研究生教育培养调查问卷.doc

上传人:xin****828 文档编号:6624502 上传时间:2020-03-01 格式:DOC 页数:4 大小:24.50KB
返回 下载 相关 举报
研究生教育培养调查问卷.doc_第1页
第1页 / 共4页
研究生教育培养调查问卷.doc_第2页
第2页 / 共4页
研究生教育培养调查问卷.doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
研究生教育培养调查问卷亲爱的研究生:您好!我们对您在经济学院的研究生学习进行一次问卷调查。本问卷不作为您在研究生学习期间任何事情的评价依据。请将您的真实感受告诉我们,以便我们能够发现在研究生培养过程中的不足和存在的问题,改进我们的工作。问卷不记名,仅供调研使用。非常感谢您的理解和支持!被调查者基本情况1.您所在的年级是A.研一 B.研二2.您的专业_3.您的性别是A.男 B.女第一篇:教学方法与学术问题研究4.您认为所学课程更应该注重的是A.理论方面 B.应用方面 5.您认为哪些工作能够促进教学?A.合理的教材 B.突出教学重点,难点. C.课堂适当练习 D.教学思路清晰,难易适中E.其他_(请写明)6.您认为以下哪几种教学方式更适合研究生授课? A 讨论式教学 B 课堂教学 C 社会实践考察 D 多利用多媒体教学,例如观看教学片 E 学生参与的互动式教学7.是否希望研究生多做一些学术研究?A.非常希望 B.都可以C.不希望8.您认为上课对提升科研能力的作用如何?(多选)A.专业课能够扎实专业基础,提升科研方面的知识储备 B.专业课没有针对性,还不如自己有的放矢的查找相关资料效率高 C.公共课能够培养一个研究生的基本素养,是科研能力提升的基石 D.公共课课程设置过于笼统,没有考虑到各专业的学科特点,效果不佳9.您更愿意参加有关什么内容的讲座?(多选)A.学术前沿问题B.学术方面技巧、方法的介绍C.学习、考博等方面的经验分享D.求职、实习、职业规划等E.其他_(请注明)10.您与导师的交流情况是? A 每天都见面 B 每两三天见一次 C 每周见两次 D 每周见一次 E 每月见两次 F 每月见一次 G 很少见面11.您认为以下哪几项对您选择导师影响最大?A科研能力B治学态度C道德修养D研究方向E课题质量F资历G科研经费12.对于当前的教学模式和培养方式,您有什么建议和看法? _(请写明)第二篇:评奖评优13.您是否知道评奖评优的具体评选规则?A.是 B.否14.您觉得现在奖学金的覆盖比例(百分之50)是否应该扩大?A.是B.否15.您认为是否应该为了扩大覆盖率而减少奖学金额度?A.是 B.否 16.很多捐资单位(个人)用名称(名字)来冠名奖学金,但会设立某些特别的要求(如:每科达到一定标准、参加省级比赛等),您怎样看待这种现象?A.别人出资设立奖学金,理所应当设定标准,学校应当无条件支持B.学校应与该捐资单位(个人)进行协商,设定合理标准,以免资源浪费C.这种奖学金强化了奖学金的捐赠者属性,弱化了其学校属性,应该减少D.其他看法_(请写明)17.除了奖学金现有的评选标准(学习成绩,科研成绩,日常表现),您还希望加入什么标准?_(请写明)第三篇:未来发展与规划18.您读研是为了什么?A.找更好工作 B.读博 C.纯粹为了学习知识 D.其他:_(请写明) 19.您清楚自己的兴趣和特长吗?A.非常清楚 B.基本清楚 C.没想过 D.不清楚 20对于就业信息的获取,是通过哪些途径?(可多选)A.通过社交媒体例如公众号B.通过各级毕业生就业指导机构C.通过社会各级人才市场D.通过学校就业主管部门E.通过社会关系网F.通过社会实践(或实习)过程G.其他:_(请写明)21.对于未来的职业方向,希望导师能为您提供什么帮助?A.提供实习帮助B.提供一些研究方向并带领做项目C.提供较为系统的职业规划并进行协助D.其他:_(请写明)22对于未来的发展方向有明确的规划吗?A.有明确的规划B.较清晰C.有个大致方向,但不清晰D.想过,但不清楚E.没想过,不清楚F.随遇而安23.您是否愿意接受大学生发展方向方面的指导?A.很希望 B.比较希望C.有没有都可以 D.不希望24.希望学院能为您们在未来的发展上提供什么呢?A.举办实习就业经验交流会B.举办优秀毕业生报告会C.举办与青年教师的座谈会D.其他:_(请写明)25.其它对研究生教育提出的希望和建议?
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 临时分类 > 人文社科


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!