人教版（新课程标准）初中语文九年级上册第22课隆中对同步练习.doc

人教版（新课程标准）初中语文九年级上册第22课隆中对同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用 (共7题；共19分)1. （2分）下列划线字注音全对的一项是 （ ）。A . 祈祷（do） 诧异（ch） 喧闹（xi） 徒弟（t）B . 晴朗（ln） 督学（d） 戒尺（ji） 气氛（fn）C . 严肃（yun） 郝叟（ho） 忧愁（yu） 责备（z）D . 耐心（ni） 磨损（sn） 收操（co） 可怜（lin）2. （2分）诸葛亮提出的策略，强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意，依次填入选段横线处的词语正确的一项是（ ）A . 保 抚 和 争锋 修B . 保 和 抚 结好 修C . 守 和 抚 结好 修D . 守 抚 和 争锋 修3. （2分）下列加线的“以”字意义和用法与其他三项不同的一项是（ ）A . 然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。B . 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？C . 益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。D . 天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛。4. （2分）从百草园到三味书屋选自_。鲁迅，原名_，字豫才，浙江绍兴人。现代_家、_家、_家。1918年，鲁迅发表了中国现代文学史上第一篇白话小说_。5. （2分）下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是（ ） A . 非惟天时，抑亦人谋也不仅是时机有利，而且也是人的谋划得当。B . 此可以为援而不可图也这方面可把他结为外援，而不可谋取他。C . 此殆天所以资将军这完全是上天拿它来资助将军的。D . 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢?6. （3分）下面哪两组句子中加下划线的词的读音和意思都不相同（ ）A . 以光先帝遗德 是以先帝简拔以遗陛下B . 宜付有司论其刑赏 皆刑其长吏C . 此诚危急存亡之秋也 河曲智叟亡以应(愚公移山)D . 使内外异法也 渔人甚异之7. （6分）诸葛亮在分析了天下大势之后，得出了两个结论：“操不可与争锋”“孙权可以为援而不可图也”；并在此基础上，向刘备提出了三步切实可行的行动纲领，这三步具体是指：_。 二、 文言文阅读 (共2题；共39分)8. （23分）阅读文言文，回答问题【甲】口技【清】林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声 ， 火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。【乙】乔山人善琴【清】徐珂国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘 ， 相和悲鸣。后游郢楚 ， 于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕 ， 曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”【注释】鹘（g）：一种凶猛的鸟。郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。媪（o）：老妇人。阕：止息，终了。款扉：款，敲；扉，门。（1）解释下列加横线的词语。便有妇人惊觉欠伸 _ 几欲先走 _款扉扣之 _ 今客鼓此 _（2）选出下列加横线词意思、用法不相同的一项（ ）A . 无敢哗者/念无与为乐者B . 于厅事之东北角/于旅中独奏洞庭之曲C . 以弹絮为业/以丛草为林D . 酷类其声耳/其真无马邪（3）用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。中间力拉崩倒之声。（4）请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。第一个场面：_；第二个场面：_；第三个场面：_。（5）【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。9. （16分）阅读下面两则文言文语段，完成下面题目。出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。隆中对（节选）亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”（1）解释下列加点字的意思。先帝不以臣卑鄙（ ）将军宜枉驾顾之（ ）（2）甲文中画线句子表达作者的思想感情是_ （3）甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是 （4）将下边两个句子译为现代汉语。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。（5）阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。两表酬三顾，一对足千秋。对联中两表指的是 ， 一对指的是 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 文言文阅读 (共2题；共39分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、