2019-2020年人教版高中政治必修1《第一课神奇的货币》知识整理复习教案.doc

2019-2020年人教版高中政治必修1第一课神奇的货币知识整理复习教案一、揭开货币的神秘面纱1、商品：（1）什么是商品？P4 （2）商品的基本属性：使用价值和价值的含义使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。理论联系实际：、日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌。、日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。但需要特别指出的是：优质优价（优质产品的价格通常比较高）的商品，其价格高的根本原因不是商品质量（使用价值）好，而是其包含的价值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多。2、货币： （1）货币的产生：P4-5 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。（2）货币的含义及本质P5 （3）、货币的职能（含义） 5个职能 P5-7货币的基本职能包括：价值尺度的含义 货币具有价值尺度的原因：P6 货币执行价值尺度，只需要观念上的货币。流通手段和商品流通的含义（有区别）P6货币执行流通手段职能，只能用现实的货币。货币流通规律P7 用公式表示如下：流通中需要的货币量=商品价格总额货币流通次数=待售商品总量价格水平货币流通次数3、纸币：（1）纸币的产生、含义：P8（2）纸币和货币的关系：纸币是货币的符号，纸币由货币发展而来；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币没有价值，货币有价值。（3）纸币的面值（面额）纸币的购买力（纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力）一般来说，通货膨胀时，纸币贬值，纸币的面值大于纸币的购买力；通货紧缩时，纸币升值，纸币的面值小于纸币的购买力。国家可以规定纸币的面值，但不能决定纸币的购买力。（4）纸币发行的规律： P8第二自然段（5）通货膨胀和通货紧缩的含义：P8 （“通货”就是指流通中的纸币。）4、电子货币的出现P9 （电子货币包括：信用卡、自动柜员机、电子转账终端等银行交易工具和业务。）二、信用工具和外汇1. 人们通常使用的两种结算方式。P92、信用工具 经常使用的信用工具有：P9信用卡的含义及优点P9、10 支票的含义及种类P113、外汇：外汇的含义P11注意两点：外币不一定都是外汇。只有可自由兑换的外币才是外汇。外汇不等于外币，外汇除包含外币，还包括：以外币支付的支票、汇票、股票、债券等。汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比例。外汇汇率的变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高；反之，则说明外币对人民币的汇率跌落。汇率变化与本币币值、外币币值的联系一般来说，一国汇率（采用直接标价法，如美元对人民币的汇率）降低，表明同量外币所能兑换的本币减少，则通常意味着本币升值或外币贬值；反之同理。 汇率变化对经济的影响：货币升值和贬值的利弊分析本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：出口减少，进口增加；外资投资成本增加；由导致国内生产下降、失业增加；本国外汇储备贬值。本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：出口增加，进口减少；外资投资成本降低；增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；本国消费相对便宜，外国游客增加。保持人民币币值稳定的含义及意义：P12