云南省玉溪市2018届五校联考高三历史教学质量检测卷一.doc

云南省玉溪市2018届五校联考高三教学质量检测卷高三历史一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分) 1.达尔文在研究中发现，“在浅色的桦树林里，浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍；相反，在深色的松树林，深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍”。由此，他得出的结论是()A 生物现存的物种具有共同的原始起源B 生物个体之间存在本种类内部的竞争C 生物的进化经历了从低级到高级的发展D 不同物种的变异是“自然选择”的结果2.1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社战士，也有君主派人士。这表明在当时的法国()A 政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制B 国民议会中有多数议员希望恢复君主制C 政府力图借助工人阶级确立共和制D 宪法规定议会有立法、缔结条约和特赦权力3.德国作家托马斯曼评价马丁路德“提出人与上帝之间的直接关系”，从而促进了民主。这种“直接关系”体现在()A 人皆僧侣B 天赋人权C 人皆上帝D 理性至上4.李大钊说：义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁，这都含着经济上的意味，都有几分是工业经济压迫的反动”。他主要强调义和团运动()A 是一场反侵略的爱国运动B 具有旧式小生产者的保守性C 为民族工业发展扫除障碍D 坚持“扶清灭洋”的方针5.明初，朝臣建议建文帝削藩。随后，建文帝的叔叔燕王朱棣以“清君侧”为名起兵，最后占领南京，夺取帝位。此事说明当时 （）A 实行了内阁制B 设立了军机处C 实行了分封制D 郡县制受到挑战6.1938年中共在关于大量发展党员的决议中指出：“大胆向着积极的工人、雇农、城市中与乡村中革命的青年学生、知识分子、坚决勇敢的下级官兵开门，把发展党的注意力放在吸收抗战中新的积极分子与扩大党的无产阶级基础之上。”这一决定()A 促成了国共合作的最终实现B 体现了统一战线背景下党对队伍建设的重视C 使党员结构发生根本性变化D 促使中国共产党的工作重心从城市转向农村7.欧洲中世纪商人法的“跨国平等对待”这一特征对于外国人来说是一种重要的保护，它使他们不会因在地方法中不享有资格以及因为地方法律、习惯的其他变化莫测的因素而蒙受损害。该特征源于古代罗马的（）A 习惯法B 公民C 万民法D 自然法8.“词”在两宋的发展胜过“诗”，被看作一个时代文学的代表，原因可能有()节奏感强，形式更为自由，便于抒发感情对仗工稳，句式齐整，适于言志和述怀能合乐歌唱，贴近市民生活，群众基础广不断变革、创新，风格多样，佳作迭出A B C D 9.苏轼对右图画作评价说：“画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。若予者，岂独得其意，并得其法。”由此可见该作品()A 讲究布局构图B 色彩强烈，富有个性C 在绘画技法上吸收了印象派的文化特色D 反映了传统文人画注重诗意的特点10.清末的上海，“无论其为官为商为士为民，但得稍有赢余，即莫不竟以衣服炫耀为务，即下至娼优隶卒，就其外貌观之，俨然望族之家。”民国初年，这种社会现象较诸其清末更是有过之而无不及，这种变化对社会发展的作用是()A 促进了市场繁荣B 有利于普及西装C 淡化了传统等级D 交际活动增加11.“其一，至少每星期出版一次其四，必须刊登为一般公众感兴趣的任何事情其六，必须及时，至少就当时技术发展的水平来讲是相对及时的最后，它还必须具有持续出版的稳定性。”符合以上条件的中国当代媒体是()A 参考消息B 特别关注C 中国丛报D 优酷网12.约瑟夫奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。下列表述同奈教授的看法一致的是()A 俄罗斯经济实力下降，军事实力并未削弱B 美国军事和经济实力都保持着异常明显的优势C 国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成D 从某些维度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法分卷II二、非选择题 13（12分）.非传统安全威胁指除军事、政治和外交冲突以外的其他对主权国家及人类整体生存与发展构成威胁的因素。非传统安全威胁问题主要包括：经济安全、金融安全、生态环境安全、信息安全、资源安全、恐怖主义、武器扩散、疾病蔓延、跨国犯罪、走私贩毒、非法移民、海盗、洗钱等。阅读材料，回答问题。非传统安全威胁早已有之，并非一个全新的问题。西方恐怖活动可追溯到公元前四世纪的古希腊，公元前二世纪中国的史记刺客列传中也记载了许多谋刺活动；贩毒、海盗、严重传染性疾病等问题都并非始于今日，自然灾害更是始终与人类历史相伴随但是，非传统安全威胁成为各国普遍关注的严重问题，却是近年来才凸显的。除了由于冷战格局瓦解，世界大战爆发的危险降低，人们开始更多关注早先被冷战掩盖住的一些问题之外，近年来连续发生的“911”事件等重大恐怖袭击，东亚、拉美金融危机，“非典”疫情传播，乃至印度洋大海啸等，都进一步引起各国对非传统安全威胁的高度重视。绝大多数非传统安全威胁并不是一个国家独自面临的问题，而是在一个国家受到安全压力的同时，对其他国家也构成了不同程度的威胁，甚至波及到整个地区或演变成全球性的问题。非传统安全威胁不一定来自某个主权国家，往往由非国家行为体如个人、组织或集团等所为。非传统安全与传统安全之间没有绝对的界限，如果非传统安全问题矛盾激化，有可能转化为依靠传统安全的军事手段来解决，甚至演化为武装冲突或局部战争。非传统安全因素是不断变化的，例如，随着医疗技术的发展，某些流行性疾病可能不再被视为国家发展的威胁；而随着恐怖主义的不断升级，反恐成为维护国家安全的重要组成部分。非传统安全威胁变化快，流动性大。在经济全球化不断发展，世界人口快速大量流动的条件下，有些安全隐患一旦出现蔓延之势，控制的难度和风险就迅速增大。非传统安全威胁对世界和平与稳定的危害不可低估。2001年的“911”恐怖事件夺走了近3000人生命，超过了美国在当年珍珠港事件中的阵亡人数。（1）根据材料概括非传统安全威胁的特点。（2）根据材料并结合所学知识分析二战后非传统安全威胁日益突出的原因及应对措施。14.（25分）阅读材料并结合所学知识，回答相关问题。材料一 十六世纪中期，明朝思想家何心隐说：“商贾大于农工，士大于商贾，圣贤大于士”。200年后，英国学者乔赛亚？蔡尔德指出：“以余观之，商人，工人，与农人实为一国之精华”。材料二 1948年，毛泽东在晋绥干部会议上的讲话中系统地总结阐释了新民主主义革命，即“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。新民主主义革命的动力包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。”（1）据材料一，概括两位学者对社会成员分类的标准，比较两位学者观点的不同，结合所学阐释不同观点产生的时代背景。（2）据材料二，概括指出文中“革命动力”的划分标准。结合所学，指出新民主主义革命开始到结束的标志性事件，概括指出“小资产阶级和民族资产阶级”在中国20世纪50年代消失的主要原因。三、选考题部分（共3小题，学生可以任意选择其中一题作答）【历史选修1：历史上重大改革回眸】15分15.戊戌人士的变革心态与政治策略对戊戌变法的结局具有重要影响。阅读下列材料：材料一 窃顷者德人割据胶州，俄人窥伺旅大臣累上书，极陈时危，力请变法，格未得达。观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。皇上若决定变法，今群臣具名上表，咸革旧习，黾勉维新，否则自陈免官，以激厉众志。康有为上清帝第六书材料二 伯兄（康有为）规模太广，包揽太多，同志太孤，当此排者，忌者、挤者、谤者盈衢塞巷安能有成？弟私窃深忧之。康广仁致易一书请回答：（1）据材料一，概括戊戌人士的变革心态；结合所学知识，指出这些心态出现的社会背景，并说明材料中变法建议难以实行的原因。（2）结合所学知识。指出导致戊戌人士“同志太孤”的主要变法措施。谈谈你从上述材料中得到的改革启示。【历史选修3：20世纪的战争与和平】1516.阅读材料，回答问题。材料一 经过腥风血雨，第一次世界大战终于落下帷幕。然而即将到来的世界是什么样子？甲、乙同学对此各有不同的看法。同学甲：战争已经永久地结束了。真正的持久的和平已经来临，你们看，各国不正在为争取和平而努力吗？同学乙：战争并没有结束。新的世界大战已经悄悄拉开序幕。材料二 2006年10月13日下午，第61届联合国大会192个与会国的代表以热烈的掌声通过决议，正式任命韩国外交通商部长潘基文为下一任联合国秘书长。潘基文从而成为联合国历史上第八任秘书长，也是继缅甸的吴丹之后第二位来自亚洲的联合国秘书长。潘基文说：“当前，我们面临一个比任何时期都需要联合国有所作为的时代。我会认真履行联合国宪章所赋予的职责，为推动和平、发展和增进人权做最大的努力。”(1)根据材料一，并结合所学知识论证材料中的某一个观点。(2)根据材料二，并结合当今世界局势特点，谈谈你对潘基文讲话的理解。历史选修4：中外历史人物评说】15分17.阅读下列材料：材料一有些人生来就注定应该服从，另一些人生来就注定要统治男子生来就是上等人，女子则是下等人，前者治人，后者治于人。古希腊著名思想家亚里士多德材料二劳心者治人，劳力者治于人。中国古代思想家孟子材料三唯女子与小人难养也。中国古代思想家孔子请回答：(1)东西方几位思想家，在哪些问题上观点相似？你能进行分析、对比和评价吗？(2)从中你如何感悟人类社会发展的共性与特性？答案解析1.【答案】D【解析】材料反映了环境对生物进化的影响也就是“自然选择”，故选择D项。2.【答案】A【解析】“被赦免者既有巴黎公社战士，也有君主派人士”并结合1880年时间可知，法国共和制已经确立，说明政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制，故A项正确；从赦免的人士来看，有巴黎公社战士，也有君主派人士，故B、C项错误；材料没有体现议会权力，故D项错误。3.【答案】A【解析】马丁路德主张每个人都可以通过阅读圣经来取得自己的信仰，并能够直接与上帝打交道，根本不需要教士或教会作为人和上帝的中介，故答案为A。4.【答案】B【解析】材料反映的是对义和团运动盲目排外的否定，不是赞扬其反侵略的爱国运动，故A项错误；“这都含着经济上的意味，都有几分是工业经济压迫的反动”说明义和团运动在维护旧式小农经济，故B项正确；义和团运动盲目排外，不利于西方先进技术的引进，不利于民族工业发展，故C项错误；材料没有体现义和团的“扶清”，故D项错误。5.【答案】C【解析】题干中的关键信息是“削藩”， “藩”是指地方割据势力或者地方存在的对中央构成潜在威胁的势力，C项符合题干要求，故选 C。6.【答案】B【解析】1937年9月，国民党发布中共中央提供的“国共合作宣言”，抗日民族统一战线正式建立，与材料时间不符，故A项错误；据材料“大胆向着积极的工人、雇农、城市中与乡村中革命的青年学生、知识分子、坚决勇敢的下级官兵开门，把发展党的注意力放在吸收抗战中新的积极分子与扩大党的无产阶级基础之上”可知体现了统一战线背景下党对队伍建设的重视，故B项正确；材料信息反映大量发展中共党员，不能说明党员结构发生根本性变化，故C项错误；秋收起义失败后，促使中国共产党的工作重心从城市转向农村，与材料时间不符，故D项错误。7.【答案】C【解析】习惯法、公民法仅仅保障罗马公民的利益，故A、B项错误；万民法适用于罗马帝国境内一切自由民，能够体现“跨国平等对待”，故C项正确；自然法不能体现跨国平等对待，故D项错误。8.【答案】C【解析】词是由民间流行的长短句发展而来的一种新的文学体裁。词的句子长短不齐，更便于抒发感情，故正确，错误。词可配乐演唱，更能适应市民生活需要，受到市民阶层的欢迎，故正确。宋代词人在词的体裁、形式方面不断变革、创新，佳作迭出，使词成为宋代文学的代表，故正确。故选C项。9.【答案】D【解析】从材料中的“得其意，并得其法”可知选择D项。10.【答案】材料反映的是清末、民国初年官、商、士和民在服饰上没有太大的区别，全呈现“望族之家”，说明传统的社会等级在逐渐淡化，故C项正确；仅从服饰不能说明市场的繁荣，故A项错误；衣服的一致性并不能说明西装的普及和交际活动的增加，故B、D项错误。【解析】C11.【答案】A【解析】本题考查学生对有效信息的提取和综合归纳的能力。题干所述，“每星期出版一次”即周刊，“刊登为一般公众感兴趣的任何事情”可见其受众为一般公众，“必须及时”可见其为时政新闻类，故A项参考消息符合题意；B项特别关注为月刊，故排除；C项中国丛报（Chinese Repository），是西方传教士在清末中国创办的一份英文期刊，不可能以大众为受众，故排除；D项优酷网为网站，不符合题干要求，故排除。12.【答案】D【解析】材料主要观点是论及世界格局多极化，故A项错误；“美国军事和经济实力都保持着异常明显的优势”是材料反映一个方面，不是作者主要观点，故B项错误；“世界多极化的格局已接近形成”说法错误，故C项错误；“顶部的军事力量大致是单极的”说明美国是一枝独秀的单级世界，“中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散”说明是多极化世界，故D项正确。13.【答案】（1）特点：存在时间久远；涵盖领域广泛（表现形式多样）； 影响范围大，破坏性强（或具有社会性、跨国性和全球性）；来源和行为主体具有多元性（隐蔽性或不确定性）；非传统安全威胁与传统安全威胁之间具有转化性；变化快，流动性大，突发性强具有动态性。（2）原因：冷战格局瓦解，两极格局掩盖下的矛盾相继爆发；国际政治经济旧秩序长期的不公正，引发更多矛盾和危机；科技的进步，人类发展对自然环境的破坏，导致更多环境安全问题；霸权主义和强权政治的影响；世界经济一体化、区域集团化所导致的全球相互依存关系日益加深；国家间联系的迅速发展与国际危机防范机制建设不健全，使各种非传统安全威胁难以得到及时遏制；发达国家主导的经济全球化导致世界经济发展长期的不平衡，造成更多不安全因素。措施：通过加强国际合作，有效地应对全球安全的挑战；建立和平稳定、公正合理的国际新秩序；积极推进世界多极化和国际关系民主化；充分发挥联合国的作用，建立和健全维护国际安全秩序的制度和机制；普遍发展与共同繁荣；增强国家的综合实力，巩固国家安全的经济、军事基础，建立稳定防范各种安全风险的社会运行体制。【解析】（1）逐句逐段梳理材料，找出关键词表述即可。据第一段材料可知非传统威胁历史久；据“近年来省略号”可知形式多样；据第二段“波及到整个地区或演变成全球”可知影响范围广；据“往往由非国家行为体如个人、组织或集团等所为”可知来源多样；据“如果非传统安全问题矛盾激化，有可能转化”知其具有转化性；据“非传统安全威胁变化快，流动性大。”可知变化快、流动性大。（2）第一小问原因，联系所学知识，结合当今世界政治中的一些问题，可知非传统威胁原因有：两极格局解体新的秩序尚未形成，不合理的国际政治经济旧秩序，科技进步，霸权主义强权政治等；第二小问措施，可以基于原因进行作答，如反对霸权主义、建立公正合理的政治经济新秩序，加强国际合作，国际关系民主化，共同发展等。14.【答案】（1）标准：职业或行业分类。不同：何心隐：职业身份有贵贱；或官本位、圣贤居首。高低排序：圣贤、士大夫、商贾、农工。蔡尔德：职业身份无贵贱；或商工农并重；或商、工、农排序，商业居首。背景：何心隐：明朝；（观点）君主专制中央集权制度，（解释）等级观念深重；（观点）商品经济繁荣，（解释）商人地位上升；（观点）独尊儒术；或八股取士；（解释）圣贤为尊。蔡尔德：英国；工业革命刚开始；（观点）重商主义；（解释）商业为尊；（观点）英国君主立宪制，（解释）具有民主平等观念（2）标准：阶级。事件：1919年，五四运动；1949年，中华人民共和国成立。原因：三大改造。【解析】（1）第一小问“分类的标准”可根据材料一中的信息“商贾”、“农工”“士”“圣贤”“商人”、“工人”“农人”等作答；第二小问“观点的不同”可根据材料一中的信息“何心隐说：商贾大于农工，士大于商贾，圣贤大于士”“乔赛亚？蔡尔德指出：商人，工人，与农人实为一国之精华”作答；第三小问“时代背景”可根据材料一中的时间提示结合所学作答。（2）第一小问“划分标准”可根据材料二中的信息“包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级”作答；第二小问“标志性事件”注意设问的要求“开始”“结束”，结合所学回答即可；第三小问“主要原因”注意设问的要求“小资产阶级和民族资产阶级”“20世纪50年代”，结合所学回答即可。15.【答案】（1）迅速变革；全面变革。帝国主义瓜分中国、民族危机加剧。光绪帝没有掌握实权；守旧势力十分强大。（2）精简机构，裁减冗员；取消旗人特权，准其自谋生计，改革科举，废除八股。改革不能急于求成，要逐步推进；改革要讲究政治策略、尽量减少对立面。【解析】第（1）题第一小问“心态”依据材料“臣累上书”“ 全变则强，小变仍亡”即可看出当时维新人士那种要求迅速变革，全面变革的心态。“背景”结合所学即可回答；“原因”可依据材料二“同志太孤”做思维地突破口。第（2）题理解“同志太孤”意思是变法遭到顽固派破坏，原因是使其既得利益遭到损害。结合所学回答出损害顽固派既得利益的措施即可。“启示”综合上述材料和设问，从应该汲取的教训入手回答，如改革不能急于求成，要逐步推进；改革要讲究政治策略、尽量减少对立面等。16.【答案】(1)赞同甲同学的观点。理由：建立凡尔赛华盛顿体系，调整各大国之间的关系，使欧洲和亚太地区基本维持了较为和平的国际环境，经济得以恢复和发展。建立国际联盟，以维护世界和平与安全。签署非战公约，主张用和平的手段来解决国际争端。赞同乙同学的观点。理由：凡尔赛体系加深了战胜国之间、战胜国和战败国之间的矛盾，尤其激起了德国的复仇情绪；当然也激起了殖民地、半殖民地人民的反抗斗争。一战后，德国、日本、意大利的极端民族主义日益上升。资本主义国家为了摆脱19291933年的经济危机，进行激烈的市场争夺，矛盾进一步激化；为了摆脱危机，德国、日本建立了法西斯专政，对外侵略扩张，形成了欧洲、亚洲战争策源地。(2)理解：当今世界国际形势的总体趋势是走向缓和，但天下并不太平，明显呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。联合国是世界上最具普遍性、代表性和权威性的国际组织，联合国在维护世界和平与安全方面的使命仍然任重而道远，必须敢于面对复杂的形势，应用高超的技巧，处理好世界重大事务。【解析】(1)第一问是观点性题目，要求是论证某一观点，只需要证明某一观点的合理性即可。甲的观点可以从战后国家格局的形成、国际组织的建立和条约的签订等方面指明如何维系和平；乙的观点则强调战争的遗留问题、战后矛盾的累积以及战争策源地的形成方面说明战争发生的危险性。(2)注意问题中的提示：根据材料二，并结合当今世界局势特点，从世界形势和联合国的职能等方面分析。17.【答案】(1)他们都主张人生来就注定分为统治者和被统治者，都对妇女有偏见，藐视女性的社会地位。他们都生活在其国家奴隶制走向衰落时期，都站在统治阶级的立场上，代表统治阶级的利益。唯物主义历史观认为，一定时期的文化是该时期政治和经济在意识形态领域的反映。(2)人类社会发展进程中有许多共性与特性。东西方这几位思想家在这些问题上的观点如此相似就是一个例证。因此，探究文化现象，一定要深入分析当时的政治和经济条件，才能真正揭示文化现象发生的社会根源。【解析】回答第(1)问东西方几位思想家的观点，从三则材料中可看出，材料一主要是从统治者和被统治者以及男子与妇女地位的角度说的，而材料二则从统治者与被统治者的角度说的，材料三则体现了对妇女的偏见。从材料中找他们的相似点，然后再从出现这些观点的原因的角度来分析、对比和评价。第(2)问则可用历史唯物主义有关社会发展规律的理论来分析。