语文版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(四十九).doc

语文版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(四十九)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共34分)1. （8分）给划线字注音或根据拼音写汉字h_群山万_亘古脑髓哺育chunodi_怅烦_险象_生炽痛2. （12分） 补写句子（1）王湾的次北固山下一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_，_。 （2）_，应傍战场开。 （3）曹操的观沧海中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是_，_；_，_。 （4）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句：_，_。 （5）朱自清在春一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是：_。 （6）天净沙秋思的主旨句是：_，_。 3. （4分）解释下列句子中的文言词语。闻之，欣然规往_至若春和景明，波澜不惊_孔子云：何陋之有_启窗而观_4. （10分）（2013福建）简答题。（1）简述西游记中孙悟空受制紧箍咒的过程。（2）简述伊索寓言中乌龟和老鹰的故事，并写出其寓意。二、 古诗文阅读 (共3题；共38分)5. （10分）阅读下面的古诗，完成小题寻陆鸿渐不遇唐僧皎然移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋天未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。（1）“欲去问西家”中的“问”字可以表现出作者怎样的情绪？（2）本诗运用侧面描写烘托手法刻画人物形象，请就此作具体赏析。6. （17分）阅读下面文段，完成小题。阮裕焚车阮光禄在剡，尝有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为？”遂焚之。（选自刘义庆世说新语）【注释】剡（shn）：地名，在浙江嵊县。何为：干什么。（1）解释下列句中的划线字。尝有好车意欲借而不敢言（2）下列句中划线字的意思和用法与例句不同的一项是例句：意欲借而不敢言A . 吾有车而使人不敢借B . 学而不思则罔C . 舌一吐而二虫尽为所吞D . 其家甚智其子而疑邻人之父（3）把下面的句子翻译成现代汉语吾有车而使人不敢借，何以车为？（4）这个故事表现了阮裕怎样的性格？7. （11分）阅读三峡，完成下列小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下列划线的字。略无阙处 阙：_夏水襄陵 襄：_虽乘奔御风 虽：_属引凄异 引：_（2）将下列句子译成现代汉语。自非亭午夜分，不见曦月。素湍绿潭，回清倒影。（3）下面对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A . 本文层次清楚，先写山，后写水；按春夏秋冬的顺序来写四时景色。B . 文中写山，突出了连绵不断、雄起险峻、遮天蔽日的特点。C . “朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅疾。D . 文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。第 7 页 共 7 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共34分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、4-2、二、 古诗文阅读 (共3题；共38分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、