苏教版2020年九年级语文毕业升学模拟考试（一）A卷.doc

苏教版2020年九年级语文毕业升学模拟考试（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用（12分，每小题2分） (共3题；共12分)1. （6分）下面句中没有错别字的一项是（ ） A . 孩子们是多么善于观查这一点啊。B . 也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂密。C . 她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。D . 既使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。2. （4分）阅读下面的文字，完成下列小题。 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明 ， 传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。年画喜闻乐见的题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等也有以神话传说和历史故事为题材的，多孕育吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。（1）文段中的词语，运用不正确的一项是（ ） A . 鲜明B . 喜闻乐见C . 孕育D . 盛行（2）文段中划线的标点，使用有误的一项是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 为了促进传统文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”活动。B . 深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采进程。C . 随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。D . 我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。二、 现代文阅读（一）（共6分，每小题2分） (共1题；共6分)4. （6分）阅读下文，回答问题。 慢阅读材料一：近年来网络和数字化阅读已渐渐成为人们新的阅读习惯；音像制品成为国民阅读新热点；阅读从“纸质时代”进入“纸质与电子并存的时代”。人们的阅读已从以前的以学习和工作需要为主的学习型阅读向以生活、娱乐需要为主的休闲型阅读转变。搜索式阅读、标题式阅读、定制式阅读、联通式阅读、跳跃式阅读成为手机阅读和网络阅读的主要形式。各地书店居排行榜前列的大多是通俗读物等现象，都证明了人们浏览式的浅阅读特征。（摘自文稿）材料二：加拿大的一位学者约翰米德马出版了一本书，叫做慢阅读。他认为，慢阅读，并不是主张一切东西都应该慢慢读，而是提倡一种观念。慢阅读的目标是拉近读者和所读信息之间的距离。所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”“超音速发展时代”，读书，却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣，才能和书香琴韵，达成自然衔接。（摘自北京日报）材料三：开卷有益这句话，是大有深意的，其实开卷未必有益。有时候，经典的东西很生涩，浅薄的东西很甜腻。一个基本的常识是放之四海而皆准的，那就是：好书慢慢读。就像那些快餐一样，慢慢吃是非常滑稽的。本来是一根干树枝，你非要像嚼甘蔗一样，妄图榨出一点有味道的汁液来，那是荒唐可笑的。如果是好东西，你不慢慢品，那就是一种很不道德的浪费。（摘自中华读书报）材料四：哈佛大学出版社人文部执行主编林赛沃特斯在高等教育纪事一文中，大声呼吁“阅读革命”：“背诵是我们失去的重要的东西之一。追求速度是全球阅读危机的重要原因，因为速度成了评判阅读水平的重要指标。”在他看来，快读的追求，实际上反映出我们今天的阅读更具功利性和目的性。不同的知识会给我们带来不同的乐趣和价值。阅读的快乐，并不是娱乐的快乐，或者说娱乐才产生的快乐。浅阅读的东西是我们需要的，幽默的东西也是我们需要的，娱乐化的东西也是我们需要的，但不可泛滥，否则，我们的审美能力就会下降。中国作协副主席王安忆说：“现代人对阅读要心存尊敬。文字阅读的快乐是不能替代的。阅读需要想象力，书应该慢慢读，需要用心去感受。现代人恰恰对感受毫无耐心，往往只关心结果。”（1）根据上述材料，简要回答为什么读书要“慢”？ （2）“快阅读”盛行的原因是什么？请分条列举。 （3）阅读上述材料后，请就“如何阅读名著”简单地谈谈你的看法。 三、 文言文阅读（共14分） (共1题；共14分)5. （14.0分）阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狠之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狠不敢前，眈眈相向。少时，一狠径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】有屠人货肉归，日已暮。欻一狼来，瞰担中肉，似甚涎垂；步亦步，尾行数里。屠惧，示之以刃，则稍却；既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空空。狼乃止。屠即径归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近之，则死狼也。仰首审视，见口中含内，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，亦可笑已！【注】欻：忽然。昧爽：天将明，黎明。（1）解释下列句子中划线的词。 其一犬坐于前_目似瞑，意暇甚_屠即径归_逡巡近之_（2）用现代汉语翻译下列句子。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？缘木求鱼，狼则罹之，亦可笑已！（3）两篇文章中狼的形象都很鲜明突出，如“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的_，从“似甚涎垂；步亦步，尾行数里”可见狼的_。四、 古诗词欣赏（共4分，每小题2分） (共1题；共4分)6. （4分）阅读下面两首诗，完成题目。 九日与陆处士羽饮茶（唐）皎然九日山僧院，东篱菊也黄。俗人多泛酒，谁解助茶香。重阳席上赋白菊（唐）白居易满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。【注】陆处士羽：陆羽，唐著名茶学专家，与僧人皎然是朋友。重阳：每年农历九月九日为重阳节。（1）从以上两首诗中可以看出在“九日”这一天有饮酒、_的风俗。 （2）两首诗都以“九日和友人相聚”为题材，但表现手法和情感志趣不同，请做具体赏析。 五、 古诗文默写（10分，即默写8分，书写2分） (共1题；共10分)7. （10.0分）古诗文名句积累。 （1）刑天舞干戚，_。（陶渊明读十三首（其十） （2）_，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼） （3）_，宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊潼关怀古） （4）富贵不能淫，_，威武不能屈。（孟子）二章） （5）班级准备在教室里张贴励志标语。请参照下图，给三幅标语中的主题词各写两句连续的古诗文名句。 【乐观】_，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）【奉献】_，_。（龚自珍已亥杂诗（其五）【抱负】_，_。（范仲淹岳阳楼记）六、 名著与综合实践（10分） (共1题；共10分)8. （10.0分）阅读不求甚解，回答问题。 （1）作者批驳了哪一错误观点？ （2）你是怎样理解“不求甚解”的？ 七、 现代文阅读（二）（14分） (共1题；共14分)9. （14.0分）阅读下文，完成小题。 阿长与山海经大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（1）当阿长说：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析） （2）阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？ （3）“我”为什么说“她确有伟大的神力”？ 八、 作文（50分） (共1题；共50分)10. （50分）写作，两题选一题。（1）请以“心中的彩虹”为题写一篇文章。（2）台湾作家林清玄有一首诗：什么是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更有爱的人，今天比昨天更有宽容的人。同学们，今天的你与刚进初中时相比，有哪些进步呢？请以“我比昨天更”为题写一篇文章。要求：自选文体（除诗歌、戏剧外）；不少于600字；不得抄袭；行文中如出现城区（县）名请用“新城区（县）”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王”。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用（12分，每小题2分） (共3题；共12分)1-1、2-1、2-2、3-1、二、 现代文阅读（一）（共6分，每小题2分） (共1题；共6分)4-1、4-2、4-3、三、 文言文阅读（共14分） (共1题；共14分)5-1、5-2、5-3、四、 古诗词欣赏（共4分，每小题2分） (共1题；共4分)6-1、6-2、五、 古诗文默写（10分，即默写8分，书写2分） (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 名著与综合实践（10分） (共1题；共10分)8-1、8-2、七、 现代文阅读（二）（14分） (共1题；共14分)9-1、9-2、9-3、八、 作文（50分） (共1题；共50分)10-1、