鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期末测试卷C卷.doc

鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期末测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下面划线字注音无误的一项是（ ） A . 女娲（w） 澄澈（ch） 崛起（ju）B . 掺和（chn） 绵延（min） 泥捏（ni）C . 灵敏（mn） 寂寞（j） 幽光（yu）D . 蓬勃（b） 揉团（r） 踪迹（zng）2. （2分）下面句子中划线词语没有结合语境解释的一项是（ ）A . 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。）B . 校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼 ， 能判断我全面的能力。（能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。）C . 济南的冬天是响晴的。（天空晴朗无云。）D . 我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解”，着力解决“不学习”的问题。（指读书只领会精神，不在一字一句的解释上多花工夫。）3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 通过大家的共同努力，非典疫情慢慢地被控制住了。B . 要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。C . 从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。D . 我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。4. （2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）它内嵌一块电池、无线模块以及GPS定位装置，在自动报警部件被触发时，可以自动将佩戴者当前坐标及预设信息向多个接收者发送。此外，如果手镯被强行摘除，它也能自动发送求救信息。研究人员研发出一种“智能手镯”，佩戴者在遇到危险时可用它发出报警信息。同时手镯也可以手动触发，当求援人员感觉受到威胁时，就可以触发手镯。这款手镯被命名为“纳塔莉”，以纪念一名被绑架杀害的人道主义工作者。A . B . C . D . 5. （2分）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A . 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记是我国第一部纪传体通史，作者司马迁是西汉的史学家、文学家、思想家。B . “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句，李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰，被后人称作“李杜”。C . 过零丁洋的作者文天祥，南宋大臣、文学家，作品集文山集以其号来命名。D . “足下事皆成”中的“足下”是古人对于别人的敬称，指对方；“欲报之于陛下”中的“陛下”是对皇帝的谦称。二、 古诗文默写 (共1题；共11分)6. （11分）古诗文名句默写。十五从军征，_。（十五从军征）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）_，人约黄昏后。（欧阳修生查子元夕）子曰：“敏而好学，_，是以谓之文也。”（论语公冶长）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。（陶渊明桃花源记）李商隐夜雨寄北中，设想相逢之日再诉今日离情的诗句是“_，_”。赵师秀雨夜约客，客人迟迟不至。“，_”两句生动描写了诗人深夜独坐，望灯而待的情景。在生死大义面前，孟子主张“舍生而取义者也”，文天祥慷慨陈词“_？_”。古人的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身!三、 阅读理解 (共3题；共50分)7. （17分）答谢中书书与朱元思书比较阅读（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。答谢中书书（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。与朱元思书（1）下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ） A . 实是/欲界之仙都B . 蝉/则千转不穷C . 自/富阳至桐庐一百许里D . 水/皆缥碧（2）翻译下列句子中加下划线的字。晓雾将歇_ 水皆缥碧_未复有能与其奇者_ 猿则百叫无绝_（3）下列加下划线字的意思完全相同的一组是（ ） A . 四时俱备 有时见日B . 山川之美 若脱笼之鹄C . 清流见底 以其境过清D . 沉鳞竞跃 鳞浪层层（4）用现代汉语写出下面句子的意思。夕日欲颓，沉鳞竞跃。游鱼细石，直视无碍。（5）甲文中统领全文的句子是“_”；乙文中总领下文写景的句子是“_”。 （6）（甲）（乙）两文都是写自然景物，表达了作者对_的热爱之情。但两文的思想格调不尽一样，甲文全篇充满乐观情趣，而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情，从文中“_”即可看出。 8. （15分）阅读下文，回答问题。猴年说猴对于普通民众而言，有些人一生都未必见过真正的猴，但对猴似乎并不陌生。在中国，猴的身影几乎无处不在。中国人对猴的喜爱由来已久。位于北京平谷距今六七千年前的一处新石器时代文化遗址中，曾出土了一件小石猴雕塑，它头部如猴形，下身似蝉状，被考证为人类早期的辟邪饰物。据史料记载，在殷商后期王室中就有了养猴、戏猴的习俗。同时，猴在中国传统的十二生肖中也有一席之地，排名第九，称为“申猴”。猴为什么会受到人们如此的喜爱呢？一是猴有“封侯”之兆。“猴”与“侯”音同，拜相封侯是古代中国人的传统期盼。在民间吉祥图案上，这样的“期盼”随处可见：一只猴攀在挂有一枚封印的枫树上，表达“封侯挂印”的寄托；两只猴坐在一棵松树上，或一只大猴背着一只小猴，就有了“辈辈封侯”的寓意。二是猴能觉察、预防马疾，是马的守护神。猴被称为“避马瘟”即由此而来。妇孺皆知的西游记里，孙悟空就曾经当过“弼马温”。直到今天，中国云贵高原上，当马帮长途贩运时，也常携带一只猴同行。古往今来，中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱。文学中有猴，影视中有猴，民间杂耍中有猴，工艺作品中也有猴，一个个鲜活生动的猴的形象满足了人们对猴的喜爱心理。吴承恩笔下的美猴王孙悟空，成了正义美好的化身。西游记被拍成电视剧后，成了重播率最高的影视作品。民间盛行的猴戏，作为汉族古老的表演艺术之一，其中的猴翻筋斗、猴担水、猴走索、猴爬竿、猴开箱戴面具等节目，深得男女老少的喜爱。在各类工艺品中，艺人们利用猴的天然属性，结合人们对猴的认识，创造了许许多多极具个性的猴的形象：西北的“护娃猴”、南阳的“猴加官”、北京的“毛猴”由此可见，在民众的意识里，猴从来就不是一只普通的动物，而是一只文化灵物。猴的形象已经根植于中国文化特别是中国的民间文化之中了。（选文有删改）（1）围绕“中国人对猴的喜爱”，文章介绍了哪三个方面的内容？ （2）举例子是文章主要的说明方法，第段画线处的四个例子有何作用？请简要分析。 （3）文章题目是“猴年说猴”，却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容，如果要在本文增加这部分内容，是否恰当？请谈谈你的观点和理由。 9. （18分）阅读下面文章，回答问题春雨这几天心里浮燥，看什么都是灰的，做什么都是错的，说什么都是带气的。索性离开屋子，到外面透透气去。下了楼，方见地上湿露露的。并没有看见雨点打在地上溅起的水花，抬眼望天，灰蒙蒙的，并不见千条万条的雨丝。仰起脸，细细密密的雨雾似的扑到脸上。细如丝，密如织。寻之无形，落地无声。却把花草树木滋润个透，草木象长了无数的小嘴，贪婪地吮吸着，拍着饱胀的肚，心满意足地生长再生长。公司公园里几株桃树的枝条，微雨中泛着淡淡的紫，枝上，小小的花蕾，仿佛用了力想要挣出粉红的脑袋来。公园里的几株柳树，如一幅水墨画，烟雨蒙蒙是灰色的底，黑色的树干，是泼墨挥就的，细细的枝条则是墨蘸了水，笔触轻轻拉下若有若无的几笔。纤纤枝，薄薄雾，疏密有致，浓淡相宜。再往里走，是一潭水。夏日时，满池荷花开得热闹，也偶有蜻蜓立上头，诗意盎然。但现在，满池狼籍，有的只剩光秃秃的一茎，象老妪干枯的手臂；有的，茎上卷着半只残荷，打了褶，低着头藏起了半个脸，对着幽幽的池水自照自怜。李义山曾作“留得枯荷听雨声。”但这场春雨打在枯荷之上，却连雨声也听不到。这三月的春天，也改变不了一池萧索。低了头，猛见小径旁铺着地毯似的绿苔，在微雨中愈发的浓绿。仿佛趴在地上，就能听见它们在闹嚷着长高长高，笑嘻嘻地仰着头不放过哪怕是一滴雨的滋润。我着实不知青苔这种植物是不是四季长绿，但那一刻，我心里认定，它就是因为这场春雨才萌发了生机。再微小的生命，也渴望春天；再不起眼的角落，也有蓬勃的令人惊讶的顽强与坚持。我为这些微不足道的生命喝起彩来，竟渐觉人生开阔。或者，我内心，终是坚强的，向着光明的，有着希望的。夜晚时分，雨大了。透过窗子，看路灯下的雨，纷纷扬扬，象千万颗珠子铺天盖地洒将下来，而雨声在夜的静寂里分外响亮，“哗哗”连成一片。“好雨知时节，当春乃发生”，我脱口吟到。猛觉得，这场春雨亦是我心中的及时雨，浮燥的心不知何时沉静下来，象饱饮了春雨的土地，滋生出无限的希望来。（1）作者的心情发生了怎样的变化？仿照格式回答。心里浮躁_（2）作者笔下的春雨有怎样的特点？请简要概括。 （3）赏析句子。枝上，小小的花蕾，仿佛用了力想要挣出粉红的脑袋来。（该句运用了 什么修辞，有什么作用）低了头，猛见小径旁铺着地毯似的绿苔，在微雨中愈发的浓绿。（体会 “铺着”的含义。）（4）体会划线句的含义，并谈谈你的感悟。 四、 名著导读 (共2题；共10分)10. （5分）按照要求填空。赵普节选自_。赵普为赵匡胤的幕僚，策划了历史著名事件_，帮助赵匡胤夺取政权而成为北宋开国皇帝。本文写了赵普的两件事，可分别用四个字进行概括_、_。表现的一个中心是_。11. （5分）一部部璀璨的文学名著，引领我们走进一座座文学殿堂，为我们展示了一幅幅多姿多彩的人生画卷请从下面所提供的名著书目中向你的朋友推荐一部书，并说说推荐的理由。书目：朝花夕拾名人传海底两万里所选名著：推荐理由：五、 写作题 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。由于不懂得付出，你或许差点错过了旅途的风景；由于不懂得坚守，你或许差点错过了学业的成功；由于不懂得珍惜，你或许差点错过了温暖的亲情莎士比亚说过：“好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间它就要凋零萎谢，落在尘埃里。”依据材料，联系自己的生活体验或感悟，请以“差点错过”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校名、地名和人名；不得抄袭；字数不少于600字；卷面整洁，书写工整。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 古诗文默写 (共1题；共11分)6-1、三、 阅读理解 (共3题；共50分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 名著导读 (共2题；共10分)10-1、11-1、五、 写作题 (共1题；共5分)12-1、