苏教版2020届九年级上学期语文期中测试试卷.doc

苏教版2020届九年级上学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）选出下面划线字注音全都正确的一组是 （ ）A . 绯红（fi） 佁然（y） 杳无消息（yo） 参差披拂（cnc）B . 磨蹭(m) 掺和(chn) 文绉绉(zhu) 哄堂大笑(hng)C . 胡髭(z) 黝黑(yu) 藏污纳垢(gu) 广袤无垠(mo)D . 俶尔(ch) 解剖 (po) 期期艾艾（i） 悄怆幽邃(qio)2. （2分）下列词语书写有误的一组是（ ）A . 洗礼 浸润 强聒不舍B . 灵柩 扶掖 媚上欺下C . 忐忑 天骄 弥留之际D . 襁褓 深邃 悌泗横流3. （2分）（2013荆门）下列句子中划线的词语使用不当的一项是（ ） A . 这篇小说构思新颖，匠心独运 ， 情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。B . 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。C . 王老师义正词严地批评了迟到的同学。D . 桂林的奇山胜景，巧夺天工 ， 吸引着无数游客去观赏。4. （2分）下面句子没有语病的一项是 （ ）A . 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。B . 经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。C . 经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。D . 据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。5. （2分）下列句子用语得体的一项是 （ ）A . 班长带同学们参观了新建的汽车站后，对站长说：“真不好意思，我们的光临给您带来了不少的麻烦!”B . 我相信你读了我的文章后，一定会受益匪浅。C . 晚上十二点，宿舍里还有几个开灯看书的同学，黄兰不满地说：“大学生们，谁看坏了眼睛，请到我处拿眼药水。”D . 老师叫同学们互改作文，张扬对李明抄袭的作文写下一句评语：似曾相识燕归来。6. （2分）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A . 中国人失掉自信力了吗和故乡都出自鲁迅先生的小说集彷徨。B . 端午节为农历五月初五，“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。C . 古诗词的意象内涵丰富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。D . “特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有同稼轩一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及到的古人依次是：苏轼、陆游、辛弃疾。7. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A . 这个星期天，我不知道该去上网？还是到公园玩？B . 中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。C . “怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要帮忙吗？”D . 漫天飞雪的冬天，才会思念春天的绿意盈盈；七月流火的夏日，才会思念冬天的白雪皑皑。二、 新添加的题型 (共2题；共13分)8. （8分）（2014义乌市）古诗文名句填空。（1）学而不思则罔，_。（论语为政）（2）_，寒光照铁衣。木兰诗）（3）_，对影成三人。（李白月下独酌）（4）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲）（5）芳草鲜美，诗情永恒。黄鹤楼上，崔颢高歌“_，_”（黄鹤楼），写登楼所见，真情感人。江南初夏，赵师秀沉吟“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”（约客），绘乡间风情，诗意醉人。9. （5分）写作。爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉请你以“关爱”为话题写一篇文章。题目自拟，记叙文，不少于600字。三、 现代文阅读 (共3题；共56分)10. （10分）阅读下文，回答相关问题爱恨交加说臭氧大气中臭氧层对地球生物的保护作用现已广为人知它吸收太阳释放出来的绝大部分紫外线，使动植物免遭这种射线的危害。为了弥补日渐稀薄的臭氧层乃至臭氧层空洞，人们想尽一切办法，比如推广使用无氟制冷剂，以减少氟利昂等物质对臭氧的破坏。世界上还为此专门设立国际保护臭氧层日。由此给人的印象似乎是受到保护的臭氧应该越多越好，其实不是这样，如果大气中的臭氧，尤其是地面附近的大气中的臭氧聚集过多，对人类来说反而是个祸害。臭氧是地球大气中一种微量气体，它是由于大气中氧分子受太阳辐射分解成氧原子后，氧原子又与周围的氧分子结合而形成的，含有3个氧原子。大气中90以上的臭氧存在于大气层的上部或平流层，离地面有1050千米，这才是需要人类保护的大气臭氧层。还有少部分的臭氧分子徘徊在近地面，仍能对阻挡紫外线有一定作用。但是，近年发现地面附近大气中的臭氧浓度有快速增高的趋势，就令人感到不妙了。这些臭氧是从哪里来冒出来的呢？同铅污染、硫化物等一样，它也是源于人类活动，汽车、燃料、石化等是臭氧的重要污染源。在车水马龙的街上行走，常常看到空气略带浅棕色，又有一股辛辣刺激的气味，这就是通常所称的光化学烟雾。臭氧就是光化学烟雾的主要成分，它不是直接被排放的，而是转化而成的，比如汽车排放的氮氧化物，只要在阳光辐射及适合的气象条件下就可以生成臭氧。随着汽车和工业排放的增加，地面臭氧污染在欧洲、北美、日本以及我国的许多城市中成为普遍现象。根据专家目前所掌握的资料估计，到2005年，近地面大气臭氧层将成为影响我国华北地区空气质量的主要污染物。研究表明，空气中臭氧浓度在0012ppm水平时这也是许多城市中典型的水平，能导致人皮肤刺痒，眼睛、鼻咽、呼吸道受刺激，肺功能受影响，引起咳嗽、气短和胸痛等症状；空气中臭氧水平提高到005ppm，入院就医人数平均上升710。原因就在于，作为强氧化剂，臭氧几乎能与任何生物组织反应。当臭氧被吸入呼吸道时，就会与呼吸道中的细胞、流体和组织很快反应，导致肺功能减弱和组织损伤。对那些患有气喘病、肺气肿和慢性支气管炎的人来说，臭氧的危害更为明显。从臭氧的性质来看，它既可助人又会害人，它既是上天赐与人类的一把保护伞，有时又像是一剂猛烈的毒药。目前，对于臭氧的正面作用以及人类应该采取哪些措施保护臭氧层，人们已达成共识并做了许多工作。但是，对于臭氧层的负面作用，人们虽然已有认识，但目前除了进行大气监测和空气污染预报外，还没有真正切实可行的方法加以解决。注ppm：百万分之一（1）指出下面句子所运用的说明方法及其作用。空气中臭氧水平提高到005ppm，入院就医人数平均上升710。（2）根据文意，指出下面句子中加点词语的比喻意义。它既是上天赐与人类的一把保护伞 ， 有时又像是一剂猛烈的毒药。 保护伞”比喻：“毒药”比喻: 11. （21分）阅读下面的童话，完成小题。神气的小雨滴“哗啦哗啦”，小雨滴轻轻地敲打着画家的门，对画家说：“我是一滴神气的小雨滴，这个世界没我可不行。听说你能把任何东西都画得很美，那么你能把我也画在你的画布上吗？让我这个神气的小雨滴被更多的世人了解。”“不行，不行，你这么透明，又小小的模样，你让我怎么画出你的神气来？”画家摇摇头，想要关上门。小雨滴急忙说：“别看我小，力量可不小，不然你随我走一走看一看，你就知道这个世界没我可不行了。”画家勉为其难地说：“好吧！我就随你去看看，可是神不神气要我说了算。”小雨滴欢喜地点点头，他让画家坐在云层上，跟着它一起走。小雨滴飘呀飘，飘到了农民家里。“哗啦哗啦”，小雨滴敲开了农民家的大门，农民看见小雨滴欢喜地叫道：“嗬！小雨滴你终于来了，我们的地正等着你灌溉，快随我去吧！”小雨滴开心地点点头，然后大声地对画家说：“你看我多神气、多威风，农民非常需要我。”画家看着小雨滴，摇摇头说：“这不算什么，就算没有雨，农民也可以引渠灌溉，庄稼照样能长得茂盛。”“哼！你说这不算什么。好吧！我再带你去别的地方。”说完小雨滴也不帮农民灌溉田地了，快速地飘到了一座城市，城市里车水马龙，灰尘缭绕。“哗啦哗啦”，小雨滴敲开了一户人家的门。这家人看见小雨滴笑着说：“快下点雨吧！这天闷热得让人没办法忍受。”小雨滴仰着头问画家说：“你看看，我多受人欢迎，我能为城市里的人们消暑避热，还能帮城市洗净灰尘。”画家摇摇头说：“这不算什么，人们有空调，就算没有你也能消暑避热。还有，你看城市里那些装满水的喷洒车，他们就能够帮助城市洗净灰尘。”“哗啦哗啦”，小雨滴有些气愤地飘过高山。带着画家飘了很多很多的路，来到了一片大沙漠。小雨滴看着沙漠惭愧地说：“在这堆沙子面前我可威风不起来，我的身体落到沙堆里一点都不会存积，马上就被这些沙子包围了，所以我们还是去别的地方找神气吧！”“不！”画家指着困在沙漠里的人说，“小雨滴，你快点下雨吧！你看看困在沙漠里的人马上就要渴死了，只有你能救他们。”小雨滴皱了一下眉头，说：“我我帮不上他们什么，因为沙漠太可怕了。”画家焦急地说：“你不是很神气吗？你不是想把你的神气画出来吗？”“唉！”小雨滴叹了一口气，飘进了沙漠，尽力地洒着雨滴。被困的人激动地仰着头，小雨滴打在他们的脸上、身上，他们欢呼着，把手里能装水的东西都拿出来接住小雨滴。画家坐在云层上也没闲着，他把小雨滴救人的这一幕快速地画在了画板上，因为画家觉得这时候的小雨滴才真正被人需要，也是最神气的。（1）小雨滴为什么让画家把他画在画布上？（2）小雨滴飘到了哪些地方？哪里的人们真正需要他？（3）画家认为小雨滴什么时候是最神气的？（4）文中画线句子的作用是_。（5）读完这个故事，你有什么感悟和启示？请联系实际谈一谈。12. （25分）阅读下文，回答问题儿子的创意毕淑敏有一天，儿子突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。他说：“咦，你为什么不表态？难道不觉得我很勇敢吗？”我说：“是啊是啊，很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧，还得有钱。”他很郑重地说：“这上面写着，举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛，金牌获得者，免费到日本观光旅游。”说着，把一本海外刊物递给我。我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少？关于建筑，你懂得多少？金牌银牌从来都只有一块，多么激烈的争夺。你还是好好做功课吧。”他毫不气馁地说：“可是我有创意啊，比如这个博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛；比如这个博物馆里可以卖斋饭，让参观的人色香味立体地感受宗教。比如”我打断他说：“别比如了，人家征的是建筑创意，要像悉尼的贝壳状大歌剧院，有独特的风格。我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建筑！”十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦，自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下”我说：“噢，那不成了地下宫殿？”儿子不理我，遐想着说：“博物馆和大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙，再用透明的建筑材料砌成外墙，这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在，产生一种神秘感。从底下向阳光明媚的地面攀升，会有人的自豪感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索”他在空中比划了一个上大下小的图形。我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方，会有矿泉水涌出来。你想过没有？再说什么样的建筑材料，可以长久地保持你所要求的透明度？还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多危险！还有”儿子摆摆手说：“妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师们需要解决的问题，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗？那就是最富于创造性的意见啊！”我叹了一口气说：“好了，随你瞎想好了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”儿子在电脑上完成了他的创意。很长时间过去了，在我们几乎将这件事淡忘的时候，儿子收到了一个那家征文举办部门寄来的、写着他的名字并称他为“先生”的大信封。我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了，再说他们也没说清我是不是获奖者。”当我们把这件事完全忘记的时候，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去参加那天隆重的发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。儿子放学回来，还没摘书包，我就把信给他。他看了一眼，然后淡淡地说：“银牌啊？我想我是该得金牌的，一定是他们觉得我年岁小，一个人到日本去不方便，商量一下就说，算了，给他个银牌吧。”我瞠目结舌。停了一会儿才问他：“你为什么这么想到日本去呢？”他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊！”（2004年北京市中考题）（1）通读全文，请概括文章所写的主要内容。（不超过26个字）（2）儿子说自己很“勇敢”，从全文来看，他的“勇敢”在文中有哪些具体表现？请写出其中两点。（3）请分别列出文中母亲和儿子对“创意”的看法，并就他们其中的一种看法，谈谈你的意见。（4）从倒数第三段的画线句子中，你能看到“儿子”有什么样的性格特点？请列出两点，并分别作简要分析。（5）文中母亲对儿子参加创意征文赛的态度前后不同，请先把表现母亲态度的语句找出来，然后再用简洁的语言归纳母亲态度变化的过程。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)13. （7分）课外古诗词赏析。夏意宋 苏舜钦别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。【注释】席：竹席。流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。（1）本诗通过描写院深席清、_、树阴满地、梦觉流莺等四幅夏日画面，流露出诗人_的心情。（2）赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。五、 综合性学习 (共1题；共15分)14. （15分）中国是一个诗歌的国度，诗歌的历史源远流长，诗歌的名家代有才人，在中华文明史上蔚为壮观。今天，让我们漫步古诗苑，含英咀华，接受一次美的洗礼。（1）请把班级分为三个小组，并说明各小组的活动任务分别是什么？（2）如果你自己所参与的小组是编一本专题诗集，你拟定的题目是什么？（3）在展示活动成果时，前一组是古诗配乐朗诵，下一组是古诗歌舞表演，你作为主持人，如何把两个小组的节目巧妙连接起来？请写几句串台词。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 新添加的题型 (共2题；共13分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、三、 现代文阅读 (共3题；共56分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)13-1、13-2、五、 综合性学习 (共1题；共15分)14-1、14-2、14-3、