在震撼。那怎么仅仅是一声哨声呢?那更是一声声嘹亮的呼唤啊!我们分明听见,那时辛勤的教官在喊着口号,呼唤着“凝聚”;那时军训连队向前迈进的步伐声,呼唤着“进取”;那时整个中国军队在呼唤着“坚毅”,呼唤着“拼搏”与“奋进”那一声声嘹亮的呼唤啊!它是中国军人心底最坚定不移,最催人奋进,最响彻心扉的的声音;它是我坚定的信念,努力学习,报效祖国的声音!
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!