2016年秋季版七年级道德与法治下册1.2.2青春萌动课件3新人教版.ppt

第一单元青春时光 第二课青春的心弦 第2课时青春萌动 一 异性朋友1 在异性面前 我们有 的欲望 更加在意自己的形象 渴望得到 的肯定和接受 2 与异性相处 有助于我们了解异性的 3 与 交往是我们成长的重要方面 也是对我们的考验 自我表现 异性 思维方式 情感特征 异性 二 异性情感4 相遇青春 我们心中开始萌发一些对异性朦胧的 这是青春成长中的 5 面对生活中可能出现的朦胧的情愫 我们应该 6 爱情需要具有 的能力 这种能力包含自我的 道德的完善 也包含对家庭的 爱情需要彼此深入了解 需要一定的物质基础和共同的 是强烈 稳定 的感情 真正的爱情包含 珍惜 平等和自律 情感 正常现象 慎重对待 理智处理 爱他人 成熟 责任 生活理想 专一 尊重 责任 1 进入青春期 对异性同学产生莫名的思慕之意 这是 A 不正常的 要隔绝异性之间的来往B 正常的 但要慎重对待 理智处理C 不正常的 是十分有害的D 正常的 可以任其发展 B 2 男性和女性在心理发展方面存在着差异 男女同学的交往 有助于我们了解异性的思维方式 情感特征 可以扩大交往范围 锻炼交往能力 可以学习对方身上的优秀品质 完善个性 可以消除双方的性格差异A B C D A 3 16岁的女孩小张 眉清目秀 亭亭玉立 人人见到她都觉得她长得很美 自然有不少男生喜欢与她接触 她也频频地与众多男生往来 一段时间后 有的男生提出与她交朋友 有的男生提出与她谈恋爱 她不知如何是好 陷入苦恼之中 你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往 才能摆脱烦恼 要自重自爱 注意场合方式 增强自我保护意识 要学会保护自己 内心坦荡 言谈得当 举止得体 拒绝异性的一切邀请A B C D A 4 进入青春期 由于生理和心理的发展 我们会对异性产生好感 愿意与异性交往 对这种现象认识正确的是 这是一种不良现象 并不是真正的爱情 这是一种正常的现象 这种现象会使我们学坏A B C D C 5 如果你爱一个人 不是下课给人家买水 不是短信发来发去 也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭 而是做一个出色的人 以后的以后 可能还有别人爱她 他 你所要做的就是把别人比下去 重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们 青春期的到来 对异性萌发好感或爱慕之情 这是正常的事情 爱情需要有爱他人的能力 这种能力包括自我的成熟 道德的完善 也包含对家庭的责任 不仅仅是好感 爱情需要彼此了解 需要稳定和专一 眼下的任务是理智对待 真正的爱情包含尊重 责任 珍惜 平等 自律 爱她 他 就去见家长A B C D A 6 下列男女同学的 交往风景 中 属于正常交往的有 男女同学一起学跳校园交谊舞 篮球场上 女同学为男同学加油助威 男女同学经常 单独交流 男同学拿 玩具蛇 捉弄女同学A B C D A 7 据调查 在男女生交往之中 绝大多数同学不会封闭自己 对异性同学都会一视同仁 对于男女友谊 有60 的同学处于主动状态 你认为下列交往方式可取的是 A 为方便 小明只与男同学交往 拒绝与女同学交往B 晓丽只对女同学热情 而对男同学冷漠C 神神秘秘 不被人发现 这样就不会被误解为早恋D 积极参加集体活动 避免 一对一 单独会面 D 8 七年级 9 班同学在讨论男女生青春期萌动问题时 形成了以下几种观点 你认为正确的是 我们有自我表现的欲望 有助于让别人更多地了解自己 我们会更加在意自己的形象 提升内在品质 这是成长中的考验 千方百计吸引异性的注意力 都变得不像自己了 患得患失 神经兮兮 渴望得到异性的肯定和接受 这能促使我们主动去了解异性 取长补短A B C D B 9 小茜和同学小明互相关心 互相帮助 关系很好 且经常一同进出教室 于是班上开始有人悄悄议论他俩 早恋 小茜知道后心里非常苦恼和困惑 对此 你认为 异性之间的友谊 常常让人敏感 会遭到质疑 只要我们内心坦荡 言谈得当 举止得体 这份友谊就会成为我们青春美好的见证 与异性相处 有助于我们了解异性的思维方式等 是成长的重要方面 异性之间没有真正的友谊A B C D C 10 有人说 早熟就好像早开的玫瑰 美丽娇艳也容易过早地枯萎 年轻的朋友要经得住美丽的考验 当我们在情感的门前徘徊时 应该有的正确认识是 反思自己的感情 是不是真正的爱情 是否具备爱他人的能力 爱情需要彼此了解 自己真的了解对方吗 青春期的男女同学已经能承担 爱 的责任了 真正的爱情包含尊重 珍惜 自律等 敲打自己的内心是否能一直都专一 稳定A B C D B 11 与异性相处 女孩子应增强自我保护意识 提高自我保护的能力 下列做法值得学习的是 对于异性的邀请 如看电影 吃饭等 保持警惕性 夜间不要一个人在偏僻的地带行走 遇到异性的侵害 要沉着冷静 机智求援 坚决不与异性交往A B C D A 12 参与下列活动 探究下列问题 玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条 大意是说他很喜欢她 愿意和她做个好朋友 约她放学后在操场见面 最后还有一句英文 ILOVEYOU 1 选一选 玲玲的正确做法是 A 把纸条交给老师 让老师批评教育这位男生B 接受他的约会 然后羞辱他一番C 给他写一封信 言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度D 当众找到这位男生 严厉地拒绝他 2 议一议 我们怎样看待递纸条的男生 2 这种行为不利于自己的成长 也会给别人带来困扰 我们应该正确认识异性之间的情感和友谊 学会慎重对待 理智处理 C 3 想一想 给这位男生提几条建议 帮他走出迷惑 4 辨一辨 有人提出了 男女同学交往好不好 这个问题 对此 八年级 2 班进行了一次辨论会 请你帮这次辨论会拟定正方和反方的辨题 请你作为反方参加辨论 并写出辨论观点 3 多看看班内的女生 你会发现每一个人都很优秀 不要把目光全都集中在一个人身上 你应该学会转移注意力 理智处理可能出现的朦胧情愫 4 正方辩题 男女生应该交往 反方辩题 反对男女生交往 反方观点 男女同学交往容易发生早恋 可能让人敏感 遭到质疑 进而影响我们的学习和今后的健康成长