北师大版中考语文模拟卷（三十二）.doc

北师大版中考语文模拟卷（三十二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共7题；共23分)1. （2分）选出下列划线字注音全对的一组（ ）A . 栅栏(shn) 悄然(qio)B . 脑髓(su) 荫蔽(yn)C . 祈祷(q) 档案(dng )D . 犷野 （gung） 惬意 （qi）2. （2分）下列各组成语中，没有错别字的一项是 （ ）A . 金榜提名 滥竽充数B . 磬竹难书 出其不意C . 一鼓作气 悬梁刺股D . 顶立相助 墨守成规3. （2分）下列词语解释不正确的一项是（ ） A . 一落千丈：形容地位、景观、声音等下降得很厉害。B . 置之不理：放在一边不理不睬。C . 歇斯底里：大声地喊叫。D . 朦朦胧胧：不清楚、模糊。4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 能否根治中小学生沉迷网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。B . 随着国产舰载机在辽宁号航空母舰上成功起降，使海外对中国航母的关注持续升温。C . 日本政府不顾中方强烈反对，单方面宣布“购买”钓鱼岛及其部分附属岛屿，此举引发了中国政府和海外华人的强烈抗议。D . 开展“文明交通进校园”，是保障学生出行安全、减少学生交通事故的需要。5. （9分）默写。晓战随金鼓，_。（李白塞下曲六首）_ ， 春风不度玉门关。（王之涣凉州词）_ ， 正是河豚欲上时。（苏轼惠崇春江晚景二首）求之不得，寤寐思服，_ ， 辗转反侧。（诗经关雎）蒹葭凄凄，_ ， 所谓伊人，在水之湄。（诗经蒹葭）且壮士不死即已，死即举大名耳，_？（司马迁陈涉世家）鸢飞戾天者，望峰息心；_ ， 窥谷忘反。（吴均与朱元思书）岳阳楼记中体现范仲淹远大政治抱负的诗句是_ ， _。6. （4分）阅读名著选段，回答问题。贝茜问我是否想要一本书。“书”字产生了瞬间的刺激，我求她去图书室取来一本书。我曾兴致勃勃地反复细读过这本书，认为书中叙述的都实有其事，因而觉得比童话中写的有趣。至于那些小精灵们，我在黄叶子与花冠之间，在蘑菇底下和爬满老墙角落的长春藤下遍寻无着后，终于承认这悲哀的事实：他们都己逃离英国到某个原始的乡间去了，那儿树林更荒凉茂密，人口更稀少。而我虔信，小人国和大人国都是地球表面实在的一部分。我毫不怀疑有朝一日我会去远航，亲眼看看一个王国里小小的田野、房子、树木；看看那里的小人、小牛、小羊和小鸟们；目睹一下另一个王国里如森林一般高耸的玉米地、硕大的猛犬、巨大无比的猫以及高塔一般的男男女女。（1）语段中的“一本书”名字是_，“我”的名字叫_。（2）选段内容后面的情节是（ ）A . 劳埃德医生为“我”夜晚出诊B . 被里德太太关进红房子C . 在洛伍德慈善学校被罚站D . 被表兄约翰辱骂和殴打。7. （2分）在空格处分别补写出倡议书的理由和具体内容。（两处字数各不超过40个字）倡议书各位同学：校园环境是一个学校精神风貌的体现。众所周知，_。可是，我校不文明现象时有发生，乱扔垃圾、乱抛物品的现象时有发生。因此，我们向全校同学发出倡议：_。爱护校园环境，从我做起！让我们用自己的行动为校园文明增光添彩！初中学生会年月日二、 现代文阅读 (共2题；共28分)8. （19分）阅读下文，回答问题三颗枸杞豆（节选）程海星期日到了。我在村子里玩了整整一上午，觉得腻味透了。我多么想念我的小树林啊！多么想念我的可敬的三叔啊！下午的小树林静悄悄的，各种花儿、草儿，连那些爱吵闹的小山雀，也仿佛午睡了，一点儿声息也没有。他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。我跟着他走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上画满了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面画了三个圆圆的“”，好像滚动的铁环。“三叔，你画的是什么？”“画的都是三叔。”“可一点儿也不像你呀？”“像，很像！”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又沮丧了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：算了吧，你该回老家了！”“那些铁环是什么意思？”我悲伤地问。“这是我一生的成绩：三个。”“那老师一定会批评你了。”“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。”我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼眶里滴下几滴泪水。这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。“太阳能捉住吗？”我天真地问道。“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！”“太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。“是呵，有点烫手，还得费点力气。但一把它捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子，里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。”他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！”我一下站起来，逃跑了。秋天又来到了山沟，小树林的叶子变得殷红殷红，好像里边藏着一个发出红光的太阳。那位三叔像寻找太阳而不幸失败的夸父，已经躺在病床上不能起来了。临死时，好多亲友都去探望他，我的父亲和母亲也去了。我没有去，我怕再看见他那张凄楚、苍白的脸。但他似乎没有忘记我，托父亲给我捎回一件临别的赠礼三颗红色枸杞豆，这也许是三叔留给我的最后一个谜语。但我这回把它猜出来了。它是生命告终的句号！是三个遗憾的“”！但“”也是一切事物的起点。于是，我从这三个“”出发，勤奋地去追寻一，二，三以至更复杂、更艰深的学问。当我成为植物学家后，爸爸以为这是他拳头惩罚的功劳。他的口头禅是：“猪羊怕杀，人怕打！”其实，他的拳头只能伤及我的皮肉，真正征服我的，是那三颗启示生命意义的枸杞豆。 （1）请根据选文内容，概括“三叔”在“我”心目中的形象。 （2）文中画线句子使用的表达方式是_和_。 （3）仔细阅读品味“我”与“三叔”关于“太阳”的对话，下面理解有误的一项是（ ） A . 理想是人生的太阳，在生命赋予人的无数次机会中，抓住他，就是抓住了一个金盘子，人生会变得光明无比。B . 抓住“太阳”，需要人对生命意义的觉悟，还需要费点力气。这是“三叔”对自己人生反省的收获。C . “这也是太阳？这也是太阳！”是“三叔”在人生困境中矛盾心理的体现，他巴不得自己同“我”一样，所以忘情地“捏住我的脸蛋”，全然不顾“我的痛楚”。D . “三叔”与“我”的对话，不仅有他对自己人生的懊悔遗憾，更是深深寄予着他对“我”的殷殷期盼。（4）“但也是一切事物的起点。”作者对它在文中的结构安排别具匠心，请你说说这样安排的好处。 （5）“三颗枸杞豆”使你对自己现今的学习生活有怎样的思考和启迪？将你的真情感悟简要写下来。 9. （9分）阅读下文，回答问题恐惧是一种可以控制的情绪什么是恐惧?恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。恐惧自何而来?原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢?其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命的动物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等)，就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。如何克服恐惧心理呢?一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧!（1）下列说法不符合原文意思的一项是（ ）A . 因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。B . 常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。C . 人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。D . 对恐惧的事物了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。（2）下列说法不正确的一项是（ ）A . 第段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。B . 第段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中，去掉“主要”一词文意没有改变。C . 第段中运用了举例子的说明方法。D . 本文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。（3）请结合上文内容和下面的链接材料回答问题。【链接材料】电闪雷鸣时，我们很多人会感觉到强烈的恐惧，甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状，这就是我们常说的“雷电恐惧症”。雷电恐惧症产生的原因可能有哪些？怎样才能减少或消除对雷电的恐惧？三、 古诗文阅读 (共2题；共25分)10. （15分）阅读下面论语选段，完成后面问题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（1）解释下列句中加线的词。 不亦说（ ）乎 人不知而不愠（ ） 吾日三省（ ）吾身 不逾（ ）矩（2）翻译下列句子。 有朋自远方来，不亦乐乎？ 温故而知新，可以为师矣。（3）“吾日三省吾身”从、三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视的修养。11. （10分）阅读下面这首古诗，回答问题。旅夜书怀杜 甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似? 天地一沙鸥。【注释】公元765年，杜甫追于无奈辞官离开成都草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。（1）三、四两句写景雄浑阔大，历来为人称道。诗人是通过描绘哪些景物来展现这种意境的?（2）试结合“沙鸥”形象说说此诗抒发了诗人怎样的情感?四、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。初三（1）班的黑板报设置了“今人今语”栏目，下面是其中的三则语录：站在父亲的肩膀上，让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。布鲁斯巴特勒（美国免疫学家、遗传学家，2011年诺贝尔医学奖获得者）幸福其实很简单，可能就是太简单了，就总是忽略到看不见。李冰冰新浪博客排列好青春历程的每一个音符，每一个脚印，每一次心跳，为自己做一次庄严的检阅。赵冬检阅自己的青春【注意】题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共7题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共28分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、三、 古诗文阅读 (共2题；共25分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、四、 写作 (共1题；共5分)12-1、