2019版高考数学一轮复习 第七章 解析几何 第4讲 直线与圆的位置关系课时作业 理.doc

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第4讲 直线与圆的位置关系 1.(2015年安徽)直线3x+4y=b与圆x2+y2-2x-2y+1=0相切,则b=(  ) A.-2或12 B.2或-12 C.-2或-12 D.2或12 2.若圆C1:x2+y2+2ax+a2-4=0(a∈R)与圆C2:x2+y2-2by-1+b2=0(b∈R)恰有三条切线,则a+b的最大值为(  ) A.-3 B.-3 C.3 D.3 3.过点(3,1)作圆(x-1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为(  ) A.2x+y-3=0 B.2x-y+3=0 C.4x-y-3=0 D.4x+y-3=0 4.(2015年重庆)已知直线l:x+ay-1=0(a∈R)是圆C:x2+y2-4x-2y+1=0的对称轴.过点A(-4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=(  ) A.2 B.4 C.6 D.2 5.(2015年山东)一条光线从点(-2,-3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y-2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为(  ) A.-或- B.- 或- C.-或- D.-或- 6.由直线y=x+1上的动点P向圆C:(x-3)2+y2=1引切线,则切线长的最小值为(  ) A.1 B.2 C. D.3 7.(2017年广东调研)若直线x+y=1与曲线y=(a>0)恰有一个公共点,则a的取值范围是(  ) A.a= B.a>1或a= C.≤a<1 D.1. 综上所述,a的取值范围是a=或a>1.故选B. 8.4 解析:由x-y+6=0,得x=y-6.代入圆的方程,并整理,得y2-3 y+6=0. 解得y1=2 ,y2=.所以x1=0,x2=-3. 所以|AB|==2 . 又直线l的倾斜角为30,由平面几何知识知在梯形ABDC中,|CD|==4. 9.解:(1)设圆心C(a,b),a>0,b>0,半径为r, 则b=3a,r=3a. 则圆心C(a,3a)到直线x-y=0的距离d==a, 则有(a)2+()2=(3a)2.即a2=1. ∵a>0,∴a=1. ∴圆心C(1,3),半径为3. ∴圆C的标准方程为(x-1)2+(y-3)2=9. (2)∵直线l:kx-y-2k+5=0,即(x-2)k-(y-5)=0. ∴直线l过定点M(2,5). ∴|CM|=,kCM=2.当弦长最短时,直线l与直线CM垂直,即kl=-. ∴直线l的方程为x+2y-12=0. 最短弦长为2=4. 10.解:(1)方程x2+y2-2x-4y+m=0变形为(x-1)2+(y-2)2=5-m. 若此方程表示圆,则5-m>0,即m<5. (2)由消去x, 得(4-2y)2+y2-2(4-2y)-4y+m=0, 即5y2-16y+m+8=0. 设M(x1,y1),N(x2,y2),则 由OM⊥ON知=-1. 即x1x2+y1y2=0.又代入上式, 得(4-2y1)(4-2y2)+y1y2=0, 即16-8(y1+y2)+5y1y2=0. 将①②代入上式,得16-8+5=0. 解得m=. (3)将m=代入5y2-16y+m+8=0, 得25y2-80y+48=0.解得y1=,y2=. ∴x1=4-2y1=-,x2=4-2y2=. ∴M,N. ∴MN的中点C的坐标为, |MN|==. ∴所求圆的半径为. ∴所求圆的方程为2+2=. 11.解:(1)圆C1:x2+y2-6x+5=0化为(x-3)2+y2=4,所以圆C1的圆心坐标为(3,0). (2)设线段AB的中点为M(x0,y0), 由圆的性质可得C1Μ垂直于直线l. 设直线l的方程为y=mx(易知直线l的斜率存在), 所以kC1Μm=-1,y0=mx0. 所以=-1. 所以x-3x0+y=0,即2+y=. 因为动直线l与圆C1相交,所以<2. 所以m2<. 所以y=m2x或x0<0. 又因为0
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