（课标版）2020届高考语文一轮总复习 专题三 语言表达 专题跟踪训练10.doc

语言表达1(2018河北衡水中学联考)下列各句中，表达得体的一句是()A如今人的“网行”和文的“网行”都是“无人驾驶”般的潜行，心下感慨不知不觉换了人间。鄙人虽廉颇老矣，好在尚能饭，弄微信不亦乐乎。B春阳和煦，浙江省杭州市西湖区的有机茶基地，头茶终于开摘了。一年尝鲜就在这几天，当我赶到时，相约的老茶友们已经恭候我多时了。C公司经理给开发部门开会时说：“我们要借重自己在市场上关于投资的专业知识，来发现不同领域的投资方向，以达到公司多元化经营的目的。”D热浪翻滚的酷暑天气，朋友特意做了拿手菜“凤鹅烧冬瓜汤”招待我们，并不断嘱咐：“你家小女最爱吃这道菜了，一定要带孩子来呀！”解析A项，“鄙人”是谦辞，对人称自己。使用得体。B项；“恭候”用于等待对方。使用错误。C项，“借重”指借用其他(的力量)，多用作敬辞。使用错误。D项，“小女”谦称自己的女儿。使用错误。答案A2(2018东北育才学校一模)下列交际语言最为得体的一项是()A某主持人采访嘉宾时说：“咱们已经八年未见了，您看上去一直没变，还是那么年轻。”嘉宾谦虚地说：“哪里，哪里，献丑，献丑。”B某高三教室挂着励志对联，横批是：“吾日三省吾身：高否，富否，帅否？”上联：“是，滚回家里。”下联：“否，滚去学习。”C某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。D某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。解析A项，“献丑”是谦辞，在展示自己作品或表现自己技能时，称自己水平不高。用在此处不合语境。B项，这副对联暗含的价值观不正确，难道高富帅就不用学习了？难道学习就是为了挣得资本？另外，“滚”字用语鄙俗。C项，“莅临”特用于上级对下级的光临，属于客套的书面语，用在此处不合适。答案D3(2018湖北二模)下列各句中，表达得体的一句是()A朋友为答谢我的帮助，给我送来了一精致盆栽，我推辞不过，只好说：“这次我就笑纳了，下不为例。”B这家饭店无论选址装修、菜单及菜品设计还是服务礼仪等都做得非常好，我常光顾这一家饭店。C再次见到刘老师，我激动万分，走上前对他说：“您二十年前的留言，还惠存在我家，我时常拿出来欣赏一下。”D昨日去朋友家做客，受到朋友的热情招待。今日又见，朋友迎上前来说：“昨日匆忙，招待不周，还望海涵。”解析A项，“笑纳”是敬辞，用于请人收下礼物。B项，“光顾”是敬辞，称客人到来，商家多用来欢迎顾客。C项，“惠存”是敬辞，用于请别人保存。答案D4(2018广东一模)下面各句中，表达得体的一句是()A这位高级技师深情地说：“师傅对我垂爱有加，我感激不尽。”B请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。C贵书店即将开张大吉，无论是多忙，到时我都一定会拨冗出席！D你的文稿，我已经认真拜读，由于鄙人才疏学浅，水平有限，只对其中有疑的一处，斗胆进行了斧正。解析B项，“府上”是对别人的家的尊称。此处应改为“寒舍”。C项，“拨冗”是推开繁杂事务，抽出时间前来参加的意思。该词适用于他人出席，不适用于自己。D项，“斧正”是请别人修改自己的文章的敬辞。答案A5(2018河北石家庄模拟)下列各句中，表达得体的一句是()A我们家家教很严，令尊常常告诫我们，要善良诚信，到社会上要清清白白地做人。B小明在失物启事中写道：“今天我在食堂丢失了宿舍钥匙，拾到的请从速交还。”C学生会调查研究后提出了改进学校食堂服务质量的意见，并责成领导尽快落实。D九寨沟地震以后，班级团委倡议同学们向灾区捐款捐物，奉献自己的绵薄之力。解析A项，“令尊”是敬辞，称对方的父亲。此处应用“家父”。B项，“从速交还”用语不当，语气过于强硬。C项，“责成”使用对象不当。D项，“绵薄之力”是谦辞，指自己薄弱的能力。使用得体。答案D6(2018四川南充适应性考试)下列各句中，表达得体的一句是()A这次出差时在火车上遇到您的舍侄，我俩交流了很久，很投缘。B他不过是个孩子，不与他一般见识，我是长辈，还没有这点雅量？C我年轻识浅，说话办事考虑不周，可能对您有所冒犯，望您海涵。D对于施工中的保护环境的问题，小张提出了刍议，大家的意见呢？解析A项，“舍侄”是谦辞，称自己的侄子。用语不得体。B项，“雅量”是敬辞，指宽宏的气量。用语不得体。C项，“海涵”是敬辞，指大度包容(用于请人原谅时)。用语得体。D项，“刍议”是谦辞，指自己的不成熟的言谈议论。用语不得体。答案C7(2018安徽六校第一次联考)下列各句中，表达得体的一句是()A面对生意上处于困境的小黄，小王知道他最需要的是鼓励和支持，于是拍着他的肩膀说：“放心，选择好努力方向，我一定鼎力相助。”B暑假期间，几个同学回来聚在一起，其中一个同学拿出自己近来所写的文章说： “这是我近期的拙作，各位同学请多雅正。”C黎明在一家商场买了几件衣服，衣服款式新颖，做工精细，该商场的服务员态度也很热情，于是他付完款说：“下次还会来惠顾！”D“他是我工作上的好搭档，令尊和家父也是好朋友，我们两家关系一直都很不错。”李强在向记者介绍他的同事小王时这样说。解析A项，“鼎力相助”是敬辞，用于请托或表示感谢时。可改为“尽力相助”。C项，“惠顾”多用于商场欢迎顾客，用在此处语境不当。D项，“令尊”用在交谈时尊称对方的父亲。答案B8(2018晋豫省际大联考)下列各句中，表达得体的一句是()A李华向老师请教如何写好作文，老师开门请她进来，李华说：“我不能久坐，我们就站在这聊聊吧！”B他还是个孩子，我胡子都一大把了，不和他一般见识，要是还没有这点容人的雅量，就说不过去了！C简报在说明事故情况时写道：大客车翻入公路边的大沟内，如坠万丈深渊，车内鬼哭狼嚎，乱作一团。D先生大名，学生久仰了，特奉上拙著一本，不才学识浅陋，加之时间仓促，书中谬误难免，敬请斧正。解析A项，向老师请教如何写好作文，要安排充裕的时间，虚心就座请教，而不是不能久坐，站着随便聊聊。B项，“雅量”，敬辞，指宽宏的气量，不能用于自己。C项，简报用语应庄重客观，句中“如坠万丈深渊”“鬼哭狼嚎”属过度修饰，不合简报规范，且“鬼哭狼嚎”含贬义，不够客观。答案D9(2018湖南师大附中联考)一位百岁抗战老兵与世长辞，殡仪馆收到社会爱心人士赠送的多副挽联，但内容质量参差不齐。下列四个选项中都不得体的一项是()慈竹临风空有影，晚萱经雨不留芳。南征北战功不朽，春去秋来名永留。南朔战功青史在，古今名将白头稀。著作等身身不死，子孙维业业长存。伟业丰功垂宇宙，高风亮节励人民。无虑无忧老夫去矣，克勤克俭小子勉之。A B C D解析挽母亲，挽作家，自挽联。答案D10(2018全国卷)下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。答：_解析本题考查语言表达准确、得体的能力。“参加”事件，搭配不当。“参加”一般涉及的是某种组织或活动，“亲历”和“参与”强调的是经历某个过程，所以一般说“参与”事件或“亲历”某事。“打探”就是打听、探听，方式比较秘密且主动；“知情”是指知道事件的情节，不强调主动探听，更符合语境。“关爱”指关怀爱护，涉及的是人；“关注”指关心重视。句中涉及的是社会热点，应该用“关注”。“征询”指征求询问(意见)，“征集”指用公告或口头询问的方式收集。对“新闻线索”无法征询意见，应该用“征集”。“等着”属于口语，“期待”“等待”属于书面语。作为报社的启事，应该使用书面语。此处可视为语体不当。答案(示例)“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；“打探者”改为“知情者”；“关爱者”改为“关注者”；“征询”改为“征集”；“等着”改为“期待”或者“等待”。11(2018湖北黄冈中学二模)下面是陈友春为自己的妻子70岁生日宴会写给好友张山的请柬，请指出并修改其中三处表达不得体的地方。张山先生：公元2018年11月18日是太太70岁生日。兹定于当日中午在本市中山大酒店略备薄酒，敬请惠顾。陈友春敬上2018年11月1日答：_解析古时“太太”“夫人”多指对方妻子；开宴时间不明确；“惠顾”多用于商家欢迎顾客。答案将“太太”改为“拙荆”或“内子”等。在“当日中午”后加上“12时”等开宴的准确时间。将“惠顾”改为“光临”。12(2018福建福州质检)下面文段有三处表达不得体，请参照的方式，找出另外两处并修改。各位社友，大家好！能当选为书法社社长，我感到非常荣幸，这要感谢大家对我的支持。我受家严家慈的影响，从小喜爱书法。从小学起，本人就参加各类书法比赛并多次获奖，可说是书法底蕴深厚。今天被选为社长，我一定恪尽职守，充分发挥我的专长，为大家服务。你们也要听从我的安排，一起把书法社发扬光大！谢谢大家。“家严家慈”不得体，要改为“父母”。_解析第句“家严家慈”不得体，要改为“父母”。第句“书法底蕴深厚”，不能用于“本人”，应用于他人。第句“你们也要听从我的安排”，语气强硬，所以不得体，要改为“希望你们能支持我”。答案“书法底蕴深厚”不得体，要改为“书法爱好者”。“你们也要听从我的安排”不得体，要改为“希望你们能支持我”。13(2018安徽六安舒城中学仿真(三)下面是一份家长会邀请函，其中在表达上有多处不妥当，请指出并改正。邀 请 函尊敬的家长：时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级攻坚阶段。在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子做心理疏导，鄙校决定于本月28日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。成才中学高三年级部2018年5月21日(1)将“_”改为“_”；(2)将“_”改为“_”；(3)将“_”改为“_”；(4)将“_”改为“_”；(5)将“_”改为“_”。解析(1)“犬子”是谦辞，称自己的儿子，此处用在家长会邀请函中不恰当，可改为“您的孩子”。(2)“生死攸关”指关系到人的生存和死亡。高考攻坚阶段，虽然时间紧、压力大，但并不是关系到生和死的时候，故可改为“至关重要”。(3)“指导”的意思是指示教导、指点引导，教导家长不合语境，可改为“帮助”。(4)“鄙校”是谦辞，谦称自己的学校。这则邀请函是成才中学高三年级部发出的，用“鄙校”不得体，应改为“本年级”。(5)“不得缺席或迟到”语气过于强硬，不符合邀请函的文体要求，应将“不得”改为“请勿”。答案(1)犬子您的孩子(2)生死攸关至关重要(3)指导帮助(5)鄙校本年级(5)不得请勿14(2018江西上饶县二中月考)下面是明德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有几处在表达上不妥当，请找出来并改正。尊敬的程校长：您好！我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为放飞梦想的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。希望您能抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。还望您能同意，在此敬谢不敏！祝您工作顺利！明德中学星云文学社2018年5月24日(1)“_”改为“_”；(2)“_”改为“_”；(3)“_”改为“_”；(4)“_”改为“_”；(5)“_”改为“_”。解析“敝校”是谦辞，不能用于内部；“大作”是敬辞，不能用于自身；“拜读”是敬辞，不能用于别人读自己的文章；“蓬荜生辉”不合语境；“敬谢不敏”表示推辞做某事的客气话。答案(1)敝校咱们学校(或改为“学校”)(2)大作作品(或“文章”)(3)拜读阅读(4)蓬荜生辉倍感荣幸(5)敬谢不敏先表谢意15(2018安徽联盟联考)下面一则文稿中表达上有五处不妥当，请指出并改正。招聘启事本校因发展需要，特面向全国各地招聘小学思维训练、阅读写作、英语、美术、书法全职教师五名。要求：具有全日制本科学历及相关学科教师资格证书，有2年以上学校或培训机构教学经验者优先。年薪1520万元左右(特别优秀者可网开一面)，另有保险及其他福利。有兴趣的可将个人材料发送至邮箱163163.，并保证材料真实有效；否则取消应聘资格，一切后果由本人承担。欢迎致电垂询。联系电话：3456789。教育培训学校2018年4月28日(1)将“_”改为“_”；(2)将“_”改为“_”；(3)将“_”改为“_”；(4)将“_”改为“_”；(5)将“_”改为“_”。解析“五名”有歧义，应标注是一共五名还是每科各五名；“1520万”就是约数，和“左右”重复；“网开一面”比喻采取宽大态度，给人一条出路，不合语境，此处应该是“适当放宽条件”；“有兴趣的”是口语，此处应用书面语；“致电”给别人发电报或打电话，此处应为“来电”。答案(1)五名各(共)五名(2)1520万元左右1520万元(3)网开一面适当放宽条件(4)有兴趣的有意者(5)致电来电