苏教版团队六校2020届九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷.doc

苏教版团队六校2020届九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列句子中划线的“之”的用法不同于其他三项的是（ ） A . 得之则生B . 蹴尔而与之C . 呼尔而与之D . 行道之人弗受二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。为唤醒国民而锋芒（b）_露、锲而不舍的鲁迅先生；为争取民主而（l）_尽心血、至死不渝的闻一多先生；为国防事业隐姓埋名、鞠躬尽（cu）_的邓稼先先生他们是当之无（ku）_的伟人。他们的非凡气质唤起我们对理想的憧憬与追求。三、 情景默写 (共1题；共6分)3. （6分）古诗文填空。 （1）天下英雄谁敌手？曹刘。_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） （2）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋） （3）_，人道是，清光更多。（辛弃疾太常引建康中秋夜为吕叔潜赋） （4）_，半竿斜日旧关城。（纳兰性德浣溪沙） （5）诸葛亮在出师表中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是_，_。 （6）苏轼定风波中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是：_，_。 （7）毕业在即，同窗三年的好友即将分别，设想你送挚友远离时依依不舍的情景，此情此景似乎再现了“_，_”的意境。（用岑参白雪歌送武判官归京中的诗句） 四、 文言文阅读 (共2题；共14分)4. （1分）找出下列句子中的通假字，并解释其含义。 故患有所不辟也。_通_，含义：_。万钟则不辩礼义而受之。_通_，含义：_。5. （13分）阅读下面【甲】、【乙】两段文言文，完成小题。 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自岳阳楼记）【乙】汉阴老父者，不知何许人也。桓帝延熹中幸竞陵过云梦临沔水。百姓莫不观者，有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之，使问曰：“人皆来观，老父独不辍，何耶？”老父笑而不对。温下道百步，自与言。老父曰：“我野人耳，不达斯语。请问天下乱而立天子耶，理而立天子耶？立天子以父天下邪？役天下以奉天子耶？昔对王宰世，茅茨采椽圆，而万人以宁。今天子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。子何忍欲人观之耶！”温大惭，问其姓名，不告而去。（选自后汉书逸民传）【注】延熹，汉桓帝的年号。茅茨采椽（chun）：用茅草盖屋顶，用栎木作橡。（1）解释下列语句中划线的词。 是进亦忧_微斯人，吾谁与归？_尚书郎南阳张温异之_立天子以父天下邪_（2）请用“/”为文中划线的句子断句。（限断三处）桓帝延熹中幸竟陵过云梦临沔水（3）用现代汉语翻译下面句子。 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。今天子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。（4）无论是在朝为官，还是在野为民，我国古代儒家知识分子大都秉持一种积极入世的人生态度。请联系甲乙两文分析范仲淹和江阴老父各具有怎样的思想境界？ 五、 名著阅读 (共1题；共3分)6. （3分）名著钢铁是怎样炼成的中保尔柯察金具有顽强的毅力、永不言败的精神，他在重重磨砺下无所畏惧，意志如同钢铁般坚强，在成长路上他经历了怎样的人生困境？又是如何走出困境的？从中你获得了什么感悟？ 六、 现代文阅读 (共2题；共31分)7. （19分）阅读下面的文字，完成下列小题。 不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”:炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。（1）选文的中心句是： 。 （2）请用简明连贯的语言概述选段的内容。 （3）第段运用了什么修辞手法?这样写有什么作用?“攻击”一词在这里有什么作用？ （4）作者在说明人对岩石的破坏作用时，使用了_的说明方法。 8. （12分）阅读下文，回答问题。 报答别人和促进自己江舟人路遥弟弟王天乐曾在一篇文章中回忆说：“1991年3月，平凡的世界获得茅盾文学奖，路遥在电话里告诉我：“去领奖没有钱，路费是借到了，但到北京得请客，还要买100套平凡的世界送人，让我再想想办法。”名满天下后尚且为钱所苦，路遥出名前遇到过多少生活上的困难，也就不难想象了。生活上有了困难，自然少不了接受别人的帮助。于是，随着人生破空而出，路遙名气渐长之后，一些曾帮过他的朋友，便有事没事都去找他。对此，专心于创作的路遙则一概置之不理，甚至连见一面说会话的简单要求，他也不能给予满足。随之而来的，自是充斥着“路遥忘恩负义”之类的埋怨之声。一天，实在听不过去的好友海波找到路遥，提醒他应该知恩图报。闻此，路遥点上一根烟，猛吸一口后徐徐道：“像咱这种出身的人，要想成点事，就不能报这些恩；要报恩，肯定一事无成。为什么呢？因为咱来自社会底层，每前进一步，都得到过许多人的帮助，那些帮助，对于当时的咱都很重要。有人给咱借钱花，有人处处抬举咱，你说这恩情大不大，是不是都该报？该报的恩这么多，咱又有多少能耐呢？除了能写几个字，打官司不如法院的人，处理纠纷不如派出所的人那些求咱的人，以为咱面子大、分量重，一句能顶他们一万句。你说是这样吗？”也不等对方回应，他又吸上一口烟，继续道：“另外，如果咱把工夫花在这些事上，还怎么看书搞创作？创作搞不上去，像一只光叫唤不下蛋的鸡，谁还能看得起咱？这样说，绝非不讲人情，不愿报恩，而是要实事求是地报恩，脚踏实地地报恩，把报答别人和促进自己结合起来。”“所以，咱一直努力地写东西，出作品。如果写出的作品能说出他们的真处境、真感情、真担心、真期望，那么这恩就报深了：不但他们能感觉到，他们的儿孙也能感觉到，历史也能感觉到。”这番极具生命智慧的话语，在令海波茅塞顿开的同时，也让他看到了路遥那难以企及的思想高度。（选自杂文选刊2019年2期）（1）说说第一自然段在全文中的作用。 （2）文章阐述了什么样的观点？请结合文意做概括。 （3）文中划线句子“如果写出的作品能说出他们的真处境、真感情、真担心、真期望，那么这恩就报深了：不但他们能感觉到，他们的儿孙也能感觉到，历史也能感觉到”有什么深意？ （4）阅读下面的链接材料，结合文章，谈谈你对此类现象的看法。 【链接】53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫，她在身中数刀的情况下仍与抢劫者斗智斗勇。最终，那个19岁的抢劫者精神崩溃，瘫倒在地，而李建华则拨打了120急救电话，让他得到及时救治。一个网友在网上的留言是：“假如我碰到这样的歹徒，我要扒了他的皮，抽了他的筋，吃了他的肉，砸了他的骨，吸了他的髓！”七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下间这首诗，完成下列小题。 登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）这是一首七言_。（体裁） （2）下列对这首诗的理解分析不正确的一项是（ ） A . 诗人用“千寻”形容塔高，借塔的高峻写出自己立足点之高。B . 最后两句用典直抒胸臆，“浮云”比喻具有积极意义的事物。C . 这首诗即景说理，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。D . 全诗表明诗人年少气盛，抱负不凡，具有远大的政治理想。八、 综合性学习 (共1题；共5分)10. （5分）仔细阅读下面的漫画，并联系皇帝的新装一文，说说这幅漫画的深刻含义。 九、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。 青春年少的你正逐渐迈向成熟，而在成长的道路上你会有过失败、有过成功、有过感动、有过失落、有过欢笑、有过泪水请以“我终于笑了”为题，写一篇不少于600字的作文。【提示和要求】自选文体；文中不要出现透露你个人身份的信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)2-1、三、 情景默写 (共1题；共6分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、四、 文言文阅读 (共2题；共14分)4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、五、 名著阅读 (共1题；共3分)6-1、六、 现代文阅读 (共2题；共31分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、八、 综合性学习 (共1题；共5分)10-1、九、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、