西师大版2020届九年级语文初中毕业生学业模拟考试试卷A卷.doc

西师大版2020届九年级语文初中毕业生学业模拟考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A . 中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络绎不绝。B . 在课本剧比赛中，一位小演员的表演自然大方、哗众取宠 ， 获得大家一致好评。C . 俯瞰北京世园会中国馆，半环形的外形如一柄温润的如意舒展于青山绿水之间。D . 凡人善举就在身边，这些“小人物”身上蕴含的人性力量是每个人都可以汲取的。2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 三天内，又有5名孩子溺亡。为了避免溺水事件不再发生，请把防溺水知识告诉孩子！B . 从2016年起，小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。C . 他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。D . 记得当年我认识他的时候，还是一个天真活泼的小孩子。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）默写。 （1）他山之石，_。（诗经） （2）_，思而不学则殆。（论语） （3）闲来垂钓碧溪上，_。（李白行路难） （4）_，行成于思毁于随。（韩愈进学解） （5）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲） （6）_，小桥流水人家。（马思远天净沙秋思） （7）千磨万击还坚劲，_。（郑燮竹石） （8）岑参白雪歌送武判官归京中“_，_”，运用比喻手法描绘了壮美的雪景，令人回味。 三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。她马上表示同意，一面编辩子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得像一根铉。_改为_ _改为_她的衣服全是车黑的，但通过好的眼睛，从她内心却射出一种勇不熄灭的、快乐的、温暖的光茫。_改为_ _改为_四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）请你参加“古诗苑漫步”综合性学习活动。 （活动一：诗词知识知多少）为了区分“古体诗”和“近体诗”同学们找到了以下材料：古体诗与近体诗区别一览表古体诗近体诗出现时间春秋之前唐朝每句字数有四言，五言、六言，七言和杂言体只有五言，七言两种形式用韵要求全首诗可以用一个韵，也可换韵。诗中每一句都可用韵，也可不用。一首诗限用一个韵，除第一句可不用韵之外，其余句子都是双数句用韵。（1）请根据以上表格，判断下面这首诗是“古体诗”还是“近体诗”，并说明理由。 子衿（诗经郑风）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮子衿是_理由一：_理由二：_（2）（活动二：诗词节日我来猜） 从下面（甲）（乙）（丙）三首诗中任选一首猜猜诗里写的是什么节日，并说说你是怎样猜出来的。（甲）（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（乙）（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（丙）（宋）张耒竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。我认为_诗写的是_节，分析：_五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分）阅读送东阳马生序（节选），完成小题。 送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则绲袍敝衣处其间，略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（1）解释下面划线的词语。 俟其欣悦_媵人持汤沃灌_同舍生皆被绮绣_腰白玉之环_（2）将下列句子翻译成现代汉语。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（3）下列对文章理解与分析不当的一项是（ ） A . 为了勉励马生勤奋学习，作者现身说法，对马生的殷切希望，寓于其中。B . 作者意在告诉马生，学习条件越艰苦，成就便会越大。C . 本文从得书之艰、叩问之难、奔走之劳、生活之苦四个方面讲述了作者求学的艰难。D . 本文是作者给同乡后学的临别赠言，作者以记叙为主，笔法简洁。（4）宋濂求学经历中体现出的哪种品质对你触动最大？请结合自己的生活实际谈一谈。 7. （12分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。邴原字根矩，北海朱虚人也。家贫，早孤。邻有书舍，原过其旁而泣。师问曰：“童子何悲？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。一则羡其不孤，二则羡其得学，心中恻然而为涕零也。”师亦哀原之言而为之泣，曰：“欲书可耳！”答曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，我徒相教、不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。及长，欲远游学，诣安丘孙崧，崧以书相分。原重其意，难辞之，持书而别。原心以为求师启学，志高者通，非若交游待分而成也。书何为哉？乃藏书于家而行。（节选自三国志）（1）对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）A . 师/亦哀原之言而为之泣。B . 师亦哀/原之言而为之泣。C . 师亦哀原之言/而为之泣。D . 师亦哀原之言而/为之泣。（2）解释文中划线词语的意思。哀：_诣：_（3）说说“童子苟有志，我徒相教，不求资也”这句话的意思。（4）用自己的话说说邴原经过书舍为何痛哭。（5）邴原将孙崧的推荐信藏于家中，孤身前往寻师求学，你如何看待他这一行为。六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （9分）阅读下面的文章，完成小题。 雨天的狂欢李成我的家乡在长江北岸，那里雨水较多，尤其是每年的梅雨季节，常常是连月不开。总是下雨，当然令人讨厌，尤其是我们这些顽皮的小孩子喜欢“闹野”，一旦大雨倾盆，遍地泥泞，更不方便出去玩了，天地间阴阴惨惨，人又无所事事，心情自是很郁闷。我把家里的几本文学杂志都翻烂了，没有新的读物进来，那可真是百无聊赖啊！只好趴在窗户上看外面的行人如何撑着旧伞在雨中伶仃而行，或在泥泞里艰难跋涉，甚至一滑一跌，现出种种让人感到滑稽的怪象，也能开心一下，但稍久仍觉枯燥无趣。是不是雨天都这样单调苦闷呢？也不是的，也有许多开心的事儿只在雨天才有。比如夏天暴雨如注的当顷，我们会冒雨出去，把奔流的溪水拦起来，用泥巴建一个“水坝”，还用瓦片做个闸门，水蓄积到一定时候提起闸来，看到一片“洪水”喷出老远，自是欢呼雀跃。但最热闹乃至可称为“狂欢”的并不是在夏季，因为夏日村里人常常都很忙，无暇顾及玩乐尤其是集会而“狂欢”总是需要许多人聚集在一起才会有的。那么是什么时候呢？是寒冬或春初所谓“春寒料峭”的日子，田间农事已了，而天气已然或仍然寒冷，适合许多人聚集在一起取暖，欢乐地度过一天时光。这样的聚会一般是在村里的某间宽敞的公屋里进行。我们那间公屋是叫作“大厅”的，或许在旧时代正是某个“大户”的厅堂，实际上是聚居在一起的几家的过道，平时搁放一点杂物，一到下雨天，人们不自觉地走来闲谈，一开始或许只是几个妇女来此做针线，接着好热闹的孩子们来这里捉迷藏，追逐打闹，又有几个大人来寻孩子，便站下来袖手而观。于是人越聚越多，以致整个大厅里很快就挨挨挤挤，人群中不时爆发出响亮的笑声，从天井口直冲向云霄布满雨云的天空。这时候不知不觉形成这样的局面：许多大人站在一边“观场”，而人丛中随时空出一块地儿便做了“舞台”，孩子们登场展现种种身段和能耐。那便有点类似杂技表演了，有的做空中翻，咫尺之地，竟能原地接连翻出十几二十个跟斗，最后还能稳稳地站立；有的表演倒立，甚至倒着用手行走；有的几个人或一个人踢键子，那自己扎的羽毛键子漫天飞舞，让人眼花缭乱，却总是不会落地。最不济的也想表演跳高或“飞檐走壁”，顺着根柱子爬到高处摸摸屋檐总之是各尽其能，各施其技，以博得一声喝彩，一阵欢呼，而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃，频频点头，不时嬉笑，有时还加以指点议论。孩子们便玩得更来劲了，花样也更多，即使玩失败了，或差点出险，人们惊喊一声，接下去再让别人上场就是了欢声笑语不断，仿佛正在欢度某个盛大的节日。不知不觉，我们就长成大孩子了。当然不好意思再过分玩闹，不好意思总表演滑稽可笑的动作，但又还不够格跟大人站在一旁观望。我们成了边缘人，很有点无聊了。忽然有一天，有一个大孩子招呼一声：我们换个地方玩吧！便从大厅里抽身出来，往村头上跑。越过村路，就是打谷场，跑进打谷场，斜插过去，就来到东头的几间队屋，这在冬天主要是生产队储藏农具的地方。哦，这是个好地方！门是简单地锁着的，我们很容易弄开就进去了。里面当然没有人，只有一屋子农具，一间堆得比较满，另两间空地多，正好做了新的游乐场。我们不想把在“大厅”上玩的那些一一搬演，想玩点新鲜的。这时，大孩子看着满地的农具，显然有了主意，便问：这些家伙什谁会使呀？有人说：我们开年就要拿它们种地干活了！于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。这个扶起一张梨，模拟着插入土地，推着向前；那个拖来禾桶，拿着掉了柄的大扫帚当稻穗在桶沿掼起来；又有人摇起风车，扇出巨风；还有人挥起木锹扬谷，而我则和几个年龄小些的孩子趴到大水车上，踩着脚踏，车起水来这一切仿佛都从未做过，多有趣呀，队屋里也腾起了一阵阵欢声笑语这也可以说是一种狂欢，可是我们至多也就玩过两三次就不再玩了。因为我们毕竟长大了，属于我们每个人的人生即将正式展开，生活的重担已经在等着我们去挑起，我们自觉不自觉地都要告别童年的一切。冬去春来，伙伴当中就有人再也不去上学了，他们跟从父辈到田野上学做农活，追随的也是与先辈一样的人生。事实上，当初在大厅上参加狂欢“派对”的时候，就有几个大孩子从热闹场上抽身出去，披上雨衣，戴上斗笠，消失在门外雨幕中，帮父辈放水、护苗去了。雨天的狂欢，童年的狂欢，是多么短暂啊。（有删改）（1）雨天“我们”有哪些“开心的事儿”？请简要概括。 （2）你是否同意将选文第段画线处删去？请说明理由。 （3）联系上下文，揣摩句中划线词表情达意的效果。 而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃，频频点头，不时嬉笑，有时还加以指点议论。（一般什么情况下说“果然”？“果然”用在这里，流露出“孩子们”什么样的心理？）于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。（为什么是“不自觉地”？你如何理解？）（4）结合文章内容，说说你对文章标题中“狂欢”含义的理解。 9. （16分）阅读下文，回答问题。 无微不至（日本）星新一大厦群起伏连绵，像群山般伸向远方，远天的白云之间，现出了夏日初升的大阳，阳光照进了房间。这是一座80层公寓的第72层的一个房间，床上躺着一个男人，他就是这屋子的主人，名叫特鲁，在宇宙旅行保险公司工作。太阳升得更高了，窗边的玻璃雕刻品亮晶晶的，把太阳光反射到墙上，在镶着自动日历钟的2050年这个地方画了一个圆圆的光点。射入的阳光渐渐增强，由于窗上蓝色大玻璃的反射，使热气透不进屋子，只能让光线照射进来。因为室内有某种装置，使得气温全年都保持适当，而且，让含有微微花香的新鲜空气充满屋子的各个角落。花香可根据不同季节和人的喜爱而变化，现在是夏季，按特鲁的爱好，混合着百合花香的新鲜空气，从角落里静静地飘散出来。墙上日历钟的时钟指着八点了，一阵轻轻的响声过后，接着从圆花瓶形状的银色扩音器里放出了音乐，并且还响起了温柔的说话声：“喂，到起床时间了，起床吧”时钟与所有的装置都联系着，录音带上的“话”反复了三次，特鲁没有什么表示，于是“话”停住了，墙壁之中响起了轻轻的齿轮转动的声音。天花板上静静地降下了一双“手”，这种用软塑料制成的、被人们称为“手”的装置，不论哪一家都有。“还睡吗？上班要迟到了。”与“话”音同时，“手”掀开了被子，抱起特鲁，送进了浴室。特鲁像木偶一样被摆弄着，进入了自动打开的溶室门后，“手”把特鲁放到喷头下面，这时从墙壁上伸出的一只小“手”在他脸上涂上了脱毛膏，只用了五秒钟时间就把胡子完全溶化了丝毫也不伤害皮肤。那只大的“手”也在灵活地活动着，从特鲁身上脱下睡衣扔进旁边的电子洗衣机。“来洗一下淋浴吧。”随着“话”音，温度适当的水喷了出来，旋即就像骤雨一般消失了。于是干燥的热风吹来，一瞬间，特鲁皮肤上的水全都被吹干了。这一切刚完，喷雾器轻轻酒出香水，“手”又给他穿上了洁白的服装。“早餐己备好，请来这边。”与“话”音同时，“手”把特鲁送到餐室椅子上，这里的桌上已摆好从厨房运来的面包、咖啡、牛奶等，香气四溢。“请吧。”与此同时，电视屏幕上映出了当天的新闻摘要三分钟，然后三面的墙壁又飘送出轻快的音乐，在清爽的空气中回荡。音乐弱了下来，“话”音道：“如果您不吃那就撤掉了。”一切都合乎每天所要求做的在进行着，特鲁也不接旁边的电钮，不表示是否同意，所以传送机便按程序开动了，桌上的食器叮当地碰撞着移进了厨房。音乐再次增强，烟卷装置来到面前停了下来，只要一拿起烟卷，这个装置就会自动点火，但特鲁今天早晨好像不想仲手拿烟。乐曲变换着响了好一会时钟指着8时50分了音乐停止了，“话”音再次提示：“喂，该走了。”“手”扶起特鲁送向房间一角，一靠近那门就自动打开了。那里有用结实透明的塑料制成的像蚕茧形状的车子，“手”把特鲁放了进去。祝您今天顺利，您走之后，房间会像以往一样被整理好的按了旁边的电钮随着这声音，车门关上了“咔”的一声，年子被空气压缩机送入一个很大的管道里。由这个管道可以到达城市所有的地方，也能到达大厦的房间里。因为空气压力很大，谁都可以在很短的时间内到达目的地。特鲁的车子在管道中行进着，车前安有小型装置发出无线电波，管道接收了这信号，便在复杂的路线中毫无差错地指引道路五分钟后，特鲁的车子停在他公司的大门前。正是上班时间，大门口有许多职员，其中一人隔着塑料车门向特鲁喊着：“早晨好，特鲁先生，怎么回事，脸色这么难看？”特鲁没动，那同事仲手一拉特鲁的手，不由大声喊叫起来：“啊，冰凉！喂，医生！”不一会儿，医生由管道到来了，在一片嘈杂声中检查了特鲁的身体。情况怎么样？已经晚了，他的心胜衰弱，老毛病发作，已经死了什么时候？“大约已有十个小时了，可以说是在昨天夜里吧。”（选自星新一科幻作品选）（1）【品科幻】浏览全文，根据文章内容填空。 这篇小说创作至今虽然已有50多年，但其中内容在今天看来依然具有科幻色彩。从家居生活看，室内气温可保持全年适当，还可根据不同季节和人的喜爱散发含有微微花香的新鲜空气；更神奇的是_。从交通出行看，_。星新一的作品可以激发人们无尽的想象。（2）【寻伏笔】星新一善于给小说的结局埋下伏笔，让人感到“在意料之外，又在情理之中”。请找出文中为“特鲁先生己经去世”埋下的三处伏笔。 （3）【议主题】小艾和小宇对这篇小说所表达的主题展开了讨论，下面是他们的观点。你赞同谁的观点？ 请谈谈你的看法和理由。小艾：这篇小说主要表达了对高科技时代生活的赞美。小宇：我觉得这篇小说主要表达的是对高科技时代的担忧。七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）（2012武汉）阅读下面材料，按要求作文。今年年初，咬文嚼字杂志社邀请读者一起“咬嚼”名人博客。大家惊讶地发现，一些市场意识很强，人气很旺的名人，在撰写博客时，频频出现语言运用方面的“低级错误”，对语言文字缺乏敬畏之心。古今中外，一直不乏“推敲”文字的佳话。即便到了网络时代，我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。请以“敬畏文字”为题，写一篇不少于600字的文章。自选文体（诗歌除外），文中不要出现自己的姓名，校名。八、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分）孙悟空在取经途中有几次回花果山？回花果山的原因分别是什么？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、三、 字词书写 (共1题；共1分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共10分)5-1、5-2、五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、八、 名著阅读 (共1题；共15分)11-1、