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人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试试卷一、 选择题 (共9题;共18分)1. (2分)下列划线字的读音完全正确的一项是( )A . 元勋(xn) 小楷(ki) 鲜为人知(xin)B . 愧怍(zu) 诘问(ji) 气冲斗牛(du)C . 狂澜(ln) 浊流(zhu) 锲而不舍(q)D . 哽咽(n) 嗥鸣(ho) 仰之弥高(m)2. (2分)下面词语中没有错别字的一项是( ) A . 拂晓 推崇 繁衍 张皇失措B . 琐屑 肃穆 鳌头 锐不可挡C . 阴惨 稀罕 造型 消声匿迹D . 疏懒 幻觉 徨恐 巧妙绝伦3. (2分)下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( ) A . 扬州人民翘首以盼的瘦西湖隧道终于在9月19日正式建成通车了。B . 他这个人在每件事上都锱铢必较 , 一点没有男子汉的气概。C . 参观完所有场馆,他喜出望外地宣布:我终于看完了所有的景点!D . 小孩子遇事要和父母商量,不要自作主张。4. (2分)(2016梧州)下列关于文化文学常识的表述有误的一项是( )A . “未尝识书具”出自伤仲永一文,“书具”指笔、墨、纸、砚,世人称之为“文房四宝”。B . 我国最早的诗歌总集诗经的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴。C . 古人称自己一方的亲属时,常用“家”“舍”等谦辞,如家父、家母、舍弟、舍妹等。D . 论语是我国历史上第一部语录体著作,记录了孔子及其弟子的言行。孔子是春秋时期鲁国人,道家学派的创始人。5. (2分)下列语句朗读停顿不正确的一项是( ) A . 是以众议举宠为督B . 躬耕于南阳,苟全性命于乱世C . 此/诚危急存亡/之秋也D . 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也6. (2分)下列句子中,没有语病的一句是( )A . 我们应该从小培养诚实守信的美德。B . 经过努力,使我市评为“2005年中国十大经济活力城市”。C . 听了英雄的事迹报告会后,我的心长时间久久不能平静。D . 中学生周报和青年文摘这两种报纸我们都爱看。7. (2分)下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )A . 每个人都有三种性格,他所显露出来的,他所具有未显露出来的,他认为自己应该具有的。B . 如何搞好堤防建设?怎样理解“豆腐渣”工程?牵动着每一个中国人的心。C . 奥运吉祥物“福娃”的版权,法律上讲是权利人的;文化上讲是属于全世界的,是所有人的。D . 以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。8. (2分)保尔从电厂下班回时,抢了小男孩的 ( )。A . 子弹B . 手枪C . 手榴弹D . 面包9. (2分)请选出下列选项中排序正确的一项( )其实,名字里蕴藏着许多信息。所以,触摸一个个名字,其实是在品读一个个鲜活生动的人。尤其是自己给自己改的名字,其中更蕴含着抱负、襟怀和节操。人们常说,名字是个符号。呼唤一个个名字,其实是在咀嚼一段段耐人寻味的人生A . B . C . D . 二、 名著导读 (共1题;共9分)10. (9分)名著阅读。(1)下列有关名著的表述不完全正确的一项是 ( )A . 格列佛游记的作者通过尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的故事情节,深刻剖析了当时的英国社会现实。B . 格列佛当了“羚羊号”船长,第三次外出航海,他的部下图谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后来又把他抛弃在了小人国。C . 五猖会里的父亲责令我在去看五猖会前背书,让我无比沮丧;无常中,我在乡间迎神会上最愿见的是活无常。D . 琐记写到,衍太太看见我们吃冰一定会笑着让我们多吃点,让孩子们做危险的事,还让我拿母亲的首饰去变卖,后来又造谣说我偷家里东西。鲁迅没有直接批判,但心中是嫌恶她的。(2)朝花夕拾是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品,作者擅长描摹人物的神情心态,把人物写得栩栩如生。阿长与中写除夕夜长妈妈教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲“吉利”话和元旦清晨等待鲁迅“恭喜”的情景,把这个农村妇女的_的心情表现得活灵活现;范爱农中写范爱农得知恩师被杀后,违逆众人意见,反对发抗议电报的细节,把他_的性格刻画得入木三分。(3)利立浦特小人国的皇帝邀请格列佛观看宫廷表演前,小人国人民已经不再觉得格列佛对他们会有危险了,有时会在格列佛的身体上玩耍。他们是怎么玩耍的?三、 默写 (共1题;共8分)11. (8分) 请将下面诗文语句补充完整。(1)关关雎鸠,_。(关雎) (2)_,窥谷忘反。(吴均与朱元思书) (3)_,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) (4)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头) (5)伤心秦汉经行处,_。(张养浩山坡羊潼关怀古) (6)_,四座泪纵横。(杜甫羌村三首其三) (7)李清照的武陵春中,作者利用“_”和“_”两个外在的人为具体地表达了自己内心的浓重哀愁。 四、 现代文阅读 (共2题;共21分)12. (10分)阅读下列名著选段,完成问题。(甲)早晨,住在一门里的A进来了。她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服;又将纸锭和一种什么高王经烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里“叫呀,你父亲要断气了。快叫啊!”A说。“父亲!父亲!”我就叫了起来。“父亲!父亲!”他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。“叫呀,快叫呀!”她催促说。“父亲!”“什么呢?不要嚷不”他低低地说,又较急地喘着气,好一会,这才复了原状,平静下去了。“父亲!”我还叫他,一直到他咽了气。我现在还听到那时自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。(乙)云还没铺满了天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星,像在地上寻找甚么似的,东一头西一头的乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎好似的,连柳树都惊疑不定地等着点甚么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在B的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺匀了满天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风、土、雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫、冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云;四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一条条的,只是那么一片、一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的河往下落,地上的河横流,成了灰暗昏黄,有时又白亮亮的,一个水世界。(1)两个选段分别出自哪部作品?其中的人物是谁?(甲)出自 , 其中的“A”是。(乙)出自 , 其中的“B”是。(2)两个文段在语言方面明显不同,请结合具体内容加以比较。13. (11分)阅读下文,回答问题真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦,足以让人废寝忘食。一个角落、一本书,就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征,即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读,我们最终学会如何与自己相处,并在这种周行而不殆的知识训练中使精神日益丰富。在这个意义上,阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中,勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟的现代人。古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。这是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己,这也正是“人文日新”的真义。如果说和他人相处是一项必备的社会能力,那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗,却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上,阅读是对庸常生活的解救,让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。而这,正是精神人格养成的过程。阅读也是为了和这个世界更好相处。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作品营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会谦卑,也将变得柔和、平淡;学着更深地理解他人与世界,更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可领略文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心丰富的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。(1)本文的中心论点是_。 (2)第自然段划线句运用了哪种论证方法?有何作用? (3)请简述文章的论述思路。 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共11分)14. (11分)阅读江城子密州出猎,完成小题。江城子密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1)“校园诗词大会”中,“文字线索题”的环节扣人心弦。而在比赛的筹备过程中,命制试题的同学也颇费心思。下面这道文字线索题设定的答案是“锦帽貂裘,千骑卷平冈”,该题已有三条线索,请你编写最后一条线索,能让答题者锁定答案。A这两句出自一首宋词,该词牌又名“村意远”“水晶帘”“江神子”。B本诗作者在诗、词、文、书、画等方面均取得极高成就,也是著名的美食家,写下了不少传世的美食佳作,用他的别号命名的菜肴极多。C在与鲜于子骏书中,他曾说此词“令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也”“自是一家”。D_(2)苏轼酷爱饮酒,在他的3458首诗词中,仅“酒”字就出现了826次。许多流传千古的诗句都与酒相关。“校园诗词大会”中设置了“飞花令”游戏,关键字是“酒”,请你写出其他诗人笔下含有“酒”字的两句诗(或词)。 (3)结合江城子密州出猎和下面链接的祭常山回小猎,简要说明这两首诗词共同体现了怎样的思想感情。祭常山回小猎青盖前头点皂旗 , 黄茅冈下出长围。弄风骄马跑空立,趁兔苍鹰掠地飞。回望白云生翠巘,归来红叶满征衣。圣明若用西凉簿 , 白羽犹能效一挥。【注】这首诗与江城子密州出猎为苏轼的同题材作品,所写地点一样,所描写的出猎场面一样。青盖:青色的车篷。皂旗:黑旗,此指打猎的马队。西凉簿:官名,代指晋朝书生将军谢艾,本书生,善用兵,胜仗无数。白羽:即白色的羽扇,儒将所持。六、 文言文阅读 (共1题;共20分)15. (20分)阅读下面文言文选段,完成文后问题。陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(1)解释下列划线字词的意思。太丘舍去尊君在不下车引之元方入门不顾(2)用现代汉语表述下列句子的意思。非人哉!与人期行,相委而去。友人惭,下车引之,元方入门不顾。(3)文中那些语句可以看出“友人惭”的原因?(4)阅读上文后,你明白了一些什么道理?七、 命题作文 (共1题;共5分)16. (5分)作文。 每个人都有自己的玩伴,在我们的成长过程中,不同时间段也有不一样的玩伴:有的玩伴装点了我们的故事,有的玩伴引发了我们的感慨,有的玩伴触动了我们的情思,有的玩伴请以“玩伴”为题,写一篇文章。要求:除诗歌、戏剧外,文体不限;要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;不少于600字;文中不能出现真实的校名和人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 名著导读 (共1题;共9分)10-1、10-2、10-3、三、 默写 (共1题;共8分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、四、 现代文阅读 (共2题;共21分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题;共11分)14-1、14-2、14-3、六、 文言文阅读 (共1题;共20分)15-1、15-2、15-3、15-4、七、 命题作文 (共1题;共5分)16-1、
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