语文S版2019-2020学年四年级下册语文第5课《古诗三首》同步练习C卷.doc

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第5课古诗三首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共37分)1. （8分）一字组多词。雀_ _ 取_ _灿_ _ 肯_ _2. （8分）换个偏旁变新字，再组词。芬_ _彩_ _芳_ _清_ _3. （3分）按拼音写汉字din tngqng lngq f_4. （1分）填写诗句日照香炉生紫烟，_。5. （8分）按课文内容填空。草铺横野_，笛弄晚风_。_，不脱蓑衣_。_火焰高。一花独放_，百花齐放_。天时不如地利，_。孟子6. （4分）选词填空。眺望 远望五位壮士屹立在狼牙山顶峰_着群众和部队主力远去的方向。站在山脚_，眼前是一片金色的稻田。销毁 毁灭圆明园的_是世界文化史上不可估量的损失。侵略者为了_罪证，在园内放了一把大火，大火连烧了三天三夜。7. （5分）学了这篇课文香玉剧社号，我们应该学习常香玉的什么精神？二、 阅读理解 (共1题；共23分)8. （23分）阅读理解苹果里的五角星第一次这样切(qi qi)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xin xin）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。（1）给加下划线字选择正确读音。（2）这鲜为人知的图案是指_。（3）找出这一段的中心句。（4）写出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。（5）创造力从小处说是_，从大处说是_。（6）读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。例：推陈出新是我无上的诀窍。莎士比亚一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。华罗庚第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共23分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、