新人教版（五四学制）2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc

新人教版（五四学制）2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）选出下列各组划线字注音有误的一项是（ ） A . 戴笠（di）B . 鸟巢（co）C . 炫耀（xun）2. （2分）下列词语解释错误的一项是（ ）。A . 蹊跷：奇怪。B . 游子：离家在外或久居外乡的人。C . 感慨良深：感慨很深。D . 踏访：步行去探访。3. （2分）下列句子没有语病的一项是 （ ）A . 有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题。B . 近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了中学生日常行为规范。C . 为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。D . 能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。4. （2分）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”一句出自（ ） A . 叶圣陶B . 文天祥C . 郭沫若D . 鲁迅二、 字词书写 (共1题；共4分)5. （4分）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 阅读，让我们如沐春风，增长见识。通过阅读我们结识了为新中国的国防武器事业“鞠躬尽cu_，死而后已”的邓稼先，lng_听了端木蕻良要为沦陷的故土洗去一切污hu_和耻辱的誓言，体味了杨绛在迟暮之年对车夫老王真诚的愧zu_之情阅读，让我们的生活变得五彩缤纷。三、 句子默写 (共1题；共4分)6. （4分）默写 （1）人恒过然后能改，_，征于色发于声而后喻。（生于忧患，死于安乐） （2）_，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲） （3）李商隐在无题中表达对爱情至死不渝的诗句是：_，_。 四、 语言表达 (共2题；共8分)7. （3分）仿照例句再写一个句子。例句：初中生活，如一条奔腾的小溪，每一朵浪花，都是一段难忘的回忆。初中生活，_，_，_。8. （5分）请用一句话概括下则新闻的基本内容 沈阳晚报讯（记者 郭宏颖）10月30日，记者获悉，为全面加强服务型政府建设，努力打造功能完善辐射力强的公共资源交易平台，沈阳市公共资源交易中心、市行政审批服务中心将迁至浑南新区21世纪大厦。目前，两个中心的新址正在进行内部装修，即将投入使用。五、 综合性学习 (共1题；共16分)9. （16分）（2011陕西）我们每个人都有自己的姓氏。姓氏是代表一个人及其家族的一种符号，是构成中华民族文化的重要内容。人是文化的人，继承了一个姓，也就成为了龙的传人，成为了悠久文化的载体。走近姓氏文化，了解姓氏文化，有助于增强炎黄子孙的民族自尊心、自豪感以及民族的认同感和凝聚力。请参加以“走近姓氏文化”为主题的综合性学习活动。 （1）【活动一：读经典】百家姓采用四言体例，句句押韵，琅琅上口，易学好记，是我国古代重要的蒙学教材。请根据音韵特点，在歌谣中补上一个姓氏，工整、规范地书写在右边的田字格中。百家姓歌谣（节选）赵钱孙李，周吴郑王。冯陈诸卫，蒋沈韩杨。朱秦尤许，何吕施张。孔曹严华，金魏陶_。（2）【活动二：补家训】下面是历史上某个名门望族家谱中记载的家训。A则是这个家族持家的基本准则；B则是对后世子孙处世的根本要求。请从A、B两则中任选一则，根据上句句式特点补写下句。（3）【活动三：写传文】下面是三位曹姓名人。请连缀你所知道的三个人的资料，拟写成一则曹姓小传。要求：内容准确，语言简明、连贯，100字左右。曹刿 曹操 曹雪芹（4）【活动四：话相逢】在参加清明节黄帝陵祭祖时，李明遇见一位来自海外的华裔少年。当得知他们同姓时，李明与那位少年有说不完的话。你认为李明会说些什么？要求：语言得体、连贯。六、 名著阅读 (共1题；共8分)10. （8分）名著阅读我挣脱了跟着我并想留住我的圣约翰，这轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用，在发挥威力了。我告诉他不要再提问题，或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人呆着我从感恩中站起来下了决心，随后躺了下来，并不觉得害怕，却受到了启发急切地盼望着白昼的来临。白昼来临，拂晓时我便起身了（1）这段文字选自_（国籍）国作家_（姓名）的_。（2）根据小说情节的发展，小说中的主人公“我”下的“决心”具体指什么？请概括作答。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分） 暮江吟（白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（1）残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？（2）诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的？试结合诗句作具体分析。八、 文言文阅读 (共1题；共17分)12. （17分）阅读下文，回答相关问题【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】祖莹字元珍，范阳遒人也。父季真，位中书侍郎，钜鹿太守。莹年八岁能诵诗书，十二为中书学生，耽书，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为圣小儿。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”时中书博士张天龙讲尚书，选为都讲。生徒悉集，莹夜读劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同舍生赵郡李孝怡曲礼卷上座。博士严毅，不敢复还，乃置礼于前，诵尚书三篇，不遗一字。以才名拜太学博士。【注】范阳遒(qi)：范阳郡道县。中书：即中书省，官署名。 耽，迷恋、沉溺。都讲：主讲。蔽塞：遮盖。属: 撰著,撰写。悉：全，都（1）解释下列句中加点的词语。 益慕圣贤之道 或遇其叱咄俟其欣悦父母恐其成疾 （2）下面加点词的用法相同的一项是（ ）A . 禁之不能止父母寝睡之后B . 为家人所觉不足为外人道也C . 常密于灰中藏火骈死于槽枥之间D . 以才名拜太学学士以衣被蔽塞窗户（3）用现代汉语翻译下面的句子。此子才器，非诸生所及，终当远至。（4）【甲】【乙】两文所写人物宋濂和祖莹在读书上有什么共同特点？请你再举出一个类似的例子。九、 现代文阅读 (共2题；共45分)13. （20分）阅读下边文段，然后答题。1920年5月的一个早晨，一位叫麦隆内夫人的美国记者，几经周折终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者。端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻印象。此时，镭问世已经18年了，它当初的身价曾高达75万法郎。美国记者由此推断，仅凭专利技术，应该早已使眼前这位夫人富甲一方了。但事实上，居里夫人也正是在18年前就放弃了他们的权利，并毫无保留地公布了镭的提纯方法。居里夫人的解释异常平淡：“没有人应该因镭致富，它是属于全人类的。”麦隆内夫人困惑不解地问：“难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？”“有，一克镭，以便我的研究。可18年后的今天我买不起，它的价格太贵了。”这出乎意料的回答，使麦隆内夫人既感惊讶又非常不平静。镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却因困顿至此！她立即飞回美国，打听出一克镭在美国当时的市价是10万美元，便先找了10个女百万富翁，以为同是女人又有钱，她们肯定会解囊相助，万万没想到却碰了壁。这使麦隆内夫人意识到，这不仅仅是一次金钱的需求，更是一场呼唤公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育，于是，她在全美妇女中奔走宣传，最终获得成功。1921年5月20日，美国总统将公众捐献的一克镭赠予居里夫人。数年之后，当居里夫人想在自己的祖国波兰华沙创设一个镭研究院，治疗癌病的时候，美国公众再次为她捐赠了第二克镭。一些人认为，居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解，在专利书上签个字，所有的困难不是可以解决了吗？居里夫人在后来的自传中回答了这个问题：“他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要善于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私。”居里夫人一生拥有过三克镭，她把研究出的第一克镭给了科学，公众则把第二克镭和第三克镭回赠了她。这三克镭展示了一个科学家伟大的人格，和由此唤起的公众对科学的理解。（1）理解下边句子的含义。一位叫麦隆内夫人的美国记者，几经周折终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者。（2）“没有人应该因镭致富，它是属于全人类的。”这句话体现了居里夫人怎样的精神品质？（3）为什么居里夫人的回答令麦隆内夫人既感惊讶又非常不平静？ （4）读过本文，谈谈你对居里夫人的印象。 14. （25分）（2013漳州）阅读下文，完成下列各题。低头是一种智慧雪松懂得低头，能够造就一片山坡的翠绿；海鸥懂得低头，可以忍受狂风暴雨的冲击。学会低走，懂得屈伸自如，生活会给我们意想不到的惊喜。雪松懂得低头，能够造就一片山头的翠绿；海鸥懂得低头，可以忍受狂风暴雨的冲击。所谓“大丈夫能屈能伸”，只有我们学会低头，懂得伸屈，生命中才总会有绝处逢生的惊喜。四面楚歌中，当那寒光闪闪的长剑划过虞姬那白皙的脖颈，留下一抹鲜艳的红色时，你只剩吟唱那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的无可奈何；你只会长啸“此天亡我，非战之过也”的末路悲声。面对滚滚的乌江水，昔时勇猛盖世的西楚霸王，如今却为何落得个自刎的下场？虽有李清照歌颂你：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”然而你可知“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿”？你可知“江不东子弟多才俊，卷土重来未可知”？当时的天下，是一个群雄逐鹿的舞台。只是遗憾，你始终磨不平你那突出的棱角，始终学不会那“遇方则方，遇圆则圆”的灵动。只能惋惜，你是山，一座从不肯低头弯腰的山。这样的性格，便注定了你很难有绝处逢生的惊喜。纵然你的决定是对于尊严的维护，是对于耻辱的抗争。可若你懂得低头是一种智慧，渡过乌江，以你的才能，以你的勇敢，卷土重来，历史或许就会被改写。与你不同，司马迁却深谙低头的智慧。他的“苟且偷生”，他的能屈能伸，成就了中华历史上的一部伟大著作。他明白，低头是一种绝处求生的智慧，是一种可以在逆境中实现自身价值的超脱。即使遭受过痛苦与耻辱的双重磨难，即使在犬牙差互的黑暗隧道中踽踽独行，即使在死亡的江河中艰难求渡，他用激昂的信念将痛苦粉碎，将耻辱焚烧，升华灵魂，从此踏上了一条隐忍的路。在“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣”的折磨中奋笔疾书，书写三闾大夫行吟江畔的忧郁，书写壮士荆轲行侠仗义的豪气，书写贪官酷吏内心蛰伏的蛇蝎，书写秦皇汉武干戈滴落的鲜血，书写盖世英雄垓下末路的悲歌为的便是心中那永不磨灭的信念“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”穿越历史的时空，我们领悟个中的智慧。重新站上现实的土地，我们要学会重新审视自己，学会低下自己高昂的头颅。这绝非懦弱和畏缩，而是经营人生的阅历与智慧，是修身处世的风度与气概，是超越自身极限的信心与勇气。我们要做的，就是面对困难挫折，不乱闯硬干，不讳疾忌医，坦然接受，从头再来。即便痛苦，但痛苦又何尝不是上天赐予我们换个视角看世界的机会呢？无所谓风雨兼程，只要有“低头”的睿智，就可以呵护好你的梦。人生如一泓水，温存而灵动。学会低头，懂得屈伸自如，这种智慧会让我们在困境中得到柳暗花明的转机!（有删改）（1）阅读全文，说说进文阐述的主要观点是什么？（2）本文段运用了对比论证的论证方法，请结合选文内容分析其作用。（3）第段中划线的“这”指的是什么内容？（4）联系所学的知识，请你为本文再补充一个事实论据。（5）阅读下面的材料，结合选文谈谈你对第段划线句子的理解。【链接材料】从“五连冠”的辉煌到雅典奥运会夺冠的复兴，再遭遇近几年新老交替、教练更迭的低潮，中国女排从未放弃光荣与梦想。“头颅埋得更低，只为专注苦练；羽翼暂时收起，是为更高飞翔!”作为女排的“娘家人”，漳州人民相信，中国女排在新任主教练郎平的带领下，一定会再创辉煌!十、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）作文 题目：爱，其实很简单要求：抒发自己的真情实感；不得抄袭或者套作；卷面干净整洁，不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)5-1、三、 句子默写 (共1题；共4分)6-1、6-2、6-3、四、 语言表达 (共2题；共8分)7-1、8-1、五、 综合性学习 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、六、 名著阅读 (共1题；共8分)10-1、10-2、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、八、 文言文阅读 (共1题；共17分)12-1、12-2、12-3、12-4、九、 现代文阅读 (共2题；共45分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、十、 命题作文 (共1题；共5分)15-1、