2019年(春)六年级品社下册《站在国际舞台上》教案 辽师大版.doc

2019年(春)六年级品社下册站在国际舞台上教案 辽师大版教学目标：1、 了解我国建国以来外交史上的大事记；2、 知道我国对外交往的原则；3、 通过了解我国在国际舞台的地位及作用，激发学生的爱国热情；4、 提高学生自主学习的欲望、加强学生搜集资料的兴趣。教学重点：了解外交大事，激发爱国之情。教学难点：学习探究过程：一、时事引入，世博激起学习欲：请大家看上海世博会的画面；再问学生，是否知晓申博之旅。（学生汇报）师：的确，上海世博会的申办成功，是我国综合实力的证明，同时也是我国外交外交成就的一次展示。再让学生认识申博领军人物万季飞，并告诉学生，真是他带领申博团队游说于各国，争取了选票，才使得我国在一轮又一轮的选票中独占鳌头，最终胜出。可以说，建国六十多年来，我国外交取得了一系列重大成就，今天我们就来了解了解。（板书课题）二、学习探究，外交激发爱国情：师：请大家一起说：中华人民共和国成立的时间我们把我国建国以来的外交情况分为三个阶段，（板书：建国五十年代 六、七十年代 八十年代现在）（一）、先了解第一阶段的外交情况：1、 学生汇报：2、 教室归纳并板书，同时补充说明。（板书内容为：中苏建交 日内瓦会议 万隆会议 和平共处的五项原则）：3、 学生阅读P64页的和平共处五项原则的内容；转承语：经过不懈的努力，我国以崭新的面貌出现在国际舞台上。到了六七十年代，情况更加好转了，与敌视我国的，侵略过我国的国家都建立了友好关系。（二、）了解第二阶段的外交情况：1、 请学生汇报2、 教师整理并板书,同时出示幻灯片，补充说明。（板书内容为：乒乓外交 尼克松访华 田中角荣访华 ）3、 了解伟大的周恩来，讲一讲他的外交小故事。转承语：正是有无数的像周恩来这样有傲骨的中国人，让“弱国无外交”这句话成为了笑话。（三）、了解第三阶段的外交情况：师：上个世纪八十年代以后，随着我国改革开放的深入发展，外交成就更加令人瞩目，进一步扩大和增强了我国在国际舞台上的影响和地位，充分展示了做为世界大国的风采。1、 学生汇报八十年代以后的外交大事：2、 师归纳并板书：（板书内容为：港归 澳归 上海亚太会议 北京奥运会 上海世博会）3、 展示我国外交史上三次荡气回肠的笑。（播放幻灯片）（四）、讨论：P64页的探究与思考1、 小组讨论：2、 代表汇报：3、 教师归纳并板书：我国一直反对霸权主义，维护世界和平，得到许多国家的拥护和赞赏。目前，我国已经与171个国家建立了外交关系，在和平共处的政策指引下，中国还将奏响外交更强音。三、相关汇报。小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页