第七十一中学校2020届九年级下学期语文第一次月考试卷A卷.doc

第七十一中学校2020届九年级下学期语文第一次月考试卷A卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列加线字注音完全正确的一项是（ ）A . 落难（nn） 喑哑（yn） 骸骨（hi） 忍俊不禁（jn）B . 倔强（ju） 狩猎（shu） 静谧（m） 随声附和（h）C . 贮蓄（ch） 啜泣（chu） 称职（chn） 春华秋实（hu）D . 澄澈（chng） 滑稽（j） 嫌恶（） 苦心孤诣（y）2. （2分）下面无错别字的一项是（ ）A . 不胜宽广 陈列物品B . 闪着明星C . 天街闲游 提着灯龙D . 牛郎织女 世上珍奇3. （2分）下列句中的成语使用错误的一项是（ ）A . 我军突然发起进攻，敌人在猝不及防的情况下被打得屁滚尿流。B . 这道题目我不会做，经老师一指点我恍然大悟。C . 近几年，我国经济发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。D . 为了不影响别人，同学们在阅览室里走路都是蹑手蹑脚的。4. （2分）将下面几句话组成一段文字，顺序合理的一项是（ ）书上怎样讲的，一个字一个字在认清楚，然后照着去理解。由于书是文字构成的，中国的文字包括形、音、义三个方面。我主张中学生读“死”书，就是鼓励他们要在书内用功夫。读“死”书，就是要抓住书中的形、音、义，把形认准，把音读准，把义理解准，然后准确无误地把书中的话记准、背准、用准。要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂。所谓读“死”书，是说要认真地照着书本去读，先求准，后求懂，然后再求用。A . B . C . D . 5. （2分）结合你对水浒的阅读体悟，选出甲、乙、丙所代表的书中人物正确的一项 （ ）茅盾曾经对水浒中一些人物作过深刻的评价：“对于甲 ， 我们虽可怜其遭遇，却鄙薄其为人；对于乙 ， 我们既寄以满腔的同情，又深惜其认识不够；对于丙 ， 我们却除了赞叹，别无可言。”A . 甲：宋江 乙：吴用 丙：林冲B . 甲：时迁 乙：武松 丙：戴宗C . 甲：杨志 乙：林冲 丙：鲁达D . 甲：高俅 乙：李逵 丙：杨志6. （2分）班级开展主题为“趣读西游记”的综合性学习活动，你也参与其中。甲组同学发现西游记的回目名称有对称美，比如第二十三回：“三藏不忘本四圣试禅心”。据此规律，请你补全第二十六回的回目名称“观世音甘泉活树”。（在下列选项中选择）（ ）A . 半山中八戒争先B . 猪八戒义激猴王C . 孙悟空三岛求方D . 圣僧夜阻通天水二、 中国名著 (共1题；共7分)7. （7分）（2013泰州）名著阅读。（1）保尔柯察金是长篇小说_中的主人公，这部作品是苏联作家_（作者名）在双目失明、脊椎硬化的困难条件下写成的。（2）试卷开头标注的歌曲名称是“一个师傅仨徒弟”，其实取经队伍中还有一位称唐僧为师父的“徒弟”。请结合如图动画片截图与你的阅读经历，完成下列两小题。请概括出这位“徒弟”成为取经队伍成员的过程。请简要评价这位“徒弟”在取经过程中的作用。三、 综合性学习 (共2题；共26分)8. （11分）近日，学校开展“走近海上丝绸之路”活动，请你参加并完成以下任务。 （1）活动一：下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当内容。学生：陈教授，您好！我是校报小记者，想请您介绍一下“海上丝绸之路”。陈教授：好的！“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。当时我国的商人从东南沿海港口出发，将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外，又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。学生：_陈教授：这个问题提得好！“海上丝绸之路”的开通，不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件，更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。我们宁波当时就是“海上丝绸之路”起点之一。（2）活动二：下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件，请简要概括。材料一：宁波位于东海之滨，它南通闽、粤，东临日本，北与朝鲜半岛遥遥相望。材料二：宁波人历来活跃在国际商贸舞台，他们走南闯北，开拓新领域，创造了许多奇迹。据不完全统计，现有73000多宁波籍华侨华人分布在世界64个国家和地区。材料三：春秋战国时，宁波港已成为我国著名九大港口之一；唐朝时期，跻身四大名港行列；宋元年间，又是三大对外贸易港口之一；清朝时，被辟为“五口通商”口岸之一；如今，宁波港拥有了“洋洋东方大港”的美誉。（3）活动三：本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中，选择你认为最能体现宁波“海上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。A七千年河姆渡骨哨鸣响 八百里四明山云茶飘香B三江竞帆，招揽九天日月 东海涌浪，吞吐五洲风云C香樟如盖，郁郁兮摇翠 山茶似焰，灼灼兮飞红9. （15分）为解自己所教七（8）班学生的课外阅读现状，张老师进行了一次问卷调查。请你根据要求，完成相关任务。 （1）下面是张老师根据问卷数据制作的两张统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出两个结论。（2）课堂上，张老师就“课外阅读时是否要有做笔记的习惯”让同学们进行了辩论。刘明同学认为阅读时没有必要做笔记，因为能读懂就行了。请结合下面材料提供的信息，对刘明的观点进行反驳。为什么对阅读来说，在书上做笔记是不可或缺的事？它会让你时刻保持清醒，沉浸其中，提高阅读效率。另外，阅读是一种倾向于用语言表达出来的思考，一个人，如果说他知道他在想什么，却说不出来，通常是他并不知道自己在想什么，将你的感想写下来，能帮助你深刻理解作者的思想。（3）张老师决定出一期“少年正是读书时”的黑板报，其中有一个版面是“好书推荐”，请你从备选书目中选择其一，写一段推荐词。备选书目：A城南旧事；B湘行散记；C猎人笔记；D镜花缘四、 情景默写 (共1题；共10分)10. （10分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。 （1）_，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操龟虽寿） （2）土地平旷，屋舍俨然，_。（陶渊明桃花源记） （3）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋） （4）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （5）金秋九月，20国集团领导人第11次峰会在西湖之畔举行。面对众多国际友人的到来，杭州市民欢欣鼓舞，纷纷表示：_，_？（填写论语十二章中的句子） （6）2016年9月15日，中国成功发射了真正意义上的空间实验室“天宫二号”。在付出无数心血和努力之后，中国的航天梦一个个实现，因为我们相信：_，_。（填写李白行路难（其一）中的句子） （7）陆游在卜算子咏梅中表达诗人即使遭受摧残，践踏成尘，依然忠贞不改的句子是：_，_。 五、 文言文阅读 (共1题；共22分)11. （22分）阅读孙权劝学，回答相关问题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）解释下面加线的词语。权谓吕蒙曰（ ） 见往事耳（ ） 及鲁肃过寻阳（ ） 大兄何见事之晚乎（ ）（2）下加线字的含义如今相同的一项是（ ）A . 孤岂欲卿治经为博士邪!B . 但当涉猎。C . 见往事耳D . 卿言多务，孰若孤。（3）翻译下面句子孤岂欲卿治经为博士邪!士别三日，即更刮目相待。卿今者才略，非复吴下阿蒙。（4）下面三句话各体现了说话人的什么语气？“卿今者才略，非复吴下阿蒙”“卿今当涂掌事，不可不学！”“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”（5）鲁肃为什么与吕蒙“结友”？六、 现代文阅读 (共1题；共33分)12. （33分）阅读下面的文章，完成下列小题。倾斜65度的阳光孙道荣阳光穿过云层，越过前面大楼的楼顶，闯进了我们的办公室。连续阴雨了十来天，天终于放晴了。他急匆匆走到我身边，向我请假，说要回家一趟。我看看时间，下午两点一刻。每次，只要天气晴朗，他都会在这个时间，请上半个小时假，回家转转。我对他的家庭情况了解并不多，只知道他和奶奶生活在一起，他是个孤儿，是奶奶将他一手带大的。如今奶奶年纪大了，一个人在家不安全，常回去看看，是对的。好在单位离他家不远，骑车十来分钟就到，所以，每次我都会准假。我只是不太明白，他为什么总是选在这个时间回去。正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务。我说，那我们一起去吧，你顺便到家里转一下，然后我们一起去谈业务。骑着车，穿街过巷，阳光时而温暖地洒在我们身上。拐进一条小巷，在一幢灰旧的居民楼前，我们停了下来。四周都是高楼大厦，这幢老楼显得特别矮小，前面高楼的影子，像笼子一样，将老楼罩住。他说，我家就住在这里，进去坐坐？我点点头。走进楼洞，眼前骤然一暗，眼睛一时难以适应。二楼。他掏出钥匙，打开了门。屋里很暗，里屋传来一个老太太的声音：“是彬啊，你回来啦？”彬是他的名字。他大声应道：“奶奶，是我，还有我的领导，也顺路来看看你。” 他招呼我在客厅坐下，便匆忙走进房间，抱了一床被子，走到阳台上，然后又回到房间，搀扶着一位老太太，慢慢走了出来。我站起来，向老人问好。老人颤巍巍笑笑。他将老人搀到阳台上，我赶紧帮忙，上前将阳台的门拉开。很逼仄的老式阳台，摆着一张躺椅，躺椅上铺着一床棉被，几乎将整个阳台占满了，边上放着几盘花草。他将奶奶扶到躺椅上。我看到，一束阳光正好洒在椅子上，那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的。老人眯着眼睛，笑着说：“老天终于放晴了，今天的太阳真好啊。”他帮奶奶压好被子，说：“天气预报说，后面几天都是晴天呢。”老人用手遮在额前说：“那敢情好哇。好了，彬，你快去上班吧。”他附在奶奶耳边轻声说：“那等会儿你自己回房间时，小心点啊。”告别老人，走出门，他忽然站住了，和我聊起来。他说，因为前面的楼太高，阳光都被遮挡住了，每天只有下午两点半到三点半这一个小时，才能透进一点阳光，照到阳台上。这个时间的光线，与地面正好处在65度角。他说，奶奶年纪大了，身体不好，腿脚也不方便，不能下楼晒太阳了，所以，只要是晴天，有太阳，他就会回家，帮奶奶在阳台上放好躺椅，铺好被子，然后把奶奶搀到阳台上，躺着晒晒太阳。原来是这样。我重重地拍拍他的肩膀。曾经有段时间，我对他上班中途请假，还有点看法呢。难得他这么孝顺，这么细心，这么周到。他叹口气，告诉我，小时候，他家前面的大楼，就一幢幢矗起来了，惟独他们这幢老楼，一直未拆迁。高高的大楼，将他们家整个笼罩在阴影中，晾晒的衣服，其实都是阴干的。时间一久，整个老楼，都散发着一股霉味。但是，很奇怪，冬天，他盖的棉被，却总是暖暖的，蓬蓬松松的，弥散着一股阳光的气息。后来他才知道，只要天气晴朗，有太阳，奶奶都会准时赶回家，将他床上的棉被，拿到阳台上晒。太阳能照到他们家阳台上的时间，只有那么短短的一个小时，所以，奶奶拿去晒的，总是他的棉被。他的眼睛湿湿的。他说，小时候，他穿的衣服，总是干干净净的，从他身上，几乎嗅不到老楼霉旧灰暗的气息。他说，奶奶把所有能照到他们家的阳光，都收到他的衣服和被子上了。他坚定地挥挥手说，现在，我最大的目标，就是尽快买一幢能经常沐浴阳光的房子，让奶奶在阳光下安享晚年。回头，前面大楼的影子，已经笼罩了这幢老式居民楼，但我却隐约看见，另一束阳光 ， 一直照射着它，温暖，明亮，持久。（1）文中的“彬”为什么总选择下午二点一刻这个时间回家？ （2）开头第段属于什么描写？有什么作用？ （3）请根据文章内容，梳理“我”作为线索人物的心理变化过程。_感动（4）第段采用了哪种记叙的方式？有什么作用？ （5）体会下面句中划线词语的表达效果。奶奶把所有能照到他们家的阳光，都收到他的衣服和被子上了。（6）文章最后一段说的“另一束阳光”指什么？ （7）谈谈你读了本文后的感受和体会。 七、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）（2012南京）暑假，我们可以放下书本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活读自己爱读的书，去自己想去的地方，努力实现“读万卷书，行万里路”的愿望。请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。要求：文体自选（诗歌除外），不少于600字。不得出现真实的校名、人命。书写。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 中国名著 (共1题；共7分)7-1、7-2、三、 综合性学习 (共2题；共26分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、四、 情景默写 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、五、 文言文阅读 (共1题；共22分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 现代文阅读 (共1题；共33分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、七、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、