2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题.doc

2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题一单项选择题（共16小题）1物理学中引入“质点”概念，从科学方法说，是属于（）A观察、实验的方法B逻辑推理的方法C类比的方法 D建立理想模型的方法2下列说法中正确的是（）A物体受到的重力是地球的吸引力B重心与物体的形状和物体内质量分布有关C地球上的物体只有做自由落体运动才受到重力作用D由公式G=mg 知，物体所受的重力一定等于其质量的9.8倍，方向竖直向下3如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角若此人所受重力的大小为G，则椅子对人的作用力大小为（）AGBGsinCGcosDGtan4如图所示，在水平压力作用下，物体紧靠竖直墙壁保持静止下列说法正确的是（）A物体受到的重力与静摩擦力大小相等B水平压力F与墙面对物体的弹力大小不相等C物体受到的重力与静摩擦力是作用力与反作用力D水平压力F与墙面对物体的弹力是作用力与反作用力5关于弹力，下列说法中错误的是（）A相互接触的物体之间一定能产生弹力B圆珠笔中的弹簧起复位作用C压力是物体对支持面的弹力，方向总是垂直于支持面且指向支持面D地面受到了向下的弹力，是因为木箱发生了弹性形变；木箱受到向上的弹力，是因为地面也发生了弹性形变6物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中其合力不可能为零的是（）A5N、7N、8NB2N、3N、5NC1N、5N、10ND1N、10N、10N7下面四个图象分别表示A、B、C、D四个物体的加速度、位移、速度和合外力随时间变化的规律，其中物体可能处于平衡状态的是（）ABCD8消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是（）A绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力和反作用力C绳子对儿童的拉力大于儿童的重力D消防员对绳子的拉力大于儿童对绳子的拉力9如图所示，三个完全相同的相框，都用两根等长的相同细线吊挂在水平天花板下关于细线受拉力的大小，下列判断正确的是（）A甲图中的拉力最小B乙图中的拉力最小C丙图中的拉力最小D三个图中拉力一样大10如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中，下列说法正确的是（）A树枝对小鸟的弹力保持不变B树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C树枝对小鸟的弹力先减小后增大D树枝对小鸟的作用力先减小后增大11如图所示，质量m=10kg的物体在水平面上向右运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的推力F=20N的作用，取g=10m/s2，则物体的加速度是（）A0 B4 m/s2，水平向右C4 m/s2，水平向左D2 m/s2，水平向右12汽车紧急刹车后，停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止，在地面上留下的痕迹称为刹车线由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度已知汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.80，测得刹车线长25m汽车在刹车前的瞬间的速度大小为（重力加速度g取10m/s2）（）A10 m/sB20 m/sC30 m/sD40 m/s13在光滑水平面上做匀速直线运动的木块，受到一个与速度方向相同且方向不变、大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将做（）A匀减速运动B速度逐渐减小的变加速运动C匀加速运动D速度逐渐增大的变加速运动14如图，在“研究力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条某同学认为在此过程中必须注意以下几项（）A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D保证两弹簧秤示数相等15某同学在探究实验室做“用传感器探究作用力与反作用力的关系”的实验得到两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线如图所示图中两条图线具有对称性，通过图象不能得到的实验结论（）A两个相互作用力大小始终相等 B两个相互作用力方向始终相反C两个相互作用力同时变化 D两个相互作用力作用在同一个物体上16物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C用水平拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，A、B两直线平行，B、C延长线交于a轴负半轴同一点则以下关系正确的是（）AA=B=CBAB=CCmA=mBmCDmAmB=mC二填空题（共5小题）171960年第11届国际计量大会通过了国际上通用的国际单位制（SI），其间规定了7个基本单位在力学中，除米（m）、千克（kg）外， 也是基本单位在国际单位制中，力的单位牛顿可以表示为 。18某同学做“加速度和力的关系”的实验，小车在水平轨道上运动，测得小车的加速度a和拉力F的数据并作出如图所示的aF图象，实验中用到的实验方法是 ，图象的斜率的物理意义是 。19.如图所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小力F= ，力的方向 。20某人在以2.5m/s2的加速度加速下降的升降机中，最多能举起80kg的物体，他在地面上最多能举起 kg的物体；若此人在另一升降机中最多能举起100kg的物体，则此升降机运动的加速度大小为 m/s2。三计算题（共2小题,见答题纸）一单项选择题（共16小题）12345678DBAAACBC910111213141516BBCBDCDC二填空题（共5小题）17秒（s），kgm/s218控制变量；小车质量的倒数19. mg；垂直于绳子向上2060，4三计算题（共2小题）21【解答】解：（1）受力分析如图所示，根据几何关系可得：AC绳子受到的拉力：TAC=mgsin30=1000.5N=50N，BC绳受到的拉力大小：TBC=mgsin60=50N；（2）当绳AC达到最大承受力100N时，即TAC=100N，则TBC=TACtan60=100N173N；因为173N150N，说明在AC绳达到100N之前，BC绳已经断掉了所以BC绳先断当TBC=150N时，mg=100Nm=10kg答：（1）AC绳拉力为50N；BC绳受到的拉力大小为50N；（2）如果AC绳和BC绳的最大承受力分别是100N和150N若逐渐增大重物的质量，BC绳将先断，此时重物质量为10kg22【解答】解：（1）对物体受力分析可知，物体受到重力、推力F、水平面的支持力和滑动摩擦力，水平方向上，由牛顿第二定律得，Fcos37f=ma，竖直方向上，FN=Fsin37+mg，又因为f=FN，联立以上各式可解得：a=6.4m/s2因为物体做初速度为零的匀加速直线运动，由位移时间公式得，3s末物体的位移：x=at2=6.432m=28.8m（3）5s后物体的速度为：v=at1=6.45m/s=32m/s，撤掉力F后，物体在摩擦力作用下做匀减速运动，由牛顿第二定律得，物体的加速度：a1=g=0.110m/s2=1m/s2，由v2=2ax得，物体运动的位移：x=m=512m答：（1）3s末物体的位移是28.8m （2）5s后撤去F物体还能运动512m