鲁教版（五四学制）2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题.doc

鲁教版（五四学制）2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共4题；共19分)1. （3分）根据拼音写出相应词语（1）如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jin m_。（2）它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的shu li_点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。（3）在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘hu xin_下来。2. （9分）默写。_ ， 中间小谢又清发。塞下秋来风景异，_。_ ， 小桥流水人家。_？怅望青田云水遥。_ ， 相伴过年华。只辱于奴隶人之手，_。故园渺何处？_。陋室铭中表现作者摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是_ ， _。3. （2分）下列各句中没有语病、表意明确的一项是（ ）A . 自今年1月1日起，我市参加新农合的农民每人每年的住院补偿封顶线由3万元提高到4万元左右B . 城镇建设要充分体现“天人合一”的理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。C . 我们要认真学习“两会”精神，努力贯彻、深刻领悟，明确工作任务，推动经济又好又快地发展。D . 先生侃侃而谈，他的神情虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。4. （5分）名著阅读。（1）你所在班级准备开展“名著伴我行”读书活动，为了向小伙伴们推荐书目，请你完成下列填空：如果你喜欢神魔小说，建议你阅读_（填作者）的西游记，因为它可以开启你的幻想之旅；如果你想回到童年，建议你阅读_（填国籍）作家马克吐温的汤姆索亚历险记，因为它可以带你回味童年的天真烂漫；如果你想高举理想主义的旗帜，建议你阅读钢铁是怎样炼成的，因为具有献身精神、钢铁意志和顽强奋斗品质的_（填主人公）将伴你同行（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ）A . 钢铁是怎样炼成的一书中全身瘫痪、双目失明的奥斯特洛夫斯基，以钢铁般的意志进行写作，实践着他生命的誓言。B . 西游记中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。C . 汤姆索亚历险记中，姨妈让哈克贝利和汤姆刷墙。汤姆一心想着玩，就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会，送给他苹果或其他各种小玩意。D . 在西游记中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王孙悟空弼马温齐天大圣孙行者斗战胜佛，其中“齐天大圣”是自封的。二、 阅读分析 (共5题；共84分)5. （8分）解释下列划线字的含义。崇祯五年十二月，余住西湖_是日更定矣，余拏一小舟_拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪_惟长堤一痕_余舟一芥_舟中人两三粒而已_是金陵人，客此_及下船_6. （20分）翻译下列句子。（1）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。（2）此何遽不为福乎？（3）近塞之人，死者十九。（4）此独以跛之故，父子相保。7. （6分）阅读短文，回答问题。贾岛初赴举，在京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲“推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉行止第三节，尚为手势未已。俄为左右拥止尹前 ， 岛具对所得诗句，“推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立马久，谓岛曰：“敲字佳。”遂并辔而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。（1）下列句子中划线字解释不正确的一项是（ ） A . 炼(锻炼)之未定。B . 时韩退之权(代理)京兆尹。C . 岛具(详细地)对所得诗句。D . 神游(离开)象外。（2）下面划线的“之”字的用法与意义都相同的一项是（ ）炼之未定 引手作推敲之势 观者讶之退之立马久之 因与岛为布衣之交A . B . C . D . （3）对文中画线句子的意思翻译恰当的一项是（ ）俄为左右拥止尹前。A . 于是(贾岛)一下子就被官吏推搡到京兆尹(韩愈)面前。B . 于是(贾岛)，一下子就被左右两边围拥着的官吏阻拦在京兆尹(韩愈)面前。C . 马上，担任左右护卫的官吏在京兆尹(韩愈)面前阻止了他(贾岛)。D . 马上，担当护卫的官吏停下来并拥护在京兆尹(韩愈)面前。8. （25分）阅读下面的文字，回答下列小题。你是我最笨的学生毕业后我留在北京教书，父亲闲着寂寞，便打电话托我买台电脑，他要和我视频聊天。我笑他，都50岁的人了，对电脑一窍不通，可得专门请个老师才行。父亲说，几年前你是我的学生，现在让老爸做你的学生好不好？我说那老爸你得认真学，我可没时间手把手教你。父亲呵呵笑着说，那是当然，我得争取做闺女班里最聪明的学生，就象你给爸爸争了光一样。以后的每个周末晚上，我都被老爸硬拽到电脑前，起初是打长途教他申请到了QQ号，然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步，父亲就有些懈怠，每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西，我觉得自己所费的劲，几乎比教班级里最笨的学生还要多，但父亲的电脑知识，却始终停在开着视频，对着话筒和我呵呵说笑的程度。老爸似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉，他胖胖的脸在视频的镜头里，始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊，只是每个周末听我讲，之后一个星期就再也不摸电脑，那怎么行？父亲照例在视频里笑开了花，说，老爸其实很聪明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲，突然有点泄气，想究竟是我这个老师不合格，还是父亲真得太笨，对这样先进的知识，完全没有学会的细胞？父亲所谓的进步，也只能和我打字聊天为止。此后不管我怎么地努力，他都停在原地，再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼，就知道准是又在叫父亲上网了。有一天，她无意中笑着说，对待笨的学生，冷落有时侯比耳提面命的教导更管用的，为什么不试试呢？我欣然采纳。老爸对我的这项政策显然有些不适应，没过一星期，他就撑不下去了，说姑娘你还是手把手的教教老爸吧，我这么一大把年纪，比不上你们年轻人。后来见我无动于衷，终于急了，竟然和我开始冷战。我打电话给母亲，让她转告父亲，像他这么笨的学生，我还是第一次碰到，都三个月了，打字还像牛车的速度，照这样下去，我岂不是教他一辈子也教不会？母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道：孩子，其实你爸哪有那样笨呀，他只是想多听你说说话罢了，他要是什么都学会了，还怎么能认你做老师？你每次在视频上不耐烦地朝他囔，他都不急不躁，还笑着听你讲课，如沐春风。他花几千块钱，只是买了个能看见你的模样的电话而已，他这么大年纪了，学会上网又能做什么呢？能和你面对面地聊天，对他来说，就已经是精通电脑了呀！最笨的那个学生原来是我，笨到和父亲面对面，看见他温柔地冲我喋喋不休的笑啊笑，都不知道，他心里想着的，只是看看千里之外的我，是不是还好好的，是不是还像他想念我一样，将他放在心里最温暖的地方。（1）通读全文后，想想作者为什么以“你是我最笨的学生”为题目？（2）回答第段中“老爸为什么总是心满意足地笑”呢？（3）第段“我可没时间手把手教你”和第段“说姑娘你还是手把手的教教老爸吧”，这两句中的“手把手”的具体含义是否相同？如果不同，各有什么意义？（4）第段中“这项政策”指的是什么？（5）请你为文中的“我”，在听到母亲的一番话后，写一段心理描写。（不少于40字）9. （25分）阅读春选段，完成题目。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1）给本段文字拟一个小标题： （2）本段运用了虚实相生的写法，由联想到。（3）本段的描写顺序是由到 ， 由到。（4）画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？第句： 第句： （5）为什么说野花“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”？三、 写作 (共1题；共1分)10. （1分）请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限。（一）时间永不停息，周而复始；江河永不停息，一路奔流；脚步永不停息，勇往直前请以“步履不停”为题，写一篇作文。（二）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们心中，同样有属于自己的一面风帆：或许是我们童年的梦想、现在的追求；或许是我们正在享受的亲情、友情、关爱；或许是我们心中铭刻的快乐、勇敢、自信；或许是我们坚守的努力、奋斗、超越扬起风帆，你就会跨越“沧海”，到达理想的彼岸。请将题目“扬起_的风帆”补充完整，然后作文。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共4题；共19分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、4-2、二、 阅读分析 (共5题；共84分)5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 写作 (共1题；共1分)10-1、