2018-2019学年高中地理 第五章 环境管理 环境管理学案 湘教版选修6.doc

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资源描述
环境管理【考点精讲】一、当代环境问题的表现、产生原因1. 环境问题的表现(1)人口总量和人均需求量的增长,导致了资源短缺问题的出现。(2)生产生活中大量废弃物的排放,造成了较严重的环境污染。(3)植被的破坏等原因,导致了生态破坏。(4)人类的某些行为造成了全球环境恶化。2. 环境问题产生的原因环境问题的产生,既有自然原因,也有人为原因。人为原因更为重要,具体表现为以下几对矛盾的冲突矛盾表现资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾庞大的人口压力导致环境破坏、资源枯竭,引发一些地区争端短期经济利益与长远环境效益的矛盾“先污染,后治理”的道路给人类和环境带来沉重代价局部利益与整体利益的矛盾污染物的越境转移扩大了污染范围和危害个人行为和大众利益的矛盾水等资源的浪费,传染病的传播二、环境管理的必要性及对象1. 实行环境管理的必要性技术的局限性环境问题不是单靠技术所能解决的,技术在解决环境问题时存在固有的局限性公产与资源环境的退化资源与环境问题的形成源于人们的社会经济活动,特别是社会经济活动目标的纯经济性和行为的无约束性环境管理的目的和概念通过环境管理达到既要发展经济满足人类的基本需求,又要不超过环境的耐受极限。因此,环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响2. 环境管理的对象对象影响环境行为约束方向个人个人的消费需求和不良环境行为建立绿色消费观念,反对无节制的高消费,培养正确的环境道德企业生产全过程中的污染物排放严格限制污染物的不合理排放,同时需要对企业进行产品结构调整,加强技术改造,实行清洁生产政府政府具有双重身份,它既是环境管理的执行主体,又是被管理的对象。因为政府直接投资兴办诸如供水、供电、铁路等公用事业,同时又掌握国有资产和自然资源的所有权和管理权严格限制企业和事业单位污染物的不合理排放,审查区域发展和政策的环境影响评价三、环境管理的基本手段手段定义具体内容行政手段通过行政程序直接管理环境根据国家环境保护的政策、规划及行政决议、决定等,对从事开发活动的人、财、物等实施管理法律手段运用法律武器,依法管理环境制定相关环境法律法规组建执法队伍通过强制手段调整开发活动中的各种关系通过司法程序实施行政、经济或刑事制裁经济手段运用税收、征收有偿使用费以及奖励、罚款等间接管理环境项目税收和收费制度财政补贴、信贷优惠市场交易押金制度举例环境税、资源使用税补助金制度、税收减免市场干预、责任保险宣传教育手段普及环境科学知识,思想动员通过宣传环境教育,培养环境保护的专门人才提高公民的环境意识,实行科学管理,提倡社会监督的环境管理技术手段借助既提高劳动生产率,又把环境污染和生态破坏控制到最小限度的技术以及先进的污染治理技术等手段保护环境【典例精析】例题1 (福建高考)下图为2000年中国南北方城市生活垃圾的成分构成。读图,回答下列问题。(1)指出中国城市生活垃圾中不可回收物成分构成的地区差异,并从气候角度说明其成因。(2)简述城市生活垃圾产生的主要危害。思路导航:该题考查城市生活垃圾的构成、成因以及带来的危害。第(1)题,对比中国南北方城市生活垃圾的成分构成,可知不可回收无机物的比重北方大于南方,不可回收有机物的比重南方大于北方;结合南北方城市生活垃圾成分构成的不同,注意审题“从气候角度说明”,北方冬季气温低,需要燃煤取暖,产生大量煤灰等,而南方水热条件好,蔬菜种类多、产量大,产生的菜叶等生活垃圾多。第(2)题,城市生活垃圾产生的主要危害是带来大气、水、固体废弃物污染,危害人体健康。答案:(1)地区差异:不可回收无机物的比重北方大于南方,不可回收有机物的比重南方大于北方。原因:北方冬季气温低,需要燃煤取暖,产生大量煤灰等;南方水热条件好,蔬菜种类多、产量大,产生的菜叶等生活垃圾多。(2)堆放垃圾占用土地或水域;污染地下水、土壤和大气;危害人体健康。随堂练习:(浙江高考)有专家认为,由于人类的生产活动等原因,预计到2100年全球平均增温45,这对全球环境将产生重大影响。据此,完成(1)(2)题。(1)对全球变暖的环境影响,叙述正确的是( )A. 北半球热带地区降水减少;海平面上升B. 灾害性天气频繁;中国自然带北移C. 洋流发生变化;大部分动物栖息地发生根本性改变D. 北欧影响最大;北半球亚热带地区降水增多(2)在节能减排中,公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是( )A. 充分利用太阳能;尽量使用公共交通工具B. 采用节水措施;开发利用无污染能源C. 多种水稻;充分利用风能D. 维持能源消费结构现状;自备购物篮思路导航:(1)全球变暖会导致洪涝、干旱、沙尘等灾害性天气频繁;温度升高,热量增多会使中国的自然带向高纬度和高海拔地区移动,例如亚热带常绿阔叶林会移至秦岭淮河以北,故选B。(2)控制全球变暖关键是要减少温室气体的排放,充分利用清洁能源和尽量使用公共交通工具都有利于减少温室气体排放且公众可积极参与。B项中开发利用无污染能源,公众不可能参与。C项中多种水稻会增加CH4排放量。CH4也是一种温室气体。D项中维持能源消费结构现状,不能抑制全球变暖,自备购物篮有利于减少“白色污染”。答案:(1)B(2)A 【总结提升】人类过度索取资源,造成生态破坏、资源短缺等环境问题,其成因、地区分布及危害具体如下表所示:环境问题成因分布危害荒漠化自然:气候变干,降水量减少;人为:滥伐、滥垦、滥牧,植被破坏干旱、半干旱地区;我国西北、华北、东北西部生态环境恶化,耕地、林地、草地退化且面积减少沙化季风区的边缘地带沙尘暴自然:干旱、大风、气流上升、快行冷锋;人为:植被破坏西北、华北降低大气能见度,危害人体健康、交通、湖泊、水库、农业生产、村庄、城市水土流失自然:暴雨、土质疏松;人为:滥垦、滥伐,植被破坏降水量较大的山地丘陵区,我国的黄土高原地区使山区成为荒漠,高原表面沟壑纵横,淤积湖泊、河床,加剧洪涝灾害臭氧减少人类大量使用制冷剂、杀虫剂等,使空气中的氟氯烃增多南极臭氧层空洞,北极臭氧层变薄,青藏高原上空臭氧层变薄地面紫外线辐射增强,损害人的免疫力,使人易患皮肤癌;危及海洋生物,导致全球变暖森林锐减焚耕开垦、开辟农牧场、商业性木材采伐、不合理的生物资源利用等亚马孙河流域、刚果河流域、东南亚等地,以巴西最为严重生物多样性遭到破坏,影响全球气候物种加速灭绝自然灾害;人类对野生动植物资源的掠夺式利用;环境污染等遍及全球,尤以热带雨林最为突出影响全球食物供给;破坏生物多样性;破坏生态平衡资源、能源短缺人类无计划、不合理的大规模开采;资源、能源数量有限;浪费现象严重资源、能源分布比较少或经济发达,资源、能源需求量大的地区较为突出阻碍经济发展,影响人民生活质量的提高
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