通过神经系统调节

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,通过神经系统调节,神经系统的组成,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经,中枢神经,脑的结构,大脑,小脑,脑干,脊髓,1,、大脑的表面称为,大脑皮层,，具有许多沟、裂和回，使大脑的表面凹凸不平。,2,、沟和裂之间隆起形成,回,。,3,、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。,脊髓,位置,:,脊柱的,椎管,内,结构,:,灰质,位于中央,白质,位于周围,神经系统的基本组成单位是什么？,树突,神经末梢,髓鞘,细胞体,轴突,树突：,多条，短而呈树枝状分布,细胞体：含有细胞核,突起,轴突：,一条，长而少分枝,神经元,细胞核,神经纤维,（神经细胞）,神经元的种类,1,、传入神经元,（感觉神经元）,2,、中间神经元,3,、传出神经元,（运动神经元 ）,神经元的功能：,接受,刺激，,产生,兴奋，,传导,兴奋,.,请同学们阅读,P16,内容回答,:,1,、神经调节的方式是？,反射,2,、,反射,条件反射,非条件反射,一、神经调节的结构基础和反射,反射,非条件反射,条件反射,动物在后天生活过程中通过训练学习逐渐形成的后天性反射,。如：狗听到铃声流口水、人听到叫声回头、望梅止渴等。,动物通过遗传获得的先天就有的反射,。如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。,什么是反射？,反射是指,在中枢神经的参与,下，动物体或人体对内外,环境变化作出的规律性应答。,三个要点：,中枢神经的参与,刺激,反应,完成反射的结构基础,:,反射弧,感受器,传入神经,传出神经,效应器,神经中枢,草履虫能够趋利避害，含羞草叶被触碰后会下垂，这属于反射吗？,思考：,应激性,是指一切生物对刺激做出反应的能力,只有有神经系统的高等动物才有反射,一、神经调节的结构基础和反射,如何判断反射弧的各个部位,1.,根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经,2.,根据脊髓的灰质内突触结构判段,3.,根据脊髓灰质结构判断：与前角相连的为传出神经，与后角相连的为传入神经,4.,切断实验法：若切断某一神经，刺激外周围（远离中枢的位置），肌肉不收缩，而刺激向中段（近中枢的位置），肌肉收缩，则切断的传入神经，反之则为传出神经。,神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么？,神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成,神经纤维,。,许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条,神经,。,完成一个反射活动至少需要几个神经元？,至少需要两个，如膝跳反射,绝大多数的反射活动需要三个或三个以上的神经元参与,反射活动越复杂，参与的神经元越多。,效应器,神经中枢,传出,神经,传入,神经,感受器,如果某人缩手反射的,传入神经,受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是,传出神经或者是脊髓相应的中枢,呢？,既无感觉又无效应,只有感觉但无效应,思考与讨论,1.,没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？,归纳总结：,反射活动需要经过完整的反射弧来实现，,如果反射弧中任何环节在结构和功能上受,损，反射就不能进行。,2.,没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？,错感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉,错反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能,.,反射弧完整性,二、兴奋的传导,（一）兴奋在神经纤维上的传导,神经表面电位差的实验示意图：,在神经系统中，兴奋以,电信号,的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫,神经冲动,。,a,b,（,1,）,a,b,（,2,）,a,b,（,3,）,+,+,-,+,+,-,a,b,（,4,）,+,+,(,一,),、兴奋在神经纤维上的传导,1,神经冲动的产生,静息电位：,外正内负,受刺激部位电位变化：,动作电位：,外负内正,一定刺激,膜外为正电位，膜内为负电位。,即外正内负。,神经细胞内,K,+,浓度明显高于,膜外，而,Na,+,浓度比膜外低,.,静息时，由于膜主要,对,K,+,有通透性，造成,K,+,外流，使膜外阳离子浓度高,于膜内。,受刺激时，细胞膜对,Na,+,的通透,性增加，,Na,+,内流，使兴奋部位内侧阳离子浓度高于膜,外侧，表现为内正外负，形成电位差。,神经纤维的静息电位,：,静息电位的生的原因：,兴奋传导的具体过程：,1,、形式,生物电（局部电流,),2,、过程,刺激,膜电位变化,局部电流,未刺激部位膜电位变化,局部电流,（一）、 兴奋在神经纤维上的传导,兴奋以,电信号（神经冲动）,的形式在,神经纤维中,传导,3,、特点,双向性,生理完整性,神经纤维在解剖上和生理上必须是完整的,绝缘性,单个神经纤维传导兴奋时彼此隔绝，,互不干扰,相对不疲劳性,在连续刺激情况下始终能保持其传导兴奋能力,注意：,(,刺激神经纤维的中间部位,),兴奋可在神经纤维上双向传导,（但是在生物体内，通常兴奋来自起始端点，因此，兴奋在生物体内的神经纤维上的传导是单向传导）,Na,+,-K,+,泵使,K,+,浓度内外、,Na,+,浓度内外,静息时,细胞膜只对,K,+,有相对较高的通透性,K,+,外流外正内负,受刺激时,细胞膜对,Na,+,通透性增加,Na,+,内流外负内正,兴奋在神经纤维上传导的详细过程分析,1,未受到刺激时（静息状态）的膜电位：,_,2,兴奋区域的膜电位：,_,3,未兴奋区域的膜电位：,_,4,兴奋区域与未兴奋区域形成,_,这样就形成了,_,5,电流方向在膜外由,_,流向,_,在膜内由,_,流向,_,外正内负,外负内正,外正内负,电位差,局部电流,未兴奋部位,兴奋部位,兴奋部位,未兴奋部位,6,兴奋在神经纤维上的传导特点：,_,双向传导,兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式进行传递吗？,四、兴奋在神经元之间的传递,兴奋在两个神经细胞之间通过,突触,来传递。,突触是两个神经元相接触的部位，见下图：,突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成,突触,。,突触,突触的,常见类型,轴突,胞体,轴突,树突,轴突,肌肉或腺体,突触,突触前膜：,突触间隙：,突触后膜：,轴突末端突触小体的膜。,突触前膜与突触后膜之间的间隙。,与突触前膜相对应的另一个神经元的胞体膜或树突膜。,2,传递过程：,1,突触的结构,兴奋在神经元之间的传递,电信号,电信号,化学信号,单向传递,神经递质,神经冲动,突触小体,突触小泡,突触后膜,兴奋,突触前膜,递质,(,经突触间隙,),神经,2,、 传递过程：,思考与讨论：,兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜的作用过程。,突触小泡的形成与何种细胞器有直接的关系？,神经递质可以成为内环境的组成成分吗？,突触小体内神经信号如何转变 ？,兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢的原因是什么？,高尔基体,存在于突触小泡内的尚未释放的神经递质（还在突触小体内），这时的神经递质不属于内环境的组成成分。,由突触前膜释放到突触间隙的神经递质就成为内环境的成分了。,电信号转变成化学信号。,单向传递,（解释原因）,兴奋经过突触的传递方式：,兴奋经过突触的传递特点：,电信号,电信号,化学信号,(,即兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,),，,原因,递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜,突触延搁,比较,:,兴奋的传导,五、神经系统的分级调节,1,、大脑的表面称为,大脑皮层。,2,、大脑皮层是调节,机体活动,的,最,高级中枢,大脑皮层,下丘脑,：,体温调节,中枢，,水平衡,中枢以,及,生物节律,控制有关等,大脑,小脑,脑干,脊髓,1,、小脑位于脑干的背侧，大脑的后下方。,你知道小脑有哪些功能吗？,小脑,小脑的功能,小脑,病变,被切除小脑后的狗的走姿,小脑损伤，会使人站立不稳，行走摇晃，不能完成灵巧的动作。,有调节身体平衡的中枢,大脑,小脑,脑干,脊髓,你知道脑干的位置和功能吗？,脑干的在大脑的下面,.,有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢,脊髓,1,、脊髓中有许多神经元，形成许多神经中枢,.,是调节,躯体运动,的,低级中枢,2,、主要有,传导,和,反射,两个方面的功能。,一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓,因此受到了严重损害,.,尽管及时进行了治疗,并且该运动员的,下肢没有任何损伤,却成了截瘫,:,下肢丧失运动功能,大小便失禁,.,一般来说,位于,脊髓的低级中枢,受,脑中相应的高级中枢,的调控,.,1,、不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。,2,、不同的神经中枢相互联系，相互调节。,3,、低级神经中枢受高级中枢的调控。,神经系统的分级调节的特点,中央沟,躯体运动中枢,躯体感觉中枢,视觉中枢,听觉中枢,听觉性语言中枢,视觉性语言中枢,书写语言中枢,运动性语言中枢,六、人脑的高级功能,思考：,中枢神经系统和神经中枢的区别？,中枢神经系统包括,脑和脊髓,。脑可分为脑干、小脑、大脑两半球三部分。,功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体某一项生理活动的结构，叫做神经中枢。,神经中枢只是中枢神经系统中神经元的细胞体集中的部位，因此神经中枢只是中枢神经系统的一部分。,（又分为许多小的功能代表区）,顶部,控制下肢运动,低部,控制头部运动,1,、躯体各部分的运动都由,运动中枢,的一定部位控制,2,、皮层中的功能代表区的分布与躯体各部分的关系是倒置的。,躯体运动中枢,位于：大脑皮层的,中央前回,特征：,中部 控制上肢运动,功能,:,支配躯体的运动,3,、皮层代表区的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关。,4,、对躯体运动的调节支配具有交叉性质。,书写语言中枢（,W,区）,运动性语言中枢（,S,区）,视觉性语言中枢（,V,区）,听觉性语言中枢（,H,区）,1,、大脑皮层对言语活动的调节,语言中枢,运动性语言中枢,运动性失语症,听觉性语言中枢,听觉性失语症,书写语言中枢,书写障碍,视觉性语言中枢,视觉性失语症,（能看、能写、能听、不能说）,（能看、能写、能说、不能听懂）,（能看、能听、能说、不能写）,（能听、能写、能说、不能看懂文字）,(Speak),(Hear),(Write),(View),2,、人脑与学习、记忆,学习,:,是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为,习惯和积累经验的过程,.,记忆,:,是将获得的经验进行贮存和再现,.,学习和记忆,短期记忆,长期记忆分别与什么有关,?,外界信息输入,(,通过视觉、听觉、触觉等,),瞬时记忆,注意,短时记忆,遗忘（信息丢失）,不重复,遗忘,重复,长期记忆,永久记忆,大脑内侧面对内脏器官的控制区,在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是,（ ）,C,下一题,图为脊髓反射模式图，请回答：,（,1,）对反射结构的下列叙述，错误的是（ ）,A,、代表传出神经,B,、 代表神经中枢的突触,C,、,M,代表效应器,D,、,S,代表效应器,（,2,）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是（ ）,A,、冲动在,S,中单向传导,B,、冲动在中单向传导,C,、冲动在中单向传导,D,、冲动在中单向传导,C,C,如图所示是神经元之间的接连，据图回答：,（,1,）两个神经元相接触的部位叫做,_,。,其结构如图所示，神经元的,A_,突的末梢膨大,_,，它的顶端,C,叫做,_,，与,C,相对应的,D,部位叫做,_,。,C,与,D,之间的,E,部位叫做,_,。在,B,内含有大量的,a_,结构，能释出,_,进入,E,，使一个神经元的兴奋得以传给另一神经元。,（,2,）神经元细胞膜的内外表面有,_,，当神经元受刺激产生兴奋时，兴奋部位就发生,_,变化，因而与未兴奋部位之间形成了,_,，从而促成了,_,，使兴奋得以传导。,（,3,）神经元传导兴奋是通过,_,变化来完成的。神经元产生的兴奋只能从一个神经元的,_,突传给另一神经元的,_,突或,_,，不能,_,传递。,突触,轴,突触小体,突触前膜,突触后膜,突触间隙,突触小泡,递质,电位,电位,电位差,局部电流,电位,轴,胞体,树,逆向,将青蛙脑破坏，保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根（一对脊神经根包含一个背根和一个腹根，见图）。分别电刺激每对脊神经根背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行下列实验：,在第一对脊神经根的背根中央剪断，电刺激背根向中段，蛙后肢发生运动反应；电刺激背根外周段，蛙后肢,。,在第二对脊神经根的腹根中央剪断，电刺激腹根向中段，蛙后肢不发生反应；电刺激腹根外周段，蛙后肢发生运动反应。,试分析回答：,（,1,）根据实验判断背根的功能是,_,。,（,2,）根据实验判断腹根的功能是,_,。,返回,传入功能,传出功能,无反应,下图是缩手反射实验示意图，根据图回答：,(1)用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧：,。,(2)当感到疼痛时，说明部分神经冲动经图中的,传导到,而形成这一感觉。,(3)若手部皮肤完好，但当火刺激左手时只有疼痛感觉而不能将手缩回，这很可能是图中序号,所示部分受到损伤的缘故。,返回,1 2 3 4 5,脊髓,大脑皮层,4,下图是表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施一强刺激，则能测到动作电位的位置是,_,。,A,、,a,和,b,处,B,、,a,、,b,和,c,处,C,、,b,、,c,、,d,、,eD,、,a,、,b,、,c,、,d,和,e,处,C,下一题,2,、如下表示 “,+”,表示能完成 “,-”,表示不能完成，试分析后回答下列问题：,（,1,）完成的条件是具有,_,说明缺少反射弧中的,_,使条件反射不能完成。,（,2,）的神经中枢位于,_,因为去掉该结构后，功能消失。,（,3,）去掉,_,后， 反射消失，反射的,_,位于去掉的结构上。,（,4,）心血管运动中枢位于脑干中，但将脑干全部切除后，心脏仍然不停跳动，原因是,_,。,（,5,）的神经中枢位于,_,。,返回,大脑,神经中枢,间脑,中脑,中枢,脊髓,心肌具有自动收缩功能,谢谢观赏！,2020/11/5,67,