北师大版2019-2020学年七年级下学期语文第一次联考试卷（II ）卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级下学期语文第一次联考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是（ ）A . “亲”“尘”“羊”“舌”这四个字都是上下结构。B . “山”字首笔是竖，“及”字首笔是撇，“门”字首笔是点。C . “爱”字是上下结构，共十画；“虎”字第三画是横。D . “万”字先写横，再写撇，后写横折钩。2. （2分）把后面的句子填到下列两段的横线上，与上文衔接最恰当的一项是（ ）。春，仅仅作为一个季节，就有其他季节无法比拟的色态，只有春天能使其在总趋势上发生良性巨变：_。除夕守岁的热闹景象，表面上看，自古以来就是文人墨客笔下一片片浪漫的文字与一幅幅高丽的风俗画，_。山为之绿，革为之青，花为之艳，水为之盈。山为之绿，水为之盈，草为之青，袍为之艳。与其说它是一种风俗、一种传统，不如说它是一种文化。它不仅是一种风俗、一种传统，更是一种文化。A . B . C . D . 3. （2分）对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）B . 鸡声茅店月，人迹板桥霜。（对偶）C . 要是你能够叫这个犹太人的心变软世上还没有什么东西比它硬呢？那么还有什么难事不可以做到？（设问）D . 汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。（比喻、拟人）4. （2分）下面句子中划线词语的运用有错误的一项是（ ）A . 由于燃料告罄、食物耗尽，斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。B . 一个学年很快就过去了，我们该郑重其事地考虑一下暑期的生活安排。C . 这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。D . 我们的球队已养精蓄锐多时了，在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了。5. （2分）下列关于名著内容表述不正确的一项是（ ） A . 傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。B . 水浒传中宋江因长得黑，有孝名，为人仗义疏财，被人称为“孝义黑三郎”。C . 名人传是法国作家罗曼罗兰所著贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传的合称。D . 英国思想家培根最重要的成就是他在思想和文学领域内的建树。他被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。6. （2分）下列句子中没有语病的一项是 （ ）A . 为了避免“瘦肉精”事件不再发生，有关部门加强了对食品安全的监督。B . 许多旅游者来到建水，就是为了领会建水旖旎的风光和深厚的民族文化。C . 在学习杨善洲先进事迹的热潮中，让我们感受到了共产党人无私奉献的高尚品质。D . 能不能战胜自我，是一个人事业成败的关键。7. （2分）为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是（ ） A . 你欢迎，我不欢迎。B . 你欢迎我？不欢迎。C . 你欢迎我不？欢迎。D . 你欢迎我，不欢迎。二、 书写 (共1题；共4分)8. （4分）阅读下面句子，根据拼音写汉字。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（hng）_托出一片安静而和平的夜。（朱自清春）回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感（ki）_万分。（海伦凯勒再塑生命的人）母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的（yn）_蔽？（冰心荷叶母亲）拍雪人和塑雪罗汉需要人们（jin）_赏，这是荒原，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（鲁迅从百草园到三味书屋）三、 默写 (共1题；共10分)9. （10分）古诗文默写。 （1）汉文有道恩犹薄，_？（刘长卿长沙过贾谊宅） （2）_，青鸟殷勤为探看。（李商隐无题） （3）正莺儿啼，_，蝶儿忙。（秦观行香子（树绕村庄） （4）野芳发而幽香，_。（欧阳修醉翁亭记） （5）商山早行中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：_，_。 （6）许浑的咸阳城东楼中感慨历史沧桑的句子是：_，_。 （7）丑奴儿书博山道中壁中生动表现辛弃疾历尽艰难遍尝辛酸之后无从诉说的复杂况味，自嘲自讽和不便直说的无奈尽在其中的句子是：_，_。 四、 文言文阅读 (共2题；共27分)10. （14分）阅读晏子使楚，根据要求回答问题。晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣（y）王。王曰：“缚者曷（h)为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（1）下列划线的词解释正确的一项是（ ） A . 楚王闻之 ， 之（代词：晏子）；缚者曷为者也（曷通何，什么）B . 何坐（坐：犯罪）；诣：到（指到长辈那里去）C . 其实味不同（其实：它的果实）；谓左右曰（左右：表方位）D . 今方来（方：将要）；何为者也（为，干什么）（2）用现代汉语翻译下面的句子。得无楚之水土使民善盗耶圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（3）下面对选文理解分析不正确的一项是（ ） A . 针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地。B . 晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识，从文末楚王的话语可以看出，楚王虽能认错，但精于狡辩。C . 晏子从容自如，绵里藏针，机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情。D . “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了环境影响成长。（4）最后一句中的“圣人”指“才德极高的人”，晏子的“德”指什么？“才”又具体表现在哪些方面？请用自己的话加以表述。 11. （13分）阅读下面文言文，回答问题。贞观十九年，太宗征高丽，次定州，有兵士到者，帝御州城北门楼抚慰之。有从卒一人病，不能进，诏至床前，问其所苦，仍敕州县医疗之，是以将士莫不欣然愿从。及大军回次柳城，诏集前后战亡人骸骨，设太牢。致祭，亲临，哭之尽哀，军人无不洒泣。兵士观祭者，归家以言，其父母曰：“吾儿之丧，天子哭之，死无所恨。”太宗征辽东，攻白岩城，右卫大将军李思摩，为流矢所中，帝亲为吮血，将士莫不感励。(选自贞观政要)【注释】太牢：古代祭祀对牛、羊、豕三具备谓之“太牢”，太牢之祭是古代国家规格最高的祭祀大典。（1）解释下列句中的划线字词。次定州_及大军回次柳城_设太牢 _（2）翻译下列句子。吾儿之丧，天子哭之，死无所恨。（3）文中写了唐太宗的哪几件事情?从中可以看出唐太宗是怎样的君王?五、 现代文阅读 (共2题；共60分)12. （20分）阅读下文，回答问题你的眼泪是一条河李东辉六十年了，多少苦涩的泪伴着逝去的岁月，在母亲的脸上流呀流，流走了母亲满头的青丝，流成了道道细密的小河。从出生那一天起，我就把无尽的牵挂和愁苦带给了她，母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。不满一岁的时候，我得了急性肠炎，这病在三十多年前的农村，是可以置人于死命的。当时，已经担任村支书的父亲远在几百里外的地委党校学习。母亲抱着气息奄奄的我，冲进雷电交加的茫茫雨夜，一路跌跌撞撞，终于在子夜敲开了十里外一个老中医的家门。母亲跪在老中医的面前，求他救救她的儿子。她再次用她的泪感动了上苍，我竟死里逃生，奇迹般地活了下来。说起来，我还算给母亲争气，从小学到中学一路读过来，没让她失望。那年我参加高考竟考了个全县文科第一，母亲连夜把我的被子拆了，添一层新棉絮，灯光下，她手中的针线起起落落，点点滴滴的泪水连同那颗慈母心都缝进了那厚厚的棉被里。大学毕业后，我被分到一个新兴城市工作。母亲盼来的不是儿子过年归来的团圆，而是我患病住院的音讯。在我所住的医院，母亲踉跄着扑到我的床头，抱着我的头，泉涌般的泪水湿润了我的脸。我的心里满是对母亲深深的歉意，为什么我带给你的总是流不尽的泪？我真是一个不怀好意的讨债鬼吗？在以后整整十八个月的日子里，病魔与死神将我这个不满24岁的生命当成它们手中的一根扯来扯去的猴皮筋，母亲用她带血的泪水和根根白发陪着我一道和它们较量，最终我竟奇迹般摆脱了死神的纠缠，可是它并没有空手而去，带走了我的一双眼睛。对失明的儿子，已是心碎的母亲，就如做错了事的孩子，不知如何才能不惹我发怒。黑暗中，我下意识地伸出手，她竟看见了，忙把一支烟放到我手中，然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香烟，许久才伴着一声重重的叹息吐出浓浓的烟雾。母亲又小心翼翼地开口了：“妈知道你心里难受，可我们总还要活下去！”“活，像我这样活着有啥用？”这是我几个月来第一次顺着母亲的话茬儿答言，母亲受到了更大的鼓励：“咋没用，只要你还活着，只要我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子，我们心里就踏实，就有奔头”窗外的雨下得更大了，落在长出新芽的树上沙沙作响，忽觉得脸上痒痒的，用手去摸。是泪。肆虐的风暴过去了，生命之树带着累累伤痕又艰难地站了起来。在家休养了三年，我又鼓起勇气上路了，因为有母亲那句“咱要好好活！”我必须走出一条活的路来。几年来我的脚下已有一条路的雏形，尽管还不是很清晰，尽管还很狭窄，但那是我自己用脚踩出来的，是我活着的见证，这条路上有我的梦，也有母亲的泪。如果说我的生命是一条船，那么母亲的眼泪就是一条河了。母亲啊，你的眼泪真是一条流不尽的河，每当我的生命之船搁浅了，你总是用自己的生命托起我这只船，送我到远方。选自时文选粹（1）通读全文，概括出“我”让母亲“牵挂和愁苦”的两件事。 （2）文章多次写到母亲的眼泪，而写“我”流泪，仅在第自然段结尾一处。请分析“我”此时流泪的原因。 （3）按要求品析句子。在我所住的医院，母亲踉跄着扑到我的床头，抱着我的头，泉涌般的泪水湿润了我的脸。（品析划线词）母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。（从修辞的角度进行品析这句话）（4）你觉得文中母亲是个怎样的人？结合文章内容简要分析。 13. （40分）阅读下面文章，完成1-4题。人间草绿王本道“草色遥看近却无”。春寒尚料峭着，周遭依然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草，眼前竟泛出一片新绿！一株又一株草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。春草懂得自己的使命，在刚刚融雪的泥泞坎坷中，漫生漫长起来，大地将因此又一次盛满绿意欢歌，天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵达这个世界，一点一滴聚敛着微弱的生命能量，绿遍天涯。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大千世界因此而充满生机，无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。自然界中草的种类委实太多了，绝大多数人分不出它们的类别，叫不出它们的名字，甚至被称作是“野草”，时常被轻易除掉。但是从植物学的角度来讲，每一棵草都有自己的名字，并在这颗星球上发挥着各自的作用。而年复一年，看到岁岁还生的芳草，让我更多想到的，却并非它们的“实用”价值，而是它给人的某种精神支撑。四十多年前我在乡村插队，与青青芳草亲密接触，视野所及，一片茂盛。劳动休息时躺在草地上，混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾，那味道我至今无法用语言准确地表达，只能说是一种专用的味道，让我身心感到踏实清爽。对于人间草木，大多数人会将目光投向花与树，关注一朵花的含苞与绽放，留意一棵树何时发芽抽青，很少有人去问津一株小草。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄，便开始了自己的生长周期。先是长出几枚纤细的叶片，继而在叶片中间钻出一棵嫩茎，很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾，接着便会绽出细小的花瓣来。这些“草花”，颜色各异，大小不等，密密匝匝，依附着几片绿叶，虽不妖娆，却茁壮挺拔；虽孤寂淡然，却凭着一种自信，在山野田间活出了属于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，从含苞到绽放，姹紫嫣红，让人赏心悦目，可是花期一过，便旋即回归“草”的形象。而对这些“花草”，依然要栽在精美的花盆里，浇水，施肥，剪枝，精心养护，稍有懈怠就枯萎死去，永不复生。相对于一棵小草，树无疑就是伟岸、挺拔的。树的寿命很长，一棵树常可以活过上百年乃至几千年，似乎是草的成千上万倍。但草的寿命该怎样计算？岁岁枯荣的“枯”，应该是在严冬时休眠而已，每当春风一起，又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也，树与草的寿命孰长孰短呢？凡是有树的地方，周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着，在庄严的大树下，一棵棵小草不卑微，不羞愧，丝毫不自惭形秽，反倒坚忍从容，宁静安然，面对着树与草，我突发奇想，如果世间只有树而没有草，那么世界会是什么样子呢？一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里，突兀、孤独，树下空空如也，了无生气。转眼就是春天，“天涯何处无芳草”。随着气温日渐回升，春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。世间的生命，本无高贵卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身经天纬地的绿色之中。（选自人民日报2014年4月7日期，有删改）（1）请在文中找出能概括本文主旨的句子。（2）请在文中找出能概括本文主旨的句子。（3）结合文意，说说第段划线句子的深刻含义。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。（4）结合文意，说说第段划线句子的深刻含义。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。（5）本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这运用了什么手法？并简要概括花和树的特点。（6）本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这运用了什么手法？并简要概括花和树的特点。（7）文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第段加点的句子，结合全文，说说我们感受到哪些精神支撑？（8）文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第段加点的句子，结合全文，说说我们感受到哪些精神支撑？六、 名著导读 (共2题；共17分)14. （2分）请写出下面两段文字所属的篇名。 （1）“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。_（2）“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。_15. （15分）名著阅读。（1）阅读下段文字，回答文后问题。行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑。”这段文字出自西游记哪一个情节？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？情节：“夺子之仇”是指： （2）阅读下面几段草房子中的文字，填写人名。他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似地旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。 不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。“ 的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为，是一贯的。” 他用锯子与斧头把家中的碗柜改造成想像中的一个高级鸽笼，用父母大床上的蚊帐改制成一张网到河上打鱼，在炎热的夏天将棉衣棉裤都穿在身上。过了一个星期， 在校园门口出现了。他挎一只大柳篮子。柳篮里装了零七碎八的小商品。令油麻地小学的老师和学生们都感震惊的是，这个当初在油麻地整日沉浸在一种优越感中的 ， 竟无一丝卑微的神色。他温和、略带羞涩地向那些走过他身旁的老师、学生问好或打招呼。（3）再塑生命的人选自，作者是美国女作家、教育家 。七、 命题作文 (共1题；共1分)16. （1分）阅读下面文字，按要求作文“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”大千世界就是由“一粒沙”“半瓣花”这样的微小事物构成的。生活中，触动你心灵、给你启迪、助你成长的，往往是那人、那物、那情请以“与_相伴的日子”为题写文章。要求：把题目补充完整，字数600字以上，不得抄袭、套作，行文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 书写 (共1题；共4分)8-1、三、 默写 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、四、 文言文阅读 (共2题；共27分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、五、 现代文阅读 (共2题；共60分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、六、 名著导读 (共2题；共17分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、七、 命题作文 (共1题；共1分)16-1、