大象版六年级上册科学总复习资料.doc

1、（实验）是验证猜想的有效方法之一。制定实验方案时，根据(研究内容)找出实验所涉及的因素。失败是科学研究中的常事，如果不成功，要及时研究，并调整方案，反复实验。2、植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是（植物的生长具有向阳性），根系向着有水的一面伸展的原因是（植物的根具有向水性）。3、（阳光、水、空气）等是植物生存所共同依赖的条件。（竹、松、柏、云杉）等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活，而（西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝）等，在10以下就会被冻伤。（仙人掌）能在干旱缺水的沙漠里生长，而（菱）离开水面就会枯死，这些植物的不同喜好，是它们世世代代适应某种环境的结果4、植物是通过(根)吸收水分，并由(茎)输送到叶片，一部分水后来又由( 叶片 )蒸发到空气中。第二单元：让生活充满阳光1、本身能发光的物体叫（光源）。光从光源发出后沿（直线）传播，人类最早记录光的直线传播的，是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人（墨翟）。2、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做（光的反射）。不同的物体反射光的能力也（不同）。3、（红、绿、蓝）是最基本的三种颜色，称为光的三原色。4、放大镜又称（凸透镜），平行的光线透过它时，将会发生偏折，聚集到（一个）点上。人们利用这个属性，发明了（照相机、显微镜）等，有时装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用。5、光在同一种物质中，是沿着（直线）传播的。没有（光源），我们就看不到周围的物体。6、阳光是由（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）七种颜色的光组成的。普通的白光是由七种颜色组成的，不同的物体会对不同的色光产生（吸收和反射）作用，比如：红花只反射红色的光，而其他光则被吸收了。第三单元 大家动手做乐器1、（音乐）是流动的诗篇，(编钟)是中国古代的打击乐器，(古琴)入选为联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产代表作”名录。(骨笛)是世界上最早的乐器。2、常见的管弦乐器大致可以分为三大类：（弦乐器），如小提琴;（管乐器），如小号；（打击乐器），如木琴。3、声音是由物体的（振动）产生的，振动有规则的、有准确高度的声音叫乐音；振动无规则的、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为噪声。4、乐音有三个要素：响度（或音量）、音高（或音调）和音色。（乐音的强弱叫响度），（乐音的高低叫音高）。不同的乐器都有自己独特的音色。5、人们以（分贝）为单位来测量声音的响度（音量）。6、人能听到声音需要三个条件：发出声音的物体（声源）、传递声音的物质（介质）和能够接收声音的听觉系统。第四单元 登上健康快车1、在人体内担负指挥和协调工作的是（神经系统）。神经系统包括（脑、脊髓、神经）。脊髓在人体的背部中央、藏在脊柱里，与脑相连。从脑和脊髓发出许多条神经，遍布全身各处。2、（脑）是人体的司令部，脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动。3、人的循环系统由（心脏、血管和血液）组成。心脏的作用类似于（“水泵”，）使血液在血管内循环流动。4、我国青少年一般从（1012）岁开始进入青春期。5、青春期的第一个生理变化是（身高和体重）的迅速增长；第二个生理变化是（第二性征的出现）。6、（蛋白质）是生长发育的基础，身体的细胞主要由（蛋白质）组成。（维生素）不仅可以预防某些疾病，还可以提高机体免疫力。7、蚯蚓喜欢（潮湿、阴暗）的环境。