2019年小学三年级语文第二学期期末试卷 (I).doc

上传人:tian****1990 文档编号:6178649 上传时间:2020-02-18 格式:DOC 页数:2 大小:60.50KB
返回 下载 相关 举报
2019年小学三年级语文第二学期期末试卷 (I).doc_第1页
第1页 / 共2页
2019年小学三年级语文第二学期期末试卷 (I).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019年小学三年级语文第二学期期末试卷 (I)班别 姓名 成绩 题次一二三四五六七阅读习作书写合计得分(亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色表现!如果字写得美观,你还能得到2分的卷面分呢!现在就动笔吧)第一部分 专心聆听(6分)一、请专心听老师读两遍短文,完成下面的听力内容。(1)填空。(3分)郁郁葱葱的( )嫩绿的( ) 柔软的( ) (2)文中描写了天鹅湖的哪些景物?(按文中的顺序写。)(3分) _第二部分 积累运用(44 分)二、我会看拼音写词语。(8分)un i j j zhun jia tu mo f h fn zh k wn hun mn 三、比一比,再组词。(4分)坚()辨()旋()端()竖()辩()旅()瑞()四、选择正确项目的序号。(6分)si s si(1)我把玩具塞()进妈妈的口袋后,就上学了。(2)下班时间,交通非常堵塞()。安静寂静(1)老师走进来,教室里立刻()下来。(2)夜晚的森林一片()。五、请按要求填空(15分)1、照样子,写词语(6分)翩翩起舞异口同声七嘴八舌2、填歇后语:(1分)姜太公钓鱼 写出一个你在课外积累的歇后语:(1分) 3、填谚语:(1分)夜里星光明,。4、填古诗:(2分) 胜日寻芳泗水滨, 。 嫦娥应悔偷灵药, 。5、按要求写名言、谚语、歇后语、诗句等。这次班会课上,各小组同学都精心准备了各种节目,真是“_ _”。朋友在一起同甘共苦,建立了深厚的情谊,可用一句什么诗来形容: 。六、照样子写句子。 (4分) (1)例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。 一棵高大的橡树挺立在路旁。 (2)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 七、口语交际(7分)在我们所住的地方有很多的环境已经受到了严重的污染,如:大气污染、水的污染等,你能为保护我们的环境做些什么呢?请你用几句写一写。 十一、阅读理解与感悟。(22分)(一)阅读文段,完成练习。(10 分)于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行(xn hn)动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处(ch ch)寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间(jin jin)岩缝(fn fn)里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。 装订线1、给文中带点的字选择正确的读音,用“ ”画出来。(2分)2、写出下面词语的近义词。(3分)立即( ) 四处( ) 僵硬( ) 3、请用“ ”标出居民们寻找燕子的动作词。(2分)4、你喜欢贝蒂吗?如果你有机会见到贝蒂,你会对她说什么?(3分) (二)请用心读读下面的短文,完成练习。(12分) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(4分)( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(3分)(1) 形状: (2) 颜色:开始呈 ,后来 3、用“”画出一个比喻句。(1分)4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_、_。(2分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分) 十二、习作(28分,其中2分为书写分)生活中有许多让我们难忘的东西,比如,一次旅游时看到的景物,一件有趣或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象等,请选择一方面写下来。要注意把内容写具体,把句子写通顺。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!