2018-2019学年高二语文上学期综合训练试题一.doc

xx-2019学年高二语文上学期综合训练试题一注意事项1.本试卷分为选择题和非选择题两大部分,共六大题,18小题,满分150分,考试时间150分钟。试卷答案一律写在答题卡上。考试结束,只交答题卡2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡上。3.第I卷选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;第卷的答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。4.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。一、(共18分,每小题3分)1、下列词语中,加点的字注音都正确的一项是A. 舵（du）手 轻飏（yng） 提（d）防 赍发（j) 数（sh）见不鲜B. 懿（y）范 盘桓（hun） 熟稔（rn） 夭阏（) 诘屈聱牙(j)C. 帝阍（hn） 叨（do）陪 迤（y)逦 踟躇（chch） 大有裨（b）益D. 蕴藉（j） 倒涎（xin） 斟酌（zhu） 复辟（b） 焚膏继晷（gu）2、下列词语中,没有错别字的一项是A. 锱铢必较 穿流不息 凛冽 夙遭闵凶B. 含蓄蕴藉 命途多舛 颦蹙 义愤填赝C. 佩玉鸣鸾 宠命优渥 祚薄 过蒙拔擢D. 提心掉胆 矫首遐观 撕打 殒身不恤3、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是A. 在红色家风中,最深沉绵长的就是爱民、敬民、惠民的情怀,老一辈无产阶级革命家对此不仅身体力行,并且一以贯之。B. 没有谁的青春能够一直走在红地毯上,青年人欲成大事,就必须沿着既定目标前进,并付出旷日持久的努力。C. 台风“天秤”在xx12月22日凌晨,以石破天惊之势在菲律宾南部登陆,使当地防灾救灾体系受到了沉重打击。D. 孩子在幼儿园得到的应是无微不至的关爱和呵护,而不是耳提面命、针扎喂药之类的伤害。4、下列各句中没有语病的一句是A近日,中国银行对手机银行进行全新升级,应用语音识别技术创新推出语音导航和搜索,引领手机银行交互方式全新变革。B根据调查数据显示,今年年中,各类小视频平台的红人中,有30%正借助自身流量,涌向各个综艺平台。Cxx财富全球论坛自宣布落户广州以来,财富杂志将目光聚焦在广州,以财富为媒,向世界展示一个充满底蕴又创新进取的广州。D.作为中国体育领域文化输出的代表,乔良选择在国外功成名就之后重新回到祖国,正是以实际行动印证了那句话:离开,是为了更好地回来。5、对下列文言句子中加点词语的相关内容的解释，不正确的一项是A“序”是一种文体。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字。王勃的滕王阁序是饯别序，即临别赠言，属于赠序类文章。 B“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻”（王勃滕王阁序）。“非谢家之宝树”“接孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，因此也找不到孟母寻找的好邻居。 C“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”（庄子逍遥游）。晦，阴历每月最后一日；朔，阴历每月的第一日；望，阴历每月十五。用“晦朔”代指一个月的时间。 D“臣生当陨首，死当结草”（李密陈情表）。左传记载，晋国大夫魏武子的儿子魏颗，没有按照父亲的安排把父亲的爱妾殉葬给他，而是把她嫁出去了。后来，魏颗同秦将杜回作战，一个老人结草绊倒杜回，魏颗得以生擒之。后世用结草代指报恩。6、对下列句子中加点词语或文言句式的解释有误的一项是 腹犹果然 （果然：食饱的样子，古今异义。）A云无心以出岫 （以，表并列的连词） 雄州雾列，俊采星驰。 （雾、星都是名词作状语，译为：像雾一样；像星B 星一样。）谨拜表以闻 （闻，使动用法，使知道。） 农人告余以春及 （状语后置）C童子何知 （宾语前置） 此小大之辩也 （判断句）D遂见用于小邑 （被动句）二、(共12分,每小题3分)阅读下面的文言文，完成7-10题。子厚讳宗元。七世祖庆，为拓跋魏侍中，封济阴公。曾伯祖奭为唐宰相，与褚遂良、韩瑗俱得罪武后，死高宗朝。皇考讳镇，以事母弃太常博士，求为县令江南，其后以不能媚权贵，失御史，权贵人死，乃复拜侍御史。号为刚直，所与游皆当世名人。子厚少精敏，无不通达，逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角；众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词，授集贤殿正字。俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人；名声大振，一时皆慕与之交，诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史；未至，又例贬永州司马。居间益自刻苦，务记览，为词章泛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间。元和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政耶！”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归；其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。 其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。以十五年七月十日，归葬万年先人墓侧。子厚有子男二人：长曰周六，始四岁；季曰周七，子厚卒乃生。女子二人，皆幼。铭曰：是惟子厚之室，既固既安，以利其嗣人。（选自柳子厚墓志铭）7、对下列加点字词的解释，不正确的一项是A. 所与游皆当世名人 游：游玩，游览。B. 率常屈其座人 屈：使折服C. 自肆于山水间 肆：放任，纵情。D. 子本相侔 侔：等同8、下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是A. 遇用事者得罪/例出/为刺史未至/又例贬永州司马/居间益/自刻苦务记/览为词章/泛滥停蓄/为深博无涯/涘而白肆于山水间/B. 遇用事者得罪/例出为刺史/未至/又例贬永州司马/居间益自刻苦/务记览/为词章泛滥停蓄/为深博无涯涘/而自肆于山水间/C. 遇用事者得罪例出/为刺史未至/又例贬永州司马/居间益自刻苦/务记览/为词章泛滥停蓄/为深博无涯涘/而自肆于山水间/D. 遇用事者得罪/例出为刺史/未至/又例贬永州司马/居间益/自刻苦务记览/为词章泛滥停蓄/为深博无涯涘/而白肆于山水间/9、下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的项是A. 子厚，柳宗元的字。作墓志铭例当称死者官衔，因韩愈和柳宗元是笃交，故称字。讳，名。生者称名，死者称讳。B. 皇考，古时在位皇帝对先皇的尊称，后引申为对先祖的尊称，在本文中指先父。旧称已死的父亲为先考，已故的母亲称为先妣，已故父母就合称考妣。C. 博学宏词：封建王朝临时设置的考试科目，为制科之一种。始于唐，是为了解决科举出身后等待人仕所产生的问题采取的措施之一。D. 葬：指安葬,安葬要进行葬礼。我国古代有五种礼制,包括凶礼、吉礼、军礼、宾礼、嘉礼；葬礼属于凶礼；婚礼属于吉礼。10、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A. 墓志铭，是古代文体的一种，刻石置入墓内或墓旁，表示对死者的纪念，以便后人稽考。本文叙述死者的姓氏、爵里、世系和生平事迹,表示对死者的悼念和颂赞。B. 柳宗元被贬柳州，按照当地的风俗，为柳州制订了教谕和禁令，全州百姓都顺从并信赖他。C. 柳宗元俊才绝伦，名声早振时，达官贵人都争着和他交往，一旦被贬，人们避之唯恐不及，作者对此表达了深沉的愤慨。D. 作者在文章里浸透和倾注了丰沛的情感，也融入了对柳宗元做人与做文、做人与做官的评价。第卷 非选择题（共120分）三、（27分）11、把第卷文言文阅读材料中画横线的句子和课本中的文言文句子翻译成现代汉语。（9分）（1）请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪,死不恨。（2）今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。12、阅读下面这首唐诗，完成（1）-（3）题。（12分）岁暮归南山孟浩然北阙休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。白发催年老，青阳逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。注 该诗写于四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。北阙：指帝宫。青阳：指春天。（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）。（3分）A.“北阙休上书”,实际上表达的正是“魏阙心常在,金门诏不忘”的情意。现实是这样令人失望,因而一腔幽愤。B.说“不才既是谦词,又兼含了有才不被人识、良骥未遇伯乐的感慨。而这个不识“才”的不是别人,正是“明主”。C.“多病故人疏”写得委婉深致,一波三折；本是怨“故人”不予引荐或引荐不力,而诗人却说是因为自己“多病而疏远了故人。D.白发、青阳(春日),本是无情物,缀以“催”“逼”二字,恰切地表现诗人看破红尘以后愿意以白衣终老此生的坦然心情。（2）这首诗是在诗人心绪极端复杂的情况下写出来的，请分点概括诗人在诗歌中表达的情感。（4分）（3） 结合全诗，简要赏析“松月夜窗虚”的妙处。（5分）13、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）王勃在滕王阁序中以 “_ ， _” 来描写秋日的山光水色。上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，特征鲜明。（2）逍遥游中蜩与学鸠笑大鹏，“ ”用问句表达；斥鷃笑大鹏，“ ”也用问句表达。（3）归去来兮辞中陶渊明用“_，_”两句表明生命短暂要顺从自然的人生态度。四、（18分）14、阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（18分）上三旗田洪波大画家张子恒画室的木椅坐坏了，准备换套新的。有人给张子恒推荐城西的乔木匠，说乔木匠的产业虽然做得不大，手工也慢，却比较讲究信誉和质量。之前，张子恒从报纸上看过他的报道，二话没说，亲自登门预定。 乔木匠五十开外的年纪，剃着板寸头，头茬泛着丝丝青白，慢条斯理听张子恒讲他的要求。 张子恒的画室三十多平方米，平时常有三五好友造访，喝茶品画聊天。因此，张子恒有意定制六把上好材料的木椅，一款式样讲究的茶桌。乔木匠用铅笔认真记张子恒的话，两道粗黑的眉毛拧着，在一个本子上不断勾划。一应手续办妥，乔木匠让张子恒回家等着量尺寸，言明时间上他会尽量往前排。张子恒这才醒悟，敢情预定家具的人不少，需要按号排队。 张子恒问能否提速，画室没有木椅可坐，好友不便上门交流，时间长了，甚至可能影响他作画的状态。他提了几个建议，乔木匠均摇头，到最后可能觉得张子恒的心态有点儿问题，兀自干笑出声。您安心等着就是了，该急时我自然会急。我们讲究产品的质量和信誉，交货时保证让你满意。张子恒尽管心有不甘，可也没办法，只好离开。 张子恒琢磨，这也可能是有意吊他的胃口，似乎不这样，不足以显示自家的活儿好。把这心思说给好友听，好友表示赞同，好友说可能真的这样。俗话不是说得好嘛，无奸不商！不过这样也好，我们可以一探他的手艺。但愿奇人有奇处，家具做出来，让你的画室从此增光添色。 谈不上望眼欲穿，时间却似乎过了很久，张子恒才等到有人上门量尺寸。乔木匠带着徒弟，亲自前来。张子恒客气地把两人让进客厅，吩咐家人沏茶，微笑说，你那么忙，区区一个尺寸，打发徒弟来就是了，何必要亲劳大驾？ 乔木匠羞赧道，哪里谈得上什么大驾呀？我得看看您家壁纸是什么颜色的，用什么样的木料配才合适。 张子恒心里嘀咕，别是又要给自己贴什么标签吧？嘴上应着，又忙着给两人递烟。两人摆手表示不吸。 乔木匠拿着尺，一丝不苟地丈量尺寸，徒弟谨慎地在一旁配合着。乔木匠问徒弟一个数字，徒弟答得有些含混，乔木匠的额头上暴起青筋，让徒弟睁大眼睛看仔细了，看清楚了。徒弟的脸涨得通红，欲言又止。张子恒解围，差不多差不多。乔木匠瞪起眼睛说，差一点儿也不行！一是一二是二，看准就要叫准，关键时刻不能犯一点儿糊涂！ 张子恒佩服乔木匠的认真，见缝插针和他聊起来，才知他是满族人，祖上曾是满族八旗兵中维护王朝凤銮的镶黄守卫，在八旗中属于上三旗。张子恒大为惊讶，是护卫皇子的？乔木匠看一眼张子恒说，一看就知您是知书通礼之人。正黄旗、镶黄旗、正蓝旗由皇太极亲自统领，称为“上三旗”。其余正红旗、镶红旗、镶白旗、正白旗、镶蓝旗，称为“下五旗”，由亲王、贝勒和贝子掌管，驻守各地。张子恒问，现在还有家谱吗？乔木匠说，听说老家有，没见过。满族后代，不多了啊 张子恒听罢笑着点头。 乔木匠说起准备采用的木料，以及用此木料的道理，张子恒连连称是。其实他心里还画着魂儿，生意人精明，没准儿是设什么套让人往里钻吧？ 尺寸量完，乔木匠意犹未尽，绕着画室踱起步，谈起摆放木椅和茶桌的设想。张子恒暗忖，现今这世道，能有如此认真之人，倒也属凤毛麟角了。但愿他有真本事。 接下来的日子又是等，等到张子恒差不多忘了这件事，乔木匠开车带着徒弟，上门送家具来了。乔木匠脸上喜气洋洋的，额头上不断有汗水流出。两人小心翼翼搬家具，放得也轻，似乎手里擎着的是易碎品，一不小心就会打破了。张子恒唏嘘不已。 乔木匠离远眯眼打量家具，又近距离查看一番，才满意地在脸上露出一丝笑。张子恒觉得他未免夸张，计上心来，提出一个把家具和画案对换位置的想法。乔木匠急了，眼睛瞪得很大地说，千万不可啊！这是最佳摆设了，跟您这画室的品性完全匹配。椅子背靠南北两个方向，茶桌居中，相互映衬，相得益彰。说完看向张子恒，您不会认为我多嘴吧？ 张子恒笑乔木匠的紧张，心里的顾虑彻底打消了，满意地端详起家具来。 乔木匠用手一遍遍抚摸着光滑的木头，满眼爱意。那眼光不似看家具，倒像是面对可爱的亲生孩子，怎么看怎么喜欢。张子恒心里温暖，说，谢谢您的倾心劳作。在我看来，您不是一个普通木匠，堪称大师了。 乔木匠朗笑道，您太抬举我了，我本就是个普通木匠。不过我们这个行当，讲究恪守木匠之道。虽然这在当今可能很少有人做到，但我要求自己做到。张子恒连连点头，拿出多一些的钱给乔木匠，乔木匠坚决不收。张子恒只好把两人送下楼，送出小区很远很远。 回屋面对光亮的家具，想着上三旗的茬儿，张子恒笑出了声。（有删改）（1）下列对关于作品有关内容的分析和概括,最为恰当的一项是( )。（3分）A.张子恒的画室急需木椅待客,所以他向乔木匠提出了几个加快制作进度的建议,可都被他拒绝了,说明乔木匠自家的活儿好,客源充足,不愁没生意做。B.小说善于抓住人物的心理变化刻画人物形象,如通过刻画张子恒对乔木匠的手艺和人品由起初的怀疑和顾虑,到后来的满意和赞叹,使人物形象更加丰满。C.小说中张子恒之所以常常对乔木匠的言行充满怀疑,是因为张子恒是一个多疑的人,对他人缺乏信任,也因为当下社会商家和顾客之间存在的信任危机。D.小说将乔木匠讲究信誉和质量、恪守木匠之道的品质在当今社会的稀缺和可贵,主要目的在于揭示当今社会重视金钱、忽视诚信的不良现象。（2）小说中乔木匠是一个怎样的形象?请简要分析。(4分)（3）小说中关于乔木匠家世背景的对话有何作用?请结合全文简要分析。(6分)（4） 小说的最后一段能否删去?为什么?请结合全文加以探究。(5分)五、（15分）15、古代文化及文学常识。（5分）（1）古人很注意日常交往的礼节。古人见面常用的礼仪是 和 。（2）毛宗岗评三国演义，言其典型人物形象群中有三绝，即 的“奸绝”、 的“义绝”、 的“智绝”。16、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。（6分） 抑郁之所以被认为是一种脑部疾病， 。大脑中有一个叫海马体的结构，它的下方存在一个叫外侧缰核的部位，它被称作“反奖励中枢”，是一个“坏机构”，因为人的种种负面情绪，比如恐惧、焦虑、紧张，都和它有关联。与此同时， ，那就是被称为“奖励中枢”的单胺核团。单胺核团是产生愉悦感的地方。一般情况下“好机构”和“坏机构”是彼此制衡的， ，负面情绪加重就会导致抑郁。17、李先生想邀请某熟识的知名豫剧表演艺术家来自己家参加母亲的八十寿宴。下面是李先生写的一份邀请函的正文内容，其中有四处措辞不当，请找出并加以修改。（4分）兹定于2018年12月20日11时在府上为家严举办八十岁寿宴。家严是个豫剧迷，她有一些豫剧问题向您垂询，热切期望能与您合作表演豫剧朝阳沟，届时还请您抛砖引玉、不吝赐教。真诚期待您的光临！六、（60分）18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）伏久者，飞必高；开先者，谢独早。（围炉夜话）芝兰生于深林，不以无人而不芳。（孔子家语）咬得菜根，百事可做。（北宋汪信民）学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。（爱因斯坦）未曾清贫难成人，不经打击老天真。（增广贤文）石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。（陆机文赋）名言警句是名人先哲在实践中得出的结论或建议，你对以上名言警句有怎样的感触和思考？请结合以上材料中的至少两句名言，联系现实，写一篇文章。要求：（1）选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；（2）不要套作，不得抄袭，不少于800字。语文答案1.B 【解析】A数shu见不鲜;c叨（to）陪; D.蕴藉（ji）2.C 【解析】A穿-川流不息 B赝-义愤填膺 D. 掉-提心吊胆 撕-厮打3.A 【解析】A一以贯之:泛指用一种思想理论贯穿于始终。此处指老一辈无产阶级革命家“爱民、敬民、惠民的情怀贯穿始终。成语与句子意思相符。句子加点成语的使用正确;B旷日持久:多费时日,拖得很久。此句想表达青年人要付出长久的努力。成语与句子意思不符。句子加点成语的使用不正确;C石破天惊:多用来形容事情或文章议论新奇惊人。此句想表达台风的规模和气势大。成语与句子意思不符。句子加点成语的使用不正确;D耳提面命:形容恳切地教导,褒义词。此句想表达对孩子揪耳朵进行体罚。成语与句子意思不符。句子加点成语的使用不正确。4. D 【解析】A项,成分残缺,“推出语音导航和搜索中缺少“推出的宾语。应改为“推岀语音导航和搜索的服务。选项有语病。B项,句式杂糅,“根据调查数据显示”杂糅,选项把棖根据调查数据”和“调查数据显示两句杂糅,二者可以保留其一。应改为“根据调查数据”或“调查数据显示”。选项有语病。C项, 暗换主语,xx财富全球论坛”后没有谓语,意思还没有说完,后面又另起话头,换用”财富杂志”为主语。应改为自xx财富全球论坛宣布落户广州以来”。选项有语病。D项,选项没有语病。5.B 【解析】 B 项， “ 非谢家之宝树 ”“ 接孟氏之芳邻 ” 两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，却能在今天的宴会上结识各位名士。6.A 【解析】云无心以出岫 （以，表修饰）7.A 【解析】所与游皆当世名人 游：交游的人8.B 【解析】句意为:遇上和他关系密切的当权者获罪,他也被按例贬出京城当刺史,还未到任,又被依例贬为永州司马。身处清闲之地,自己更加刻苦为学,专心诵读,写作诗文,文笔汪洋恣肆,雄厚凝练,像无边的海水那样精深博大,而他自己则纵情于山水之间。从句意和句子结构上看,“用事者得罪”主谓齐全,其后应断开;“刺史”为官名,此处作宾语,其后应断开;“未至”是“还未到任的意思,句意完整,应断开;“例”是名词活用作动词,“按例”的意思,“例贬永州司马”与前面“例出为刺史用法相同,其后应断句;“居间益自刻苦”主语为前文的子厚,表明他身处这样的环境还更加刻苦,句意完整,应断开;“务记览”描述了子厚刻苦的方式,应断开;“为词章泛滥停蓄为深博无滙涘相并列,是对子厚文章的赞颂,应分别断开;“而”是连词,“而自肆于山水间”结构与句意完整,应断开。故本句断句为“遇用事者得罪/例出为刺史/未至/又例贬永州司马/居间益自刻苦/务记览/为词章泛滥停蓄/为深博无滙涘/而自肆于山水间/,与B项相符。综上,本题答案为B项。9.D 【解析】婚礼属于嘉礼。嘉礼包括“冠礼、婚礼、宴饮之礼、养老礼”。10.C 【解析】“人们避之唯恐不及,作者对此表达了深沉的愤慨错误,文中仅写了他被贬后纵情于山水,没有提到人们避之惟恐不及。选项概括和分析不正确。A、B、D项概括和分析正确。11.（1）向朝廷请求,并准备呈递奏章,情愿拿柳州换播州,表示即使因此再度获罪,死也无憾。（2）我这个臣子现在不过是亡了国的俘虏,是一个不值得一提的卑微浅陋的人,蒙受意外提拔,圣命恩宠优厚,哪还敢犹豫不决,另有图谋。12.（1）D【解析】“看破红尘以后愿意以白衣终老此生的坦然心情”错误,作者借年华催人老去,表达的恰恰是不愿以白衣终老此生却又无可奈何的复杂感情。选项理解和分析不正确。（2）仕途失意（或壮志难酬）之悲世态炎凉之苦年华已老之哀万念俱灰的无奈（或绝望、失望）（1点1分，2点2分，3点4分）（3）窗前松下一片月光增加了空虚（松间明月照着我的窗台，一切是那么空寂！注：意思相近即可。）该句以景结情（或情景交融、借景抒情、语意双关）以清冷寂寥之景写绵长不尽之愁，韵味悠长。（第点2分，第点手法（以景结情或情景交融、借景抒情、语意双关）2分，解释1分）13. （1）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（2）奚以之九万里而南为？ （而）彼且奚适也？（3）寓形宇内复几时，何不委心任去留？14.B 【解析】文章第(5)段“张子恒琢磨,这也可能是有意调他的胃口,似乎不这样,不足以显示自家的活儿好”,第(8)段“张子恒心里嘀咕,别是又要给自己贴什么标签吧?,第(12)段“张子亘连连称是。其实他心里还画着魂儿,生意人精明,没准儿是设什么套让人往里钻吧?”写张子恒对乔木匠的手艺和人品的怀疑和顾虑;文章(13)段“张子恒暗忖现今这世道,能有如此认真之人,倒也属凤毛麟角了。但愿他有真本事”,第(16)段“张子恒笑乔木匠的紧张,彻底打消了心里的顾虑,满意地端详起家具来”,最后一段“回屋面对光亮的家具,想着上三旗的茬儿,张子恒笑出了声”写张子恒对乔木匠的满意和赞叹。小说通过抓住张子恒对乔木匠的手艺和人品由起初的怀疑和顾虑到后来的满意和赞叹这系列心理变化使乔木匠这一人物形象更加丰满。选项符合文意,故B项的分析和概括恰当。（2）做事认真(一丝不苟),考虑周到。丈量家具尺寸时,不允许一个数字出错;做家具之前先看张子恒家里壁纸的颜色,以选择合适的木料搭配;量完尺寸后还设想木椅和茶桌如何摆放。热爱本职工作。送家具时喜气洋洋,搬家具时小心翼翼;抚摸家具,满眼爱意,就像对待自己的孩子。坚持原则,恪守职业道德。预定家具按号排队,大画家也不例外;张子恒要多给工钱,乔木匠坚决不收。手艺高超,远近闻名。乔木匠因讲究信誉和质量而嬴得较好的口碑,报纸上有报道,顾客也很满意。（每点一分；两分）【解析】本题考查对人物形象的把握能力。在文中找到描写乔木匠的语句、段落,通过乔木匠的事迹和为人处事,对其形象加以概括。（3）结构方面,照应小说的标题,并与小说的结尾相呼应。人物塑造方面,对祖先历史产生的自豪感,增强了乔木匠对自身及其职业的认同感和责任感。补充交代乔木匠的身世背景,丰富了乔木匠的形象。小说主题方面,正是因为乔木匠上三旗的家世背景,让他对自身的价值有了清晰的定位,促使他对自己的职业操守提出更高的要求。（每点一分；两分）15.（1）拜礼 揖礼 （2）曹操 关羽 诸葛亮16. 是因为抑郁与大脑的结构有关大脑中还存在一个“好机构”如果“坏机构”的势力太强第个横线处，前句“抑郁之所以被认为是一种脑部疾病”，以及后文对脑部具体结构的说明，可知此处应是表述抑郁与脑部结构的因果关系，故可填入“是因为抑郁与大脑的结构有关”。第个横线处，根据前文“反奖励中枢”的介绍，以及句前的“与此同时”，可知此处应介绍与前文相反的内容，即“奖励中枢”，故可填入“大脑中还存在一个好机构”。第个横线处，后句“负面情绪加重就会导致抑郁”，由此可知此处横线应写“坏机构”压过了“好机构”，故可填入“如果坏机构的势力太强”。综合上述分析，整理得出答案。17. （1）“府上”改为“寒舍”（2）“家严”改为“家慈”或“家母”（3）“垂询”改为“请教”（4）“抛砖引玉”改为“大显身手”18.【题目分析】这是一道任务驱动型材料作文题。任务驱动型作文要求明确，往往限定了写作范围和对象，比如本题中的“名言警句是名人先哲在实践中得出的结论或建议，你对以上名言警句有怎样的感触和思考”“结合以上材料中的至少两句名言，联系现实”限定了范围在“以上名言警句”中。但任务驱动型作文也有一定的开放性，比如本题中的“有怎样的感触和思考”，具体到每位考生又必须明确，应该选择自己赞成或社会主流价值观认同有观点，选择自己有素材积累、和感触的观点来写。材料中，句强调厚积薄发的道理；句强调坚守品格；句强调吃苦精神；句强调积累、忍耐的重要；句强调挫折的重要；句强调美好品德的重要。参考立意：结合句谈论积累；结合句谈论甘守清贫；结合句阐述坚定信念，加强修养；结合句阐述不畏艰难，勇往直前。【思路示例】“滴水可穿石”，议论文文体。开头引出论点“积累着看似渺小的力量，日后将会化作巨大的能量。”以提问的方式引出对于“怎么做”的思考“那么，如何积累呢？”分段举例论述：首先，我们自身不能小觑渺小的力量。其次，我们要有一颗恒心。我们还需要一双慧眼，选择正确的经验加以积累，以成大器。总结全文，升华主旨：总之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的积累。我们在平时的生活过程中，要学会拥有一颗恒心和一双慧眼，积累渺小的力量，让它不断升华，变化成巨大的能量，才能滴水穿石。【文言文翻译】子厚名叫宗元。七世祖柳庆,做过北魏的侍中,被封为济阴公。高伯祖柳奭,做过唐朝的宰相。同褚遂良、韩瑗都得罪了武后,在高宗时被处死。父亲叫柳镇,为了侍奉母亲,放弃了太常博士的官位,请求到江南做县令。后来因为他不肯向权贵献媚,丢了御史的官职。直到那位权贵死了,才又被任命为侍御史。人们都说他刚毅正直,与他交往的都是当时名人。子厚少年时就很精明聪敏,没有不明白通晓的事。赶上他父亲在世时,他虽然很年轻,但已经成才,能够考取为进士,突出地显露出才华。大家都说柳家有能扬名显姓的后人了。后来又通过博学宏词科的考试,被授为集贤殿的官职。他才能出众,方正勇敢,发表议论时能引证今古事例为依据,精通经史诸子典籍,议论时才华横溢,滔滔不绝,常常使在座的人折服。因此名声轰动,一时之间人们都敬慕而希望与他交往。那些公卿贵人争着想让他成为自己的门生,异口同声的推荐赞誉他。 贞元十九年,子厚由蓝田县尉调任监察御史。顺宗即位,又升为礼部员外郎。遇上和他关系密切的当权者获罪,他也被按例贬岀京城当刺史,还未到任,又被依例贬为永州司马。身处漬闲之地,自己更加刻苦为学,专心诵读,写作诗文,文笔汪洋恣肆,雄厚凝练,像无边的海水那样精深博大,而他自己则纵情于山水之间。元和年间,他曾经与同案人一起奉召回到京师,又一起被遣出做刺史,子厚分在柳州。到任之后,他慨叹道:“这里难道不能做出政绩吗?”于是按照当地的风俗,为柳州制订了教谕和禁令,全州百姓都顺从并信赖他。当地习惯于用儿女做抵押向人借钱,约定如果不能按时赎回,等到利息与本金相等时,债主就把人质没收做奴婢。子厚为此替借债人想方设法,都让他们把子女赎了回来。那些特别穷困没有能力赎回的,就让债主记下子女当佣工的工钱,到应得的工钱足够抵消债务时,就让债主归还被抵押的人质。观察使把这个办法推广到别的州县,到一年后,免除奴婢身份回家的将近一千人。衡山湘水以南准备考进士的人,就把子厚当做老师,那些经过子厚亲自讲授和指点的人所写的文章,全都值得一看合乎规范。他被召回京师又再次被遣出做刺史时,中山人刘梦得禹锡也在被遣之列,应当去播州。子厚流着说:“播州不是一般人能住的地方,况且梦得有老母在堂,我不忍心看到梦得处境困宭,他没有办法把这事告诉他的老母;况且绝没有母子同前往的道理。向朝廷请求,并准备呈递奏章,情愿拿柳州换播州,表示即使因此再度获罪,死也无憾。正遇上有人把梦得的情况告知了皇上,梦得因此改任连州刺史。呜呼!士人到了穷境时,才看得出他的节操和义气。 子厚在元和十四年十一月初八去世,终年四十七岁。在元和十五年七月初十安葬在万年县他祖先墓地的旁边。子厚有两个儿子。两个女儿,都还小。 铭文说:“这是子厚的幽室,既牢固又安适,对子厚的子孙会有好处。