语文版备考2020年中考语文复习专题（八）：词义C卷.doc

语文版备考2020年中考语文复习专题（八）：词义C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共7题；共19分)1. （3分）根据意思写词语。 能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。_从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄印可以查出马的去向。比喻与事情根源有联系的不明显的线索。_2. （2分）解释下列词语。静谧：_憧憬：_朦朦胧胧：_3. （1分）根据意思写出相应的词语。比喻事物终有一定的归宿。_比喻骄横奢侈。_形容江河水流迅速。_清脆地鸣叫。_4. （3分）解释下列词语：奄奄一息：_。执法如山：_。5. （2分）选择恰当的句子填入语段中。（填序号）名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，_；名人强词夺理，_；名人跟人握握手，_；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，_；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，_。凡人呢，就是流里流气的 凡人呢，就是犯傻称呼变成王老，凡人就只能叫老王 叫作平易近人，凡人就是巴结别人了叫作雄辩，凡人就是狡辩了6. （4分）阅读下面语段，按要求作答。从我丈夫的温和沉静的性格中，我受益匪浅。当他猝然长逝后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐渐老了，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诗歌朗诵和眺望星辰也有一点兴趣。解释词语：获益匪浅：_。造句：猝然：_。7. （4分）阅读下面的文段，完成下列小题。哲人曾说：“慢舞于云端，不如贴地徐行。”生命的原本节奏，我想，应是缓慢平和的：似湘江之水潺潺流动；似舟上渔歌，黄昏之晓，余音袅袅，不绝如l；似西藏古寺的向晚钟声，轻轻然，铿铿然。（1）给划线的字注音，根据注音写出相应的汉字。_l潺潺流动不绝如_（2）文中有错别字的一个词是 _，这个词的正确写法是_。 （3）“贴地徐行”中，“徐”的意思是 _。 （4）这段文字运用了_， _等修辞手法，写生命平和缓慢的节奏。 二、 单选题 (共28题；共60分)8. （2分）对句中划线词语含义的理解，有误的一项是（ ） A . 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人 ， 来到一个雕像者的店里。（平凡的人）B . 奈何忧崩坠乎？（怎么，如何）C . 穿井得一人。（挖掘，开凿）D . 国人道之。（讲述）9. （2分）下列各句中，划线词语使用错误的一项是（ ）A . 华山的深处人迹罕至 ， 到处弥漫着缥缈的雾气，或许这里还隐藏着一个美丽的故事。B . 一夜过去，看到眼前被暴雨冲垮的桥梁，大家都面面相觑 ， 不知如何是好。C . 西游记以它独特的思想和艺术魅力，让每一个接触它的同学手不释卷。D . 会议现场万籁俱寂 ， 习近平总书记正在第四届核安全峰会上发表重要讲话。10. （2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）（1）回家的路上我_那只纸筒一路疯跑，恨不得马上就把它点着。（2）然而野花到秋冬之间，便都萎谢，反予人以凋落的_。（3）那个地方叫平桥村，是一个离海边不远，极_的，临河的小村庄。A . 拿着 凄凉 偏僻B . 举着 凄凉 偏僻C . 拿着 悲凉 荒凉D . 举着 悲凉 荒凉11. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A . 看到新发试卷上一个大大的红叉，我马上冲入办公室诘问老师：“老师，这题我还不是很明白，您能给我讲解一下吗？谢谢。”B . 民政部依法取缔了打着推广国学幌子骗钱敛财的“中华民族文化艺术院”等非法组织。C . 我们为人处世，应审时度势，灵活应变，与时俱进，不可锲而不舍、执着顽固。D . 近期流感爆发，倘若学校不以为然 ， 认为顺其自然即可，那就很可能出现大面积疫情。12. （6分）结合语境，解释划线字有错误的是（ ） A . 这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。罕：稀少。B . 开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽，指困境。C . 在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。觑：看。D . 我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。13. （2分）下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是（ ）A . 在寡不敌众的情况下，他满怀宁为玉碎不为瓦全的一腔悲愤，在城北投江殉国。B . 这个学生好学善思，经常向老师请教问题，有一种不耻下问的精神。C . 以动荡的小船为家，渔民们却能安之若素 ， 举止泰然。D . 小王还年轻，说话没轻没重，您宰相肚里能撑船 ， 别跟他一般见识。14. （2分）下列加线的成语或俗语使用错误的一项是（ ）A . 故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人目不暇接。B . 梅葆玖是京剧艺术大师梅兰芳最小的儿子，他从小耳濡目染 ， 加之刻苦练习，在青衣、花衫、刀马旦、昆曲等方面，均有较高造诣。C . 海阔凭鱼跃 ， 天高任鸟飞 ， 只要我们掌握了足够的本领，肯定会有施展才华的地方。D . 他干的这些事情虽小，但一点点积累必将成就一番大业，千里之堤 ， 溃于蚁穴嘛。15. （2分）读课文春，下面对加线词解说有误的一项是（ ）A . 从感情色彩看，“卖弄”是褒义词。B . “宛转”的意思是温和而曲折。C . “应和”与“呼应”是同义词。D . “嘹亮”的反义词是“低沉”。16. （2分）下列词语中划线字解释不正确的一项是（ ） A . 至死不懈（松懈） 截然不同（截止）B . 层出不穷（穷尽） 热泪盈眶（充满）C . 死而后已（停止） 家喻户晓（明白、了解）D . 马革裹尸（皮革） 可歌可泣（不出声地哭）17. （2分）下列句子中划线的成语使用不当的一项是（ ） A . 作为集休闲旅游于一体的乐山，城市绿化必须因地制宜 ， 突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B . 你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。C . 五一“黄金周”期间，峨眉山、乐山大佛两景区共接待国内外游客上百万人次，这个数字真是石破天惊啊！D . 无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然巧妙绝伦的艺术品。18. （2分）（2011河南）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学于成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平一定会大幅度提高。A . 见证 铸就 只有 才B . 印证 造就 只要 就C . 印证 铸就 只有 才D . 见证 造就 只要 就19. （2分）下面句中划线词语运用恰当的一项是（ ） A . 小宁在语文课上答错了一个题目，弄得面红耳赤，声名狼藉。B . 我们的班长德高望重 ， 这次被评为全市优秀共产党员。C . 老师告诫我们，学习必须踏踏实实、刻苦勤奋，不能骄傲自满。D . 我一定要把教室打扫得干干净净，这是班主任赋予我的光荣任务。20. （2分）下列词语中划线字意思相同的一项是 （ ）A . 欣幸欣欣然B . 文章杂乱无章C . 茂盛声情并茂D . 禁止忍俊不禁21. （2分）下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）人与自然的和谐在于人要保持对自然的：敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种的心态：待长辈、待平辈、对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。A . 谦卑 谦和 谦让 谦恭B . 谦让 谦恭 谦卑 谦和C . 谦卑 谦和 谦恭 谦让D . 谦恭 谦让 谦和 谦卑22. （2分）（2015浙江绍兴）结合语境揣摩句意，填入横线最恰当的一组词语是（ ）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会 把面前的玻璃砸碎。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天 来了。我的母亲又熬过了一个严冬。我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省。姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边，常常要在价钱上 半天。做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪， 在他的肩上。A . 突然 总算 计较 堆B . 常常 还是 计较 流C . 突然 还是 比较 流D . 常常 总算 比较 堆23. （2分）下列词语中词性完全一致的一组是（ ）。A . 愁苦崇敬赞美晾晒B . 掺和奥秘凄惨酷似C . 温厚欣慰荒寒幽默D . 昏黄磨蹭金黄稀奇24. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪_ ， 获得了海冰变化的第一手资料。中国政府一贯致力于_世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更_出迷人的风姿。A . 监测 维持 显见B . 检测 维护 显见C . 检测 维持 显现D . 监测 维护 显现25. （2分）依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）读书加惠于人们的不仅是知识的增加，还在于精神的感化和性情的。月色溶溶的夜晚，一声的笛声从远处传来。古人说，水是天下最的，但是它却能摧毁世上最坚硬的东西。这种颜色可以及时发出警报，提醒人们立即采取措施，以免温度过高机器设备。A . 陶醉 清脆 柔和 损伤B . 修炼 嘹亮 柔顺 损害C . 陶冶 悠扬 柔弱 损坏D . 培养 悠长 软弱 损失26. （2分）下列句中加线的词语使用正确的一项是（ ）A . 在师德宣讲活动中，单老师的演讲声情并茂，惟妙惟肖 ， 赢得了全场热烈的掌声。B . 腊月刚至，人民公园梅花竞放，红梅白梅争奇斗艳，落英缤纷。C . 在手工创作比赛中，王珊珊同学别有用心地创作了一件友爱三人行作品，荣获了第一名。D . 语文是一门综合学科，只有广泛涉猎并融会贯通 ， 才能学有所成。27. （2分）对加下划线的词解释不准确的一项是（ ）A . 故患有所不辟(躲避)也B . 所欲有甚(超过)于生者C . 乞人不屑(因轻视而不肯接受)也D . 此之谓失其本心(自己的修养)28. （2分）下列选项中对“深恶痛疾”的“疾”解释正确的一项（ ）A . 疾病B . 痛恨C . 疾驰29. （2分）下列句子中加下划线的词语使用正确的一项是（ ）A . 游客沉湎在运河沿途迷人的风光中，真正领略到了杭州作为“水清、河畅、岸绿、景美”的亲水型宜居城市的风貌。B . 如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的鉴赏能力。C . 大家议论了好久，莫衷一是 ， 想不出好办法。D . 广州亚运会期间，广州市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。30. （2分）对下列加下划线字解释有误的一项是（ ）A . 鲜为人知（少） 可歌可泣（值得）B . 至死不懈（松懈） 家喻户晓（了解）C . 锋芒毕露（完了） 死而后已（停止）D . 知人之明（眼力好） 层出不穷（重叠；重复）31. （2分）下列各选项中成语使用正确的一项是（ ）。A . 你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。B . 张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。C . 虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。D . 那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。32. （2分）下列词语在课文中的解释不正确的一项是（ ） A . 恣睢：形容非常辛苦。 隔膜：彼此思想感情不通。B . 撩逗：引逗，招惹。 境地：生活上或工作上遇到的情况。C . 为期不远：从时间期限上看很近。 褴褛：衣服破烂。D . 惘然：心里好像失去了什么的样子。 拮据：手头紧，经济境况不好。33. （2分）下列句子中加线的词语使用错误的一项是（ ）A . 刘谦此次香港巡演，以别具匠心的出场方式，变化莫测的舞美视觉，神秘十足的音乐伴场，带给“谦迷”无限的疯狂与猜想。B . 钓鱼岛争端如果持久发酵,势必造成中日关系处于紧张对峙的长期状态。C . 在微博等网络舆论大力监督下，在有关部门的周密调查下，“表哥”、“房叔”等人光鲜外表下掩藏的腐败本质被暴露得淋漓尽致。D . 舌尖上的中国以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生 ， 这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。34. （2分）句中划线字解释都正确的一项是（ ）他触目伤怀，自然情不能自己。于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。A . 触（感动） 鼎（大）B . 触（接触） 鼎（古代的一种锅）C . 触（接触） 鼎（大）D . 触（抵） 鼎（正在）35. （2分）依次填入下列各句子中横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）远远有一片的黄色的光，突然一转就转到她们的船上来。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是对所干的事情。只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能。这部的艺术品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。A . 阴惨 文明野蛮 一气呵成 匠心独运B . 阴郁 野蛮文明 一鼓作气 匠心独运C . 阴惨 野蛮文明 一鼓作气 得天独厚D . 阴郁 文明野蛮 一气呵成 得天独厚第 13 页 共 13 页参考答案一、 填空题 (共7题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 单选题 (共28题；共60分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、