部编版2019-2020学年二年级下册语文第三单元提升练习（I）卷.doc

部编版2019-2020学年二年级下册语文第三单元提升练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共27分)1. （3分）小小书法家。（看拼音，写词语） yo shu jin ch_r hu r t_2. （8分）比一比，再组词。 口_大_目_八_日_天_月_人_3. （3分）数笔画，再填空。“步”共有_画，第七画是_，部首是_。4. （2分）读课文我能行，根据意思写词语。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。_在交际场合有礼貌。_5. （4分）选字填空，然后再读一读。棉 绵_毛衫连_白糖_秋雨6. （5分）仿照例句写句子。无论是天空，还是天空中的太阳，都不见了。从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。7. （2分）读课文家，根据课文内容填空。各族风俗不_，_乐万家。二、 阅读理解 (共2题；共22分)8. （2分）你能说出下面文字所描述的作者或作品吗？（1）他一生共写童话一百六十多篇，是世界上最卓越的童话作家之一，他是丹麦人，作品有皇帝的新装夜莺丑小鸭卖火柴的小女孩。他是_。（2）这是中国的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。由北宋政治家、史学家司马光主持编纂。这部书是_。9. （20分）阅读下文，回答问题音乐之都维也纳奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都，它（座 坐）落在阿尔卑斯山北麓的一个山（清 青）水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里（度 渡）过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里至今还陈列着他们的乐谱和手迹。维也纳也是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步吁，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭都有音乐演奏的传统，尤其是在合家欢乐的时候，优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也要各奏一曲古典音乐，这几乎成了（贯 惯）例。（1）选择文中括号内恰当的字。（座 坐）_落 山_（清 青）水秀（度 渡）_过 （贯 惯）_例（2）填一填_的盆地 _的舞曲_的乐章 _的花草（3）找出文章的中心句写下来。 （4）本文是按_的结构来写的。（ ）A . 总一分一总 B . 总一分（5）维也纳为什么被称为“音乐之都”？三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）看图写话。小鸭子掉进坑里了，他该怎么办？这时哪些动物来了？他们想了哪些办法来救小鸭子？小鸭子最后得救了吗？如果得救了，小鸭子会对这些小伙伴们说些什么呢？写的时候用上下面的词语：先 过了一会儿 接着 最后第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共22分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)10-1、