中考物理 第6章 熟悉而陌生的力复习课件.ppt

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资源描述
一 力1 力是 力的作用是 的 所以施力物体本身也是 2 力的作用效果 力可以改变物体的 指速度大小或方向的改变 力可以改变物体的 一个物体对另一个物体的作用 相互 受力物体 运动状态 形状 3 力的三要素 力的 叫做力的三要素 只要有一个要素发生变化 力的作用效果就会改变 4 力的单位是 简称 用字母 表示 大小 方向 作用点 牛顿 牛 N 5 用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来叫做力的示意图 具体做法是 在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段 线段的长短表示 在线段的末端画个箭头表示 线段的起点或终点表示 力的大小 力的方向 力的作用点 二 弹力与弹簧测力计1 弹力是物体因发生 而产生的力 2 弹簧测力计的原理 在一定的范围内拉伸弹簧时 弹簧受到的 越大 弹簧的伸长量就 弹性形变 拉力 越大 3 使用弹簧测力计应注意 使用前要观察它的 和 指针调到 处 测力时 要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在 上 弹簧不要靠在刻度盘上 量程 分度值 零刻线 一条直线 三 重力1 物体由于 而受到的力叫做重力 用符号 表示 地球吸引 G 2 重力的大小可用 来测量 物体所受重力跟它的 成正比 即G 式中g是常数 在精确度要求不高的情况下 可取g 3 重力的方向总是 据此可做成 来检查桌面是否水平和墙壁是否竖直等 弹簧测力计 质量 mg 10N kg 竖直向下 重垂线 4 物体的各部分都受到重力的作用 从效果上看我们可以认为各部分受到的重力 在一个点上 这个点就叫做物体的重心 质量分布均匀 形状规则的物体的重心 在它的 上 5 提高稳定程度的方法有增大 或降低 集中作用 几何中心 支承面 重心 四 滑动摩擦力1 一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的 的力叫滑动摩擦力 2 滑动摩擦力的大小跟 有关 还跟 大小有关 越大 滑动摩擦力越大 接触面越 滑动摩擦力越大 阻碍物体间相对运动 接触面的粗糙程度 压力 压力 粗糙 3 增大有益摩擦的方法 增大 使接触面 减小有害摩擦的方法 减小 使接触面 压力 粗糙 压力 光滑 考点1力的概念及力的作用效果 例1雾霾天气 快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车 由于惯性仍撞到A车 造成追尾事故 如图 观察A车尾部 说明力能够 解析 力的作用效果有两个 一是改变物体的运动状态 二是使物体发生形变 答案 使物体发生形变 1 力的作用是相互的 下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是 2 巴西世界杯如火如荼地进行 运动员用头顶足球时 如图 足球向内凹陷了 这说明力可以改变物体的 同时足球的运动方向改变了 这又说明力可以改变物体的 形状 运动状态 考点2力的三要素和力的示意图 例2 2013山东济南 当二传手将重2 7N的排球托起后 排球由于惯性在空中继续向上运动 在图中画出排球受到的重力的示意图 解析 排球在空中飞行时 它的重力大小依然是2 7N 方向竖直向下 作用在排球的重心上 答案 如图所示 解题技巧 用带箭头的线段表示力的三要素 关键在于找准力的作用点 力的作用点应在受力物体上 在此基础上 标出方向及大小 3 如图所示 用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止 请画出物体所受摩擦力的示意图 4 在图中 重为4N的均匀球体保持静止 画出该球所受的重力G的示意图 考点3弹力及重力例3小明对重力有以下四种认识 其中正确的是 A 重力方向总是垂直于物体的表面B 重力随物体形状的变化而变化C 粉笔在使用过程中 质量变小 重力变小D 空中上升的气球 没有受到重力作用 解析 该题考查有关重力的概念 方向 以及重力与质量的关系 A选项 重力方向总是竖直向下 而不是垂直于物体的表面 B选项 当物体的形状改变时 物体的质量不会发生变化 根据G mg 质量不变 重力也不变 C选项 粉笔在使用中会逐渐变短 所含的物质变少 故质量变小 重力也变小 D选项 地球附近的任何物体都受到重力作用 所以空中的气球也受到重力作用 答案 C解题技巧 对重力的产生原因 重力的大小 方向 作用点有全面的认识和理解是解答本题的关键 5 如图所示 跳板跳水运动员起跳前 通过压跳板累积起跳前的能量 运动员对跳板的压力属于 A 重力B 弹力C 摩擦力D 支持力 6 对下列物体的重力 估计错误的是 A 一本物理书受到的重力大约是30NB 一只鸡的重力大约是15NC 一个苹果的重力大约是1 5ND 一个中学生受到的重力大约是500N 考点4影响摩擦力大小的因素 例4磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车 浮 起来 再通过牵引力使列车开动的车辆 它利用磁悬浮使列车脱离与钢轨的接触 从而可以使摩擦 而极大地提高行驶速度 矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹 这是为了 方便打开 解析 磁悬浮列车的工作原理是利用磁悬浮使得列车与钢轨脱离接触 减小摩擦 从而提高车速 矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹 这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的 答案 减小增大摩擦力解题技巧 本题主要考查对影响摩擦力大小的因素等考点的理解 将生活中的各种现象与知识联系 学以致用 7 在做 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 实验时 某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动 实验记录如表所示 该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系 A 接触面压力大小B 接触面积大小C 物体的运动速度D 接触面粗糙程度 8 如图所示的实例中 目的是为了增大摩擦的是
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