2019年六年级道德与法治下册 第11课 法律在我们 第2框 生活离不开法律教案 鲁人版五四制.doc

2019年六年级道德与法治下册 第11课 法律在我们 第2框 生活离不开法律教案 鲁人版五四制学 校 课 题生活离不开法律原设计者授课人 课 型新授课 时1备课时间 授课时间 教材分析本单元第二节“生活离不开法律”，选用“法律为生活制定规矩”、“通过法律解决纠纷、协调关系”、“通过法律制裁违法犯罪”三个主题，意在说明法律在生活中的作用，讲述生活中需要法律，法律与我们的生活密切相关，从而让学生在了解法律的同时，增进对法律的认同感。 教 学目 标1.情感态度价值观：尊重法律，树立最基本的法律意识2能力目标：能够在行为规范的比较中正确理解法律伴随我们一生，提高自己的辩证分析能力3情感，态度与价值观3.知识目标：知道法律规范的特殊性，理解法律与道德关系，懂得法律在公民生活中的作用重 点懂得法律在公民生活中的作用难 点理解法律与道德关系教 法案例教学、多媒体演示、启发引导、小组讨论、合作探究教 具多媒体教学过程（包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等）一、导入以打油诗导入早晨上学穿校服，晚上按时要回家见了老师有礼貌，上课不能有迟到课上不让睡会觉，课下不让胡乱跑讨论：打油诗中有哪些规则法律伴随我们一生社会生活有很多规则如：在学校-，在公共场所-在比赛场上-，在生意场上-比较：道德、纪律、法律的区别道德是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们心中定出准则纪律是社会的各种组织和团体，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，在局部范围内适用的准则法律由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范讨论：法律与道德的联系法律和道德是调整人们行为的两大行为规范，二者不可分离，相辅相成、相互促进，共同维护社会的和谐稳定，促进社会发展进步法律是生活的保障举例：公民的生活离不开法律国家的治理更离不开法律。我们国家实行依法治国案例分析：课本案例强调;法律维护公民的合法权益。公民的合法权利受法律保护，不受非法侵害，侵犯公民的合法权利就会受到法律的制裁案例分析:xx年以来，党中央惩治腐败的力度节奏没变，步伐一刻没有停歇，“打虎”成绩举世瞩目。据统计，包括最新查处的中国电信集团公司党组书记、董事长常小兵在内，xx年已有32名省部级官员落马，包括3名中央委员和4名中央候补委员，查处范围涉及中央部委、地方党委、人大、政府、政协、国企等多个领域强调：法律维护社会的安定和谐，法律通过来维护社会的公平正义，促进社会的安定和谐同学们：我们每个人都是社会的一员，每个人的行为都不可能是随心所欲的。人的行为如果不加以约束，那将会给别人、给社会、最终会给自己带来不利，造成危害。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要，没有行为规则是不行的。法律是一种特殊的行为规范；生活需要各种规则，更需要法律的规范和保护；我们生活离不开法律，学法、用法、 爱法、护法是我们应尽的责任和义务。讨论：李春城、蒋洁敏、李东生、万庆良等近20名“老虎”走上被告席说明了什么？板 书设 计生活离不开法1.法律伴随我们一生2.法律是生活的保障教学后记或反思（主要记录课堂设计理念，实际教学效果及改进设想等）