鄂教版2020届九年级第二次模拟考试语文试题.doc

鄂教版2020届九年级第二次模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列词语中，划线字的读音全都正确的一组是 （ ）A . 亵渎xi 嗤笑ch 嗔怒chn 孜孜不倦zB . 妖娆ro 忐忑tn 睿智ru 强聒不舍uC . 恣睢su 缟素o 狡黠xi 一抔黄土puD . 脚踝u 社稷j 拮据ji 面面相觑q2. （2分）（2015孝感）下列各项中书写有误的一项是（ ）A . 旁骛 真谛 猝然 黎民百姓B . 粲然 荫庇 诘责 迫不及待C . 告罄 决别 锦幛 无与伦比D . 伛偻 拮据 喑哑 引颈受戮3. （2分）下列句子中划线词语使用错误的一项是（ ）A . 看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里深藏的痛苦与无奈。B . 每一个成功的人必然有其过人之处这一点是不容置疑的。C . 人类的作品飞上了太空，打开一个微观世界，于是人类沾沾自喜 ， 以为揭开了大自然的秘密。D . 对于这件事，他们准备得太充分了，于是一拍即合。4. （2分）下列句子中，有语病的一项是（ ）A . “嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅。B . 食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以，食品生产企业要高度重视食品安全。C . 在世人的广泛关注下，“山水合璧黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。D . 为让市民及时了解更多更新的信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。5. （2分）选择标点符号填在空格内，正确的一项是（ ）因为在长诗芬尼根之觉醒中有一句话向麦克老人三呼夸克盖耳曼把夸克借用过来无非是一语双关说明每一个强子都有三种夸克A . ： “ 。 ” ， 。 ？B . “ ” ： “ 。 ” 。 ， 。C . “ ” ， “ ” 。 ， ， 。D . ： “ 。 ” ， ， 。6. （2分）下面不符合文章内容的一项是（ ）。 A . 见过刘四爷，祥子喝了两碗刷锅水似的茶；爽性再吃点东西白菜帮子煎包儿不好往下咽的东西就作为勤苦耐劳的新生活的开始。B . 祥子计划着自己的新生活：曹先生是“圣人”，必能原谅他，帮助他，给他出个好主意。顺着曹先生的主意去做事，而后再有小福子的帮助；他打外，她打内，必能成功。C . 一场暴雨后，祥子病了，昏睡了两昼夜，最后请了大夫，扎了两针，服了剂药，醒了过来。D . 祥子根本不想上曹宅。一上曹宅，他就得要强，要强有什么用呢？还不如躺在家里睡大觉。7. （2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）尤其到了唐代，不少诗人都是在异乡进行诗歌创作，在游历的过程中进行创作。诗歌是情绪的流动，这些诗人，如屈原、杜甫就是游子。诗歌与旅游的渊源，可追溯到战国时期。从楚国的屈原开始，诗歌与旅游变得密不可分。他们在行走的过程中留下了最丰富、最感人的诗篇。A . B . C . D . 8. （2分）下列填入语段横线上最恰当的一项是（ ）现代社会，光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难光污染。玻璃幕墙反射眩光带来的是“白亮污染”，亮度过大的夜景照明是“人工白昼”，娱乐场所的彩色光源构成了“彩光污染”。面对日益严重的光害，_。A . 我们要重蹈“先污染、后治理”的覆辙。B . 啊，要重蹈“先污染、后治理”的覆辙啦！C . 我们难道又要重蹈“先污染、后治理”的覆辙？D . 我们还不会重蹈“先污染、后治理”的覆辙。9. （2分）“之”字用法与众不同的一项是（ ）A . 人皆有之B . 得之则生C . 蹴尔而与之D . 今为妻妾之奉为之10. （2分）对下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（ ） A . 一鼓作气，再而衰，三而竭。B . 公输盘为我为云梯。C . 是天时不如地利也。D . 子非我。安知我不知鱼之乐？二、 默写 (共1题；共2分)11. （2分）按照要求填空。白居易钱塘湖春行中描写莺燕报春的句子是_，_。三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分）请用一句话提取下面这段文字的主要内容。今年是建国60周年，也是湖北日报创刊60周年。在2月6日至3月15日湖北日报开展的形象人物评选活动中，聂海胜当选湖北日报形象人物。这次旨在以人物彰显媒体品质，以形象凝聚报纸特征的评选活动，得到了广大读者的积极支持。经热心读者手机短信、网络投票等方式推荐，襄樊籍航天英雄聂海胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力最终脱颖而出。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13. （10分）阅读下面的一首诗，回答相关问题。寄题沙溪宝锡院欧阳修为爱江西物物佳， 作诗尝向北人夸。青林霜日换枫叶， 白水秋风吹稻花。酿酒烹鸡留醉客， 鸣机织苎 遍山家。野僧独得无生乐，终日焚香坐结跏。注释 沙溪：地名，江西吉州瀧岗，是欧阳修的故乡。北人：指中原地区的人。苎 ：苎麻，可制线织布。 无生：佛教以为万物无生无灭，此指僧人领略了超越生死的境界。 结跏：佛教徒坐禅的一种姿势。（1）诗中最能具体表现“江西物物佳”的句子是_ _（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？五、 文言文阅读 (共1题；共10分)14. （10分） 晏子谏景公景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻之，古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善，寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”注释景公：齐景公。霁：雨雪停止，天放晴。堂侧陛：朝堂的台阶。逸：安乐、安闲。闻命：齐景公自谦的话，意思是听您的话。（1）将下面句子翻译成现代汉语。乃令出裘发粟与饥寒者。（2）读了这个故事，你认为文中的晏子是个怎样的人? 晏子对齐景公说这段话，目的是提醒执政者要怎么做？六、 现代文阅读 (共2题；共30分)15. （20分）阅读下文，完成文后题目。那条河流我怀念那条河。远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的，洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也是七个音孔)，我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。当时，我不觉得这一切都是奇迹，真不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。我没有想过，这河流会有断流的时候。我没有想过，它似乎源远流长的水，是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成?带着它的涛声和波光，我湿淋淋地走了。我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。年前回家，我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒滩上，有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一齐向上，望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。我已找不到当年游泳地方，那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方，已被高大的垃圾堆覆盖。我多想，我多想找到死去的源头，去大哭一场，让泪水复活这条梦中的河流。这时候，才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物。理所当然，理所当然地去珍惜这才是唯一属于我们的理所当然。我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了，污染了。爱，枯竭了；我们内心的河床，不再是碧波倒影，而是注满了污水，堆满了垃圾。我，该怎样打开内心的纯洁水源，。复活那死去的河流？（1）文中“我”的感情随河流的变化而变化，经历了（认为理所当然）（ ）明白（ ）（ ）的过程。（2）第段画线的部分，主要运用了排比手法，有何作用？（3）第段中画线的句子“我们很可能要把自己折腾成干鱼”该怎样理解？（4）联系全文，说说“那条河流”的含义和作用。16. （10分）现代文阅读。俯而学与仰而思古人所说的“俯而学，仰而思”，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种常用的学习方法。“俯而学”，就是要沉下心去深入学习，潜心钻研。这就是说要树立“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的钻研精神，细细揣摩，穷追不舍。否则，知其一，不知其二，知其然，不知其所以然，将难以跟上时代发展的步伐，难以承担历史赋予我们的重任。要真正学得“学问”，能够“看到很远很多的东西”，不“俯”下身潜心地、深入地去学习是不行的。“仰而思”，就是要在学习过程中注意放眼观察周围的事物，理论联系实际。只读书，读死书，不善于读思结合，最终是无法达到读书的真正目的的。战国时的赵括可谓熟读兵书，谈起兵事来头头是道，可到了战场上，却只知道按照兵书行事，而不能根据实际情况运用战术，结果导致惨败，在历史上留下“纸上谈兵”的笑柄。西汉历史学家司马迁一生都在追求“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的境界，几度“仰而思”，终于有了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”史记这部巨著的诞生。“俯而学”与“仰而思”的有机结合，正是一种科学的学习方法。（1）结合选文，请你说说对画线句“究天人之际，通古今之变，成一家之言”含义的理解。（2）第自然段运用的最主要的论证方法是什么？有什么作用？七、 综合性学习 (共1题；共12分)17. （12分）矿区某校开展生活中处处有语文的“漫游语文世界”综合性实践活动。请你帮助完成以下活动内容。（1）广告语的特点是简洁凝练，明白易懂，朗朗上口，新颖独特，富有情趣，主题突出。请摘录一则你认为富有情趣的广告语。（2）请写出一句适合在校园花圃里悬挂的标语。（3）日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。请人原谅，可以说“请原谅”，也可以说“请_”。与人初次见面说“_”；好久未见说“久违”。八、 命题作文 (共1题；共5分)18. （5分）有时，我也想_要求：先将题目补充完整，然后作文。立意自定，说真话，抒真情。文中不得出现真实的人名，600字以上。字迹工整，书写清楚，卷面整洁。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 默写 (共1题；共2分)11-1、三、 语言表达 (共1题；共5分)12-1、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13-1、13-2、五、 文言文阅读 (共1题；共10分)14-1、14-2、六、 现代文阅读 (共2题；共30分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、七、 综合性学习 (共1题；共12分)17-1、17-2、17-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)18-1、