现代企业管理结课论文.doc

现代企业管理结课论文管理的真谛和企业管理由于人的欲望是无限的，而投入的资源是有限的，两者之间产生的矛盾就需要协调。协调的方式有生产、战争、道德、管理，而在四者之间毫无疑问管理是最科学的协调方式。管理是在特定环境条件下对组织所拥有的资源进行计划、组织、指挥、控制等，以保证实现组织的特定目标。它是有意识、有组织的群体活动，是动态的协调活动，它有一个共同目标，追求有效地达到目标，它的对象是组织资源和组织活动。管理有两个属性，一是自然属性，二是社会属性，当然管理同时也具有科学性和艺术性。由于错误的观念导致错误的行为，并进而产生不良的后果，所以要取得良好的管理效果，首先必须树立正确的观念。重行为，轻观念，导致的结果常常是一错再错。在实际工作中，每一个人都是按照其对管理的不同认识来开展或对待管理工作的。而好的管理是用有限的资源来满足尽可能多的欲望，当然好的管理必然存在好的管理手段。在管理手段中最重要的是管理职能，通常概括为计划、组织、领导、控制四大职能，也是一个完整的管理过程。在实际的管理过程中，也会多一两步，或少一两步，正如我们所熟悉的领导在管理过程中会有奖励，也会有惩罚。但不管怎样，管理的实质是人们为了有效地实现目标而采取的一种手段，管理不是目的，不能为了管理而管理，管理是一种手段，管理效果取决于管理者水平。企业管理就是指对企业所拥有的生产要素人力资源、金融资源、物质资源和信息情报资源进行有效地计划、组织、领导和控制，用最有效的方法去实现企业经营目标。企业管理是企业生产力诸要素的组织者与协调者。管理包括管理者、管理对象、管理过程。管理者就是实施管理的人，管理者通常会充当以下角色，一人际关系协调的角色，二信息收集与传播的角色，三制定各种决策的角色。管理者应具备的关键能力有行政能力（自我工作管理）、督导能力（建立工作团队）、沟通能力（与人协调沟通）和认知能力（思考清晰缜密）。管理的对象可分为两个相互关联的方面:组织拥有的资源和组织的目标。管理过程是管理者运用一系列管理职能来实现管理目标的过程。主要有计划、组织、领导、控制四大职能，计划工作有确立目标、制订行动方案，着眼于有限资源的合理配置；组织工作有组织设计、人员配备、权力配置，着重于合理的分工与明确的协作关系的建立；领导工作有指导、协调、激励，致力于积极性的调动和方向的把握；控制工作有检查和监督，着力于纠偏。实施管理时通常将四大职能按顺序实施，有时也会循环使用，关键在于四大职能之间的合理搭配。一个好的企业必然有一群好的管理者和一套好的管理手段，正是好的管理者准确、及时、合适的使用了管理手段，才使企业成为一个好的企业。我们在自己的世界里需要学会管理自己身边的一切，来让自己有更多的机会，更好的生活；在集体中，我们更应该学会管理的手段，熟练掌握管理的真谛，来更好的服务大众，也让自己的才能体现出来。招聘和求职、职业生涯规划招聘的程序为：人力资源计划招聘计划招募选拔录用评价。招聘途径分为内部招聘和外部招聘。内部招聘的优点是了解全面，准确性高；可鼓舞士气，激励员工；可更快适应工作；使组织培训投资得到回报；选择费用低。缺点是来源局限、水平有限；“近亲繁殖”；可能造成内部矛盾。其主要来源是内部提拔，横向调动，轮岗，重新雇佣或找回以前的雇员，主要方法是电脑化的职业生涯行进系统，主管推荐，工作张榜，职业生涯开发系统。而外部招聘的缺点是进入角色慢；了解少；可能影响内部员工积极性。其对应的优点是来源广，余地大，利于召到一流人才；带来新思想、新方法；可平息或缓和内部竞争者之间的矛盾；人才现成，节省培训投资。其主要的来源是推荐，未经预约而来的人，就业机构，行业协会和联合会，学校，其他公司。主要方法是雇员举荐，求职者毛遂自荐，招工广告（媒体选择与设计）AIDA：吸引注意、激发兴趣、创造愿望、促使行动，借助中介机构。甄选录用的依据是求职者的信息，包括知识、技能和能力；人格、兴趣和动机。面试是通过主试与被试双方面对面地观察、交谈等双向沟通方式，了解应试人员素质状况、能力特征及求职应聘动机的一种人员考选技术。 对于即将走入社会的我们来说，招聘这章是我们学习的重点，在这章我们可以提前知道招聘的主要形式和大体内容，了结部分企业的招聘方式，为即将到来的应聘工作提前做好准备。我觉得以下内容应是我们学习的重中之重。如何给校园招聘者留下深刻印象？（差异化 ）面试前的准备1、心理准备：正确自我评价、增强自信心与竞争意识、走出心理误区2、尽可能多的了解用人单位：价值观、工作性质、工作方式、发展趋势等3、个人整体形象塑造：服装、表情、姿势。面试过程1、语言技巧：用语言塑造形象2、非语言技巧：倾听、眼神、表情、姿势3、公关礼仪：准时、握手、进门、告退4、心理控制：调整呼吸、自我暗示5、走出“过谦误区”6.应答技巧：（1）表现自己对公司的价值及适应环境的能力（2）强调自身能力与职位的关系（3）指出过去的实际成就（4）突出自身性格和专业能力（5）突出逻辑性、条理性（6）回答有针对性、实质性，结果具体，句子完整。面试结束进行回顾和总结 1、对难题进行回顾 ，记下所有细节2、留下帮忙清理会场3、一周之内，向面试者或其它有关人员写一封感谢信 。如何成功地招聘、雇佣并留住优秀的求职者作雇员？1.把工作和组织的信息完整、准确、真实地传达给求职者2.扩大组织内的职业机会3公司能提供可供选择的工作安排4提供就业安全感5有效的同化一份标准的求职简历是这样的：求职者个人信息 教育和培训背景 工作经历 技术和技能。 撰写简历应注意;1让你的简历远离“垃圾桶”2 简历和求职信并行3简历不要写薪酬要求4不要附照片和学历复印件5给外企的简历要注意 .简历，什么最重要？ 1量体裁衣特制简历2让简历看起来舒服3让简历内容突出4力求精确5用数字说明问题6注意用词7写上简短小结.职业生涯管理是指个人和组织对职业历程的规划、职业发展的促进等一系列活动的总和。它包含职业生涯决策、设计、发展和开发等内容。职业生涯管理意义：有助于提高个人人力资本的投资收益，有助于降低改变职业通道的成本，有助于组织的发展。 职业性向，包括价值观、动机和需要等，是决定一个人职业选择的重要因素。个人职业性向可划分为实际型、研究型、艺术型、社会型、开拓型和常规型六种；同时，职业类型也相应有上述六种类型。职业生涯阶段理论有一萨柏的职业生涯阶段理论，把人的职业生涯划分为五个主要阶段：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段。二金斯伯格的职业生涯阶段理论，他将职业生涯的发展分为幻想期、尝试期和现实期三个阶段。其职业生涯阶段理论，实际上揭示了初次就业前人们职业意识或职业追求的发展变化过程。三格林豪斯的职业生涯阶段理论，将职业生涯划分为五个阶段：职业准备阶段、进入组织阶段、职业生涯初期、职业生涯中期和职业生涯后期。四施恩的职业生涯阶段理论，将职业生涯划分为九个阶段：成长-幻想-探索阶段、进入工作世界、基础培训、早期职业的正式成员资格、职业中期、职业中期危险阶段、职业后期、衰退和离职阶段、退休。五职业生涯发展“三三三”理论，“三三三”理论是将人的职业生涯分为三大阶段：输入阶段、输出阶段和淡出阶段。每一阶段又分为三个子阶段：适应阶段、创新阶段和再适应阶段。每一子阶段又可分为三种状况：顺利晋升、原地踏步、降到波谷。职业发展模式与特点：（一）男性职业发展的模式分为直线型职业生涯和螺旋型职业生涯，特点为职业辉煌的顶点通常在中年期，成功的年龄与其从事的职业关系密切，职业成功与配偶的教育背景关系小与个人的教育背景关系大，职业成功与个人的家庭背景关系较大。（二）女性职业发展的模式有一阶段模式、二阶段模式、三阶段模式、多阶段模式、隐性就业模式。特点是两个高峰和一个低谷，就业面窄，发展速度缓慢，婚姻状况对女性职业发展有较大的影响。职业生涯设计是在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向、目标，并制定相应的计划，以避免就业的盲目性，降低就业失败的可能性，为个人的职业成功提供最有效率的路径，或者说，是在“衡外情，量己力”的情况下设计出合理且可行的职业生涯发展方案。职业生涯设计五步骤：一自我认知，二职业认知。三确立目标，四职业生涯策略，无职业生涯评估。职业生涯的管理包括（一）职业适应性管理职业适应程度可以从两个角度分析：对人而言,是指人的个性特征对其所从事职业的适合程度；对职业工作而言，是指某一类型的职业工作对个人的个性特征及其发展水平的要求。（二）职业生涯的三维管理职业生涯的开发应该同时进行三个维度的管理：职业管理、自我事务管理和家庭生活管理。（三）心理契约的管理（四）实施PPDF职业生涯成长计划。学习了职业生涯规划这章，让我清醒的认识到自己目前所处的状态，了解了原来每个人都有这个时期，只是时间早晚的问题。我对自己的职业生涯也进行了简单的规划，明确了自己在以后的路上应该朝那个方向努力，可能会遇到哪些问题和阻碍。 这门课非常好，尤其是后两章的内容，对于大三的我们来说是非常有用的，希望这门课以后有越来越多的人喜欢，真的非常有用。