毕业典礼演讲稿七篇汇编

毕业典礼演讲稿七篇【篇一】尊敬的许校长，陈副校长，尊敬的老师们、家长们，亲爱的学弟学妹们，大家上午好！今天，我很荣幸能够回到母校 xx 大学，和你们一同经历这个重要的日子。22 年前，我在这个美丽的校园里，度过了 7 年充实美好的时光。那时的我和你们一样，年轻有活力，踌躇满志。是中大让我积累了走向世界的知识和自信。也是在中大，我遇到了生命中最重要的人 我的太太，每次想到这些我都心怀感恩。22 年后，我站在大家毕业典礼的演讲台上，以一个学长的身份和你们分享我的一些心得感悟。感谢母校、老师、同学还有各位家长对我的信任，希望我的分享能够对你们的未来有所帮助。我想跟大家分享的第一点感想是：勇敢做选择。年轻时的我和你们中的很多人一样，出生普通但不甘平庸。高二那年，我的父亲突然去世，当时我才 16 岁，极度悲伤和惶恐。为了给母亲一丝安慰，我提早参加高考。高考放榜，我入围了。但可能是因为没念高三，我被调剂到了中大的信息管理专业。被调剂？你们听了可能会觉得，哇这好像有点糟糕。但那时的我说：“没关系，只要我踏进了大学的门，未来就掌握在自己手中”。大一，我搞懂了什么是信息管理，大三我选择了“信息检索”这个研究方向。那时的我还不知道，信息技术会给世界带来多大的影响。在那个年代，很少人可以想象得到，未来世界各地的人，只需要点击一下鼠标、触摸一下屏幕或者眨一下眼睛，就可以找到海量的信息。研究生毕业后，我做了另一个影响我人生的选择：那就是去美国加州大学伯克利分校，就读计算机检索的博士当时国内没有这个专业的博士点。对于一个家境普通且要自费留学的学生来说，做这个选择会有点纠结。到了美国，我和很多留学生一样在餐馆打过工，以此减轻家里负担。留学他乡，无疑是辛苦的，但这个选择带给我的回报是无价的。我发现世界的广阔是自己难以想象的，我见识了最先进的计算机网络系统是如何开发出来的，我参加了全球搜索引擎设计大赛，并获金奖。1996 年，我被邀请到硅谷，带领第一代互联网搜索引擎Excite 的研发工作。从那以后，我从未离开过互联网超过 15 个小时。我热爱互联网并坚决地选择了互联网，我相信它将改变世界。同学们，作为互联网浪潮中成长起来的一代，你们所处的这个时代日新月异。互联网正在全方位地改变着人们的学习、工作、生活以及娱乐的方式。此时此刻，你可能一边参加毕业典礼，一边通过微博和家人朋友们分享着毕业的喜悦，而这种随时随地的信息分享和传播，在 20 年前是无法想象的。世界上唯一不变的是变化。变化就是历史的车轮，淘汰旧的，拥抱新的。这也是我想跟大家分享的第二点心得：积极去改变。在伯克利读书时，我对自己的规划是留校当老师，可是当毕业论文写到一大半时，改变来了。我被邀请到了硅谷，作为首席科学家全身心投入到搜索引擎的开发工作。对于一个赴美求学的中国留学生来说，放弃快要到手的博士学位听起来很疯狂。伯克利的老师到现在还拿我来开玩笑，说我是伯克利“最杰出的没毕业的校友”。但那时的我，已经被互联网的力量所牵引。尽管这种力量出现得有点突然，但我愿意为此改变自己。如果我当时留校做学术，我的研究成果可能在 10 年以后才会被用上，但如果到硅谷，我的研究成果可以瞬间就被全球几千万人用到，同时推动一个全新产业的发展。这种挑战感带来的满足，是无以名状的。事实证明，我的改变是有价值的。进入社会后你会发现，许多的制度和人都在告诉你，嘿你需要规划好自己的职业生涯，越具体越好。没错，规划是必不可少的。但是，不要被自己的规划所局限，人生需要有挑战未知领域的勇气，跟随直觉的指引去改变，去突破常规。做到这点，你的命运也就与众不同在后来的职业经历中，我几乎迷恋上了变化带来的充实感。2000 年，带着推动中国互联网产业的梦想，我毅然回国担任网易首席技术官，促成了网易在纳斯达克上市。后来加入了全球最大的电子商务公司 eBay，创建了 eBay 中国研发中心，以技术创新缔造了又一个硅谷传奇。2008 年，因为一次偶然的契机，我进入了互联网通信领域，出任思科全球副总裁，推动了网络音频以及视频通信技术的高速发展。我可以选择一直做我驾轻就熟的工作，做到退休。但我一直在积极地改变，不断挑战与互联网相关的核心领域，见证这个行业波澜壮阔的发展轨迹。因为我希望我的人生经历更加有趣，有更多可让我回味的东西。今天想跟大家探讨的第三个话题是“成功”。不过，我想和大家聊的是另一种成功，那就是：平凡的成功。我们听闻过一代又一代卓越或者伟大的人，比如比尔盖茨，比如乔布斯。这些人身上的光芒，可能会掩盖和他同一时代的几乎所有人。但在越来越多元的社会中，成功不是只有一种，身边那些“平凡的成功”，也值得我们尊敬和追求。做为互联网行业的先行者，我和许多比我更成功的人共事过，比如思科的钱伯斯、eBay 的惠特曼。我的朋友里，有马云、马化腾和丁磊等一批成功的企业家。如果要诠释什么是成功，他们可能是最好的典型。而我们中的大部分人，以后都会过着平凡的生活，但这不妨碍我们成为一个成功的人。未来，你可以是一位成功的企业家，可以是一位成功的高管就像我一样。你可以是一位成功的科学家，也可以是一位成功的淘宝店店主在这个社会的各行各业，都有成功的机会和荣誉。只要做自己喜欢而且对社会有益的事，就算平凡也是成功。我现在所带领的新浪微博拥有 5 亿多用户，我们的梦想是改变信息分享和传播的结构与方式，甚至影响中国的社会化进程。4 月 20 日四川雅安地震，新浪微博两天时间便为灾区募集了一亿元善款。这就是平凡人的不平凡力量！亲爱的同学们，今天和你们分享的三点，也是我对自己人生的阶段性的总结。今年，当我选择再次回国创业时，钱伯斯送给我一句名言：“只要有梦想，全世界都会给你让路”。我也想把这句话送给你们。我相信，在座的各位里面，一定有未来各个行业的领军人物，今后你们也有机会站在这个讲台上，跟大家聊聊你的人生、你的感想。这次演讲，也要献给我的太太和家人。感谢我的太太，在我每一次接受新的挑战时，都毫无保留地支持我、爱我；感谢家人和朋友，是你们的理解和帮助，让我能够走得更远更稳。最后，让我们一起祝福中大，祝福即将毕业的同学们，世界是属于年轻人的，中大未来必将走出更多卓越的年轻人！谢谢大家！【篇二】亲爱的同学们，你们好！韶光易逝，流年易抛。每当 xx 被绿色覆盖，散发着勃勃生机的时候，一中的学子都代表着希望与茁壮奔向五湖四海。在伊春人民心中，伊春一中是一块金字招牌，这块金字招牌是我们全校师生用一滴滴拼搏的汗水擦亮的，它也注定会因为你们而熠熠生辉，光芒万丈！三年的光阴，我们转瞬来到了终点。回首往昔，我眼前更多的是你们的笑脸！三年前，我在体育场的开学典礼上迎接了青涩的你，我们便结下了一生的情缘。情至青春，爱如少年。三年的时光里镌刻着你们军训操场上黝黑的脸庞，激荡着你们大合唱中的壮志豪情，回响着你们运动场上奋进拼搏的口号，当然更雕刻了你们在明亮灯光下奋笔疾书的学习者形象 三年，一中的三年，终将成为你人生中最美好，最骄傲，最难忘的三年，当然，也可能最纠结的三年。就是这样，因为这才是人生，这才叫生活，这才配得上独一无二的青春！毕业典礼是一个很神圣的时刻。回望来路，我们纵然对过去的峥嵘岁月有千言万语；但是展望前途，我对你们的未来人生更有万语千言。临别之际，除了道不完的珍重与祝福，我还想叮嘱你们三句话：养气质，定信仰，敢担当。气质，是一个人永不衰老的容颜，是一件永不褪色的时装，它会散发出一种迷人的魅力让你活得高贵端庄。但是气质不是天生的，正如孟子所说“吾善养吾浩然之气”，气质也是慢慢养起来的。如果稍微把气质具体一点，我想大体可以分为正气，大气和志气。正气之风先行，家国之邦长安。文天祥在正气歌中说：“地维赖以立，天柱赖以尊。“，可见天地之间正气最重。正气也是一个人安身立命的根本。只有有了正气，你才有理性的思考，才有批判的思维，才有正义感和公益心，而这些恰恰是一个现代公民所应具备的最基本的气质。试想，如果我们没有一身正气，人人都为谋私利而勾心斗角，那个这个社会必将乌烟瘴气脏乱不堪。同学们，做一个正气的人，给这个社会带来正能量。你要知道，你若光明，这个世界就不黑暗。大气的格局方能成就大气人生。正所谓“海纳百川”，你应该知道“心有多大，舞台就有多大。”不要去纠结眼前的蜗角之利，不要在意同学之间的鸡毛蒜皮，不要吝惜自己的一臂之力。在这些东西上过多的消耗会葬送了你的远大前程。我希望你们像云一样，能够无限度的聚集容纳，不仅不排斥对方，而且当吸收到一定程度还可以聚合成雨，滋润万物，造福人民。大气的格局，会让你的人生变得晴空万里，阳光正好。心中有志气，放眼天地宽。一个人的志气，是一个人奋力前行的内驱力。而内驱力直接决定了一个人在自己的事业道路上能走多远，也就决定了一个人的人生成就的高低。树立一个远大的理想吧，因为它是你人生腾飞的翅膀，没有了它，就算你是一个天使，也要注定折翼的悲剧。回首历史，我们禁不住感慨：毛泽东同志若无“问苍茫大地，谁主沉浮？”的志气，怎么可能成为建立新中国的毛主席！习近平同志若无复兴中华民族的志气，怎么可能成为带领中国人民深化改革的大国领袖。志气是一个人独立灵魂的体现，拥有了它，你就拥有了昂扬的斗志和不灭的动力！信仰，是一个人精神的归宿，得以让人的灵魂栖息。在当下这个怀疑的时代，我们更需要信仰。缺少信仰的人，就像一个孤魂野鬼，更多的是无底线的操作，无所顾忌的焚毁。我们经常被耻笑为没有信仰的民族。在当下这个全民以金钱为信仰的时代，我希望你们把阅读当做你们的信仰。因为一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。我不希望看到你们成为物质金钱的巨人，而退化成精神灵魂的侏儒。最是书香能致远，虽然你已经读了一些书，但是学无止境。读书是一辈子的事，阅读会给你智慧和精神，会带给你到远方的方向和方法。你要学会在阅读中沉淀你的灵魂和思想，褪去浮躁与功利。在步履匆匆的人生路上，不要忘了还有诗和远方。不管你们将来是从政还是经商，我都希望你们骨子里是个读书人。读书人这三个字，我觉得很神圣。它意味着君子的气节，道德的约束。或者说，读书人这三个字本身就是一种信仰。在今天物欲横流，道德沦丧的时代，我们更应重新拾起读书人的尊严，守住读书人的底线。如果这样，我想就不会有天价鱼天价虾，就不会有莆田系，就不会有毒疫苗，就不会有肆无忌惮的腐败，就不会有扶不起的老人。如果有一天，你也为金钱和道德的博弈而纠结苦恼时，我希望你心底最先泛起的想法是，我是一个读书人。担当，是一个人获得信任的基础，是为别人创造幸福的前提。在今天这个推崇物质看重享受的时代，我们比任何时候都需要有担当的人。担当的人才会成为这个时代的中流砥柱，才会扛得起民族的未来。担当的前提是扛得住，扛得住需要我们不怕吃苦，敢于拼搏。35 年前，我和你们今天一样，是一个即将走出中学大门的高中生。和你们今天不同的是，我们没有像你们今天这样有如此多的选择。摆在我们面前的只有一条路回家种地。在那段日子里，贫困和饥饿的感觉我都曾体验过，但是我从未忘记心头的责任与担当。为了改变生活处境，我不断学习，逐渐转行做了教师。往小了说是为了自己和家庭，往大了说是要做一个对国家更有用的人。正是那段日子的艰苦磨练，让我内心充满了力量。今天你们都是独生子女，从小被家长宠爱，生活更优裕，也有更多的选择，但是不可否认，你们变得相对脆弱和娇气。面对困境，我希望你们不要沉浸在自己的小忧伤里，要学会独立面对，勇敢担当。至少要成为一个更好的自己，让自己的家人过上幸福的生活。古人云，修身齐家治国平天下。在做好自己，温暖家人的时候，不要忘记国家和人民。也许你觉得这和你无关，不，你错了。鲁迅曾经说过，无穷的远方和无数的人们都和我有关。这是一种责任担当，是一种家国情怀。不要问我什么叫情怀，因为我觉得情怀是一种一说出来就变味的东西。拥有这样的家国情怀，才不枉负了你这么多年受的教育，才能对得起读书人这三个字。心怀天下，敢于担当才无愧我一中人风采，无愧我少年中国！最后忠告我们的男孩子们，专业和能力是男人的姿色，有人品，有才华别愁找不到老婆。有了事业和家庭后，要学会担当，勇于承担自己的责任。忠告我们的女孩子们，漂亮不过是眉清目秀肤色动人，而气质和修养却是一辈子的财富。不要爱慕虚荣，应该经济独立，自己的幸福应该自己创造。希望你们都在自己的人生路上修炼气质，坚定信仰，敢于担当，成为伊春一中的骄傲，成为国家的栋梁人才。最后祝福你们学有所成，幸福一生。【篇三】尊敬的校领导、老师，亲爱的家长、同学们：大家好!xx 二实，香山西街，我们背着理想的行囊行走校园。凤凰木下，夏日风中，大家高声欢呼“我们毕业了”！当我们将成长的记忆和满满的愿望沉甸甸地装进多彩的许愿瓶时，才发现原来小学时光竟过得如此得飞快，所有人的眼神竟都如此地依依不舍！六年前，当家长们满怀着憧憬和忐忑的心情将这群孩子们托付给学校时，从此在座各方已经绑定了共同的愿景让我们与学校共成长！快毕业了，孩子们时常会问我们我们班的老师还能教我们吗，同学们还能分到一个班吗？的确，校园时光，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老师们。爱，源于信赖你们是家长最值得托付的园丁和孩子最值得信赖的人梯。六年来，无论你们身在何处，也不能阻挡对学生的牵挂；无论有多辛劳，也不忍拒绝课下学生求知问道的热情；为了培养孩子，你们更把业余精力投入到各种资源的协同，无论遇到多少障碍六年来，也正因为老师们的智慧与感召，越来越多的家长甚至社会力量投入到家校联动、合力育人的行动当中，开辟了一个个第二课堂，让我们的孩子们共享了丰富多彩的精神大餐，形成了 xx 二实验一道道亮丽的风景线！在孩子眼里，他们既是当之无愧的“班妈班爸”，也是一路陪伴的“大黄鸭”，他们心怀大爱，将孩子们视如己出，是学校与社会正能量的传递者。我们应该感谢他们！六年来，更要感谢我们共同的平台xx 第二实验学校，这是一个开放、人文、包容、和谐的平台。在学校各届班子的领导与谋划下，我们见证了孩子们与学校共同成长，学校越来越具有文化底蕴、公民意识与国际思维，品牌影响力也日益剧增。正因为你们的情怀、格局、责任心与使命感，让我们家长更加放心托付和懂得选择。正所谓，选择胜于努力，思路决定未来！孩子们，六年来，从你们在考场上的洋洋洒洒和运动场上的激情四射，定向越野活动的深思熟虑和激情辩论品三国，见证了你们心智的完善和成长的磨砺，度过了六年的苦乐年华，今天，你们毕业了，你们真的了不起!不过，也要衷心地告诫你们，毕业不是终点，不要效仿大哥哥姐姐们将撕碎的课本抛向空中，因为我们只是又回到了原点，开启人生的另一段旅程而已。孩子们，今天的离别，孕育着日后的相聚。让我们约定，六年后的今天，香山西街，xx 二实，凤凰木下，迎着夏日的风，手捧许愿瓶，我们不见不散！孩子们，祝福自己吧，感恩你所得到的一切，今天你以二实为骄傲，明天二实以你为自豪！。最后，我代表全体毕业生家长，衷心祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生！并祝老师们身体健康，工作顺利!让我们共同祝愿 xx 二实明天更加灿烂辉煌 !谢谢大家！【篇四】尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天是个特别的日子，我们 xx 届全体师生聚在这里，举行毕业典礼。此时此刻，怎不叫人“情也悠悠，思也悠悠”。同学们，今天，你们学有所成，已顺利毕业，在此，我代表各任课老师，向你们表示热烈的祝贺！回想三年，1000 多个日日夜夜。我们全体一七届师生们，在五中校园里，一起见证了彼此的成长：怎能忘在教室里，大家为了学得更加丰富的知识而默默用功的身影？怎能忘在运动场上，一起奋力拼搏的雄姿？怎能忘为了成功举办 60 年校庆，师生们纷纷洒下的滴滴汗水？怎能忘为建立良好的新时代的师生关系，我们彼此之间所付出的种种努力？今天，你们就要毕业了，作为母校曾经教过你们的老师们，我们送你们三本人生之书读一读。送你们读的第一本人生之书乃无字之书。所谓“无字之书”，应该就是“生活”这本大书。毕业之后，你们将迈入新的征程，将开启下一个更为重要的人生之旅。如果说前面的 12 年的基础教育只为人生殿堂埋下一块块厚重的基石的话，那么今后的 4 年、8 年的求学生涯甚至漫长工作的一生则是为人生殿堂添砖加瓦，并使之富丽堂皇。你们将进入专业化学习的时代、进入社会发挥实践作用的时代，更是开启真正意义上的阅读“无字之书”的时代。你们要知道生活实践之于你们的大脑运动结果，最终体现为大脑对人生对生活的感悟、体验与认知。从某种意义上来讲，读透“无字之书”与否将决定你们对专业的最终顺利施展的可能，专业将决定你们的人生，你们也只能凭借自己过硬的专业才能在这个竞争激烈的大时代中立于不败之地。基于此，所以说高考之后，你们的知识大门才刚刚开启，决定人生的关键步伐才刚刚迈出。今天，你们就要毕业了，送你们读的第二本人生之书乃有字之书。所谓“有字之书”，应该就是人类用文字记载下来的古今中外的各种典籍（经典作品）。你们 12 年所读的 “有字之书”仅只是你们整个人生的入门之书，还并不是真正意义上的典籍（经典作品）。那些流传深广的典籍是那么有影响的，影响着整个人类的走向与精神理路的。具有创造精神的人类无不从一本本的典籍中得到智慧的点燃与灵感的猝发，经典造就了人类的创造与进步，经典就是人类为后人用知识垒就的思想大厦的阶梯。所谓站在巨人的肩膀上，就是攀登着一级又一级阶梯，才能达到人类思想的顶峰，才能超越，才能有所成就。诺贝尔文学奖获得者布罗茨基说：不读书的民族是没有希望的民族。“德国人在任何地方都会给经典文化留下一个个的角落”，著名作家张小娴这句掷地有声的话似乎在告诫我们泱泱大国定要为“有字之书”创设价值呈现的环境。当下中国社会，就是需要你们这代人从大量的“有字之书”中去努力进行道德价值与理想的重建，你们肩上所承载的历史使命应该相较于我们这一代则更为巨大。今天，你们就要毕业了，送你们读的第三本人生之书乃心灵之书。所谓“心灵之书”，就是在座的各位要读懂自己，读好自己，做一个懂得自我尊重的人。作为一个真正意义之上的“人”，你们一定要有责任意识与担当精神，哪怕为社会做出一点点的贡献也是有意义的，而并不是为这个社会带来损害。俗话说：扬帆远航总有风浪，今后，你们一定会在生活中碰到这样或那样的问题与困难，然而也只有“患难困苦”，才是磨练人格的最高学校。因此，你们一定要懂得“自立才能自强”的道理，只有把自己的能力打造好，读透这本“心灵之书”，才能在大时代中去干一番事业。同时你们一定要学会克制自己，拒绝社会上的种种诱惑，要堂堂正正做一个被大诗人海涅用大树当笔杆，蘸着海水在天幕上写下的这个真正意义之上的“人”。最后，希望你们有空了多来母校看看。我们五中的校史上不乏精英学子，希望你们以他们为榜样，在今后的人生中勇创辉煌，为母校争光。可以的话，我们 70 年校庆时重聚。【篇五】尊重的列位带领、教员们、同窗们：xx 家上午好。很是侥幸能在这个行将分开母校的时候，代表学院 20xx 级全部结业生在此讲话。在这里请许可我代表全部结业生对我院辛苦事情、忘我奉献的带领和全部教员们暗示深深的感激和高尚的敬意。三年的 xx 学光阴如光阴似箭，转眼即逝。作为一位学子，从一个渴求常识的新生，到一位略有所成的结业生，糊口、进修中的点点滴滴无不凝集了列位带领和教员们的血汗。是你们教给了我们科学的常识和严谨的立场；是你们让我们感触感染到了科研的艰苦；是你们让我们体会到了获得乐成的高兴；是你们教给了我们做人的事理。本日我们之以是能满怀自傲的站在这里，要感激我们的母校，感激学院的全部教员，感激你们用芳华和汗水换来了我们本日的成就。回顾三年的 xx 门生活，本日来看，居然象昨天的工作。还清楚记得第一次站在操场上军训的阿谁刹时，带着未脱的稚气和对 xx 学将来糊口的无穷幢憬，我们开启了通向丰硕多彩 xx 门生活的 xx 门。转眼间，光阴的年轮仓促转过，我们的回想中多了充足一生咀嚼的工具。和我们一路发展的校园，青青的小山，斑斓的翠湖，柳绿桃红树下的长凳都曾留下了我们的晨读的背影；紧密的尝试仪器、前提优胜的尝试室里，曾留下了我们对科学的神驰，活动场上留下了我们拼搏的身影那铭记了我们配合履历的日子，让我们遭到了熬炼，增加了履历，也更让我们体会到了我们湘环学院严谨的风格和学风，体会到了那种连合向上的精力面孔，也加倍感触感染到了我们湘环的那种精力。不久以后，我们将踏上新的征程。让我们再一次向带领和教员们说声“感谢”，是你们用本身的言行和关爱让我们获得了远比书籍常识加倍贵重的信心；让我们对本身的怙恃说声“感谢”，是他们一如既往地撑持让我们在人活路上布满了勇气；让我们对这斑斓的校园说声“感谢”，是它稳定的恬静、平和记录了我们的搏斗与发展。让我们对相互相互说声“感谢”，让我们回忆那纯挚光辉的笑脸、伴侣间的友情，往感悟那夸姣的糊口，让我们湘环学院全部门生一路记实下这夸姣的时候。在此，我仅代表 20xx 届全部结业生做出包管；不管是在我们行将走向的事情岗亭上，仍是在其他的路途上，不管在那里，我们都要记着我们的母校，我们的湘环学院和我们尊重的带领和教员们，我们必然会继承以一位优异 xx 门生的尺度严酷请求本身，尽力进修，踏实事情，争夺在各自的事情中获得更 xx 的成就，不孤负母校的培育，不孤负教员的教育，服膺母校“正德强技，爱国荣校”的校训，做社会的栋梁，为我校争光。同时，我信赖我们的学弟学妹们会比我们优异，但愿你们能抓紧在校进修的机遇，不但要尽力进修，并且作为一位门生，你们是一批优异的门生代表，你们更要增强本身理论常识的进修，时候连结优异 xx 门生的进步前辈性，积极共同我院的各项事情，从命我院的成长 xx 局，从而为我院更快更好的成长做出本身应有的进献。末了，让我们衷心祝贺我们的学弟学妹可以或许学有所成，祝贺湘环学院可以或许如日方升，祝贺我们得母校越办越好，同时我们也但愿经由过程我们结业生的不竭尽力往返报社会，回报母校。感谢 xx 家。【篇六】亲爱的 XX 届同学们，尊敬的老师和家长们：下午好!今天我们 xx 市第 xx 学在这里举行 XX 届高三学生毕业典礼，我代表学校向完成高中学业的 560 多位同学表示热烈的祝贺，向养育孩子的家长、教育学生的老师们表示衷心的感谢。同学们将要告别母校，望着你们渐行渐远的背影，我们有点伤感; 但你们 560 多双脚印清晰的印在 xx 校园里，它让母校感到了欣慰，更充满了希望。还记得军训吗，那是进入 xx 的第一门课程，在 xx 炮院，在炎炎的烈日下，在严格的军训中，你们开始了解 xx，也开始知道自己将要肩负重任，在军训汇报表演中，你们用“阳刚之气，英雄之美”让老师和家长对你们刮目相看;还记得到行知基地的学农活动吗，丰富多彩的活动，让同学们接触到了许多书本上学不到的知识，锻炼了能力，也让同学们在活动中结下了更加深厚的友情;你们当初走进 xx 的时候，有的同学就在心中种下了一颗理想树，今天就要走出 xx 校门的时候，同学们更加自信和坦然，不少同学告诉老师，他们选择 xx，真是选对了，他们一点也不后悔，如果再给他一次选择的机会，他还会毫不犹豫地选择 xx;每一个班级，在班级的一步步成长中，同学们和老师都结下了深厚的友谊，毕业照拍完时，同学们用把亲爱的老师高高抬起的方式表达对老师的亲昵和爱戴;还记得“成人仪式”和高考百日冲刺誓师大会吗，你们边读着父母的信，边流泪的情景，让老师一下感觉到你们真的长大了，能够理解父母、体谅父母啦，而你们集体发出的响彻云霄铮铮誓言更是让老师和家长看到了你们的责任和担当，这对父母和老师来说，是多大的欣慰啊，对我们同学来说，又是多大的成长啊;还记得本学期几次大的模拟考试吗，为了给同学们鼓劲加油，学校在每次模拟大考时都用加营养汤或水果的方式表达对同学们的祝福和关心，已经提前被大学录取的篮球队同学自觉承担了为同学们服务的任务，大家把对老师和同学们的谢意转化为无穷的学习动力。高考结束后，学生会策划了一个“依依母校情，寸寸感恩心”高三年级毕业生爱心义卖活动，征集高三学生的学习资料和文具，许多班级和同学就踊跃地加入到这种有意义的活动中。懂得爱、表达爱、传递爱，这就是我们博雅尚美的 xx 高三学子的素养;有一名同学，语文老师偶然送给他一盒酸奶做零食吃，这位同学非常珍惜，还将酸奶带回家给自己的母亲享用，这位同学的孝心让他的老师非常感动;还记得 XX 年元旦的那场拔河比赛吗，有一个班级齐心协力，咬牙奋战，有的手上磨出了血泡，但大家仍然咬牙坚持。凭着顽强的斗志，他们夺得了冠军。赛后有的同学出现了呕吐，但是他们脸上绽放着胜利者的笑容;还记得秋季运动会吗，有一位同学在运动会中身体极度不适却仍然坚持跑完全程，跑完之后便晕倒在地，其他同学立即将他背起送至医院的情景就象昨天清晰地印在我们的脑海;还记得文化艺术活动月吗?舞台上才华横溢的表演、“一二九大合唱”那嘹亮的歌声，让我们那么难以忘怀;还记得弘光杯篮球赛吗，有人说，樱花雨、弘光杯是 xx 人内心深处永远也抹不掉的记忆。在高二弘光杯篮球赛中，有一个班级，因为种种原因，作为种子班级的他们，在小组赛中第一场就输掉了，在无法改变的事实面前，几乎所有人都留下了眼泪，弘光杯让他们真正体会到了集体的含义;高三的学习生活是辛苦的，但你们中有人说，高三的感觉是幸福的，在于看清了生活的意义、人生的责任;感受到了前进的力量，看到了自己越来越坚强; 所以，我们看到了，高三的同学以苦为乐的豪情，看到了高三的班级和同学创造了一个又一个的辉煌，有的同学在高三紧张的学习中不慎受伤，为了不耽误学习，每天忍痛到学校上课，从不曾落过一节课;有的同学进校时成绩并不非常突出，但却创造了在模考中全市前几十名的佳绩，有的特长生同学还没走进高考的考场，就已经接到了名校伸来的橄榄枝，有的班级在高一时就已经取得区优秀班集体、邓颖超班的殊荣，有的班级在高三时被评为市优秀班集体;三年来在全国省市各项学科竞赛中，上百名同学获得大奖;篮球队的同学，在省和全国比赛中获得一个个殊荣，今年七月，他们还要代表江苏省出征全国第十二届中学生运动会，为他们的中学生活再添亮色;文艺班的同学，他们经历了两次高考艺考和 6 月份的高考，在上学期的艺考中，全体同学都顺利通过了考试，在全省七千人参加的省统考中，有的同学获得全省第二名的佳绩，各学校的单招考试中，多位同学通过了中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院等顶尖音乐学府的考试;区运动会活跃着我们14 届同学矫健的身影;学校的舞台上，更留下了我们 14 届同学的足迹，就是到高三，虽然学业繁忙，但同学们的行为习惯、文明水平、各个班级卫生仍然是学校最好的，6 月 5 日高三同学离开学校的时候，每一个班级都把教室里打扫得干干净净，整理得整整齐齐，这一直是我们高三老师们的骄傲，也是我们 xx 的骄傲;所以，还没走进高三的考场，我们这一届就注定要进入我们的校史;在 xx，这样的花儿铺满校园，各显风采，四季灿烂，但都散发着同样的芬芳。同学们，你知道为什么 xx 香花满园吗，你还记得高三的那一个个傍晚吗，晚自习开始了，班主任办公室里总是灯火通明、座无虚席? 在复习迎考最紧张的日子里，有的老师孩子很小，有的老师身体不好，所有的老师全都放下了家人，放下了朋友，放下了一切，与同学们共同笑迎高考的考验;有一位老师由于上课用嗓过度，嗓子发炎，说不出话，但她为了不耽误教学进程，连续三天都正常教课，用手书写教学指令，那几天的课，同学们也上得格外认真;有的老师，几乎每一个午休和课间都用来为同学们面批作业。6 月 5 日在高三开完家长会后，一位家长告诉我，孩子的一位学科老师虽然不是班主任，但她对同学们真的太好了，感谢 xx 有这么好的老师。有一位老师告诉我，今年是她连续第三届高三，她一直告诉自己不要入戏太深，让同学们不要对自己太好，但每次到最后当同学们要离校时，她都无法忘记同学们的好，都要伤感好长时间;我听说，在同学们要踏进考场之前，有不少老师为每一位同学送了礼物，祝福同学们高考顺利。有不少老师，虽然不是班主任，但是不辞辛苦，每周都要花几天时间陪同学们上早读、进班辅导;有一个学科，高三一年，老师们都牺牲了午休时间在教室里陪同学们度过午练时光是老师让同学们逐渐充满自信，是老师让同学们越走越坚实。他们是同学们的最坚实的臂膀，他们是 xx 发展的脊梁。在这里，请允许我代表学校向这些最可敬的老师们表达最诚挚的谢意，让我们把最热烈的掌声送给他们。全体 14 届高三的老师们。谢谢你们。平常的生活，在你们眼中是诗意的流淌;规范和纪律，你们也把它化作追求美丽的翅膀。这就是 xx 的学子，这就是 xxXX 届同学的校园生活。同学们，老师爱你们，xx 以你们为自豪 !我们高三有一位老师说：“作为班主任，我为每一位学生骄傲，在我看来每一个学生都有着他独特的可爱的一面。”这表达了母校老师共同的心声。亲爱的同学们，临行的钟声已经敲响，今天的离别是为了他日更好的重逢。xx 是你们人生旅途的一个驿站，你们将从这里整装待发，去遇见更美好的风景;xx 是你们人生书卷的一个章节，你们将从这里翻开新篇，去书写更加精彩的人生。请你们相信，母校会关注着你们，远望着你们，期待着你们。请记住：飞得再高，xx 是你永远的家，走得再远，你是学校永远的牵挂!XX 届的 xx 人，你选择了怎样的行为，你也就选择了怎样的结果; 我们希望你们将 xx 的校训博雅尚美放进行囊，迎着阳光，走向远方。XX 届的全体同学们，母校祝福你们!谢谢大家!【篇七】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在此举行六年以来最后一次期末表彰大会。首先，我代表学校向获奖同学表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示衷心地感谢！同时，对在这次考试中没有发挥出色的孩子们送上我的鼓励。孩子们，别气馁，你们还有展现自己优秀的机会，还有几天，就要全县小六评估了，那时，你要认真些，用心些，争取在全县的大考中大显身手，一鸣惊人，为自己争光，为学校添彩。“又是一年毕业季，又是一年收获节。”孩子们，伴随六月时光的流逝，你们即将毕业，美好的小学时光，难忘的师生情愫，就此就要结束。无限的留恋吧。是呀，小学生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。弹指一挥间，你们从一个懵懂的幼童变成了一名懂事的少年。六年的时光里，看到你们每天从我的身边走过，喊着一声声的老师好，看到你们在教师的悉心培育下，通过自己的努力，在学习、思想、能力等方面都取得了长足进步，我真心地为你们高兴。孩子们，学校是一方实验基地，为了你们的健康成长，学校和老师们不断改革和创新，投入大量的物力、财力、人力和精力，创办出有我们独居特色的学校风采：墨香校园、书香校园。沐浴在文化气息浓郁的学校氛围中，承载字圣故里的殊荣，感受中华经典的熏陶，成就了你们练就一手优美、潇洒的字体，助推了你们积淀丰厚的文化底蕴。孩子们，也许现在你们还感受不到学校为你们培育出的特殊资质，但不久的将来，你一定会以此为荣的。六年的岁月，既漫长又短暂；六年来与老师朝夕相处的学习生活，你会忘却吗？黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情；放学后，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影。你生病时，老师真诚地为你送上一杯温暖的水；你摔倒时，老师真诚地为你擦去眼角的泪滴；你成绩下降时，老师真诚的提醒和批评；你成绩进步时，老师真诚的鼓励和表扬。六年来，老师不仅教会了你们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和执着的敬业精神，教会了你们如何去做人。“滴水之恩，当涌泉相报”，你们的优秀是老师最高的殊荣。再过一周，就要进行“全县小六评估”了，那是你们真正的战场，是你们用成绩回报老师和母校的用武之地，希望大家能正确对待本次考试，用你们的认真和用心，用你们的优秀和出色来回报学校的培育和老师的教导。去年那届六年级毕业学生，我们学校各科总成绩取得了位居全县第一的好成绩。今年的你们比上一届更出色，孩子们，你们有信心为学校争光吗？这是你们每个人的力量，这也是我们师生团体的力量。孩子们，加油！今天，你们以二实小为荣，明天，二实小将以你们为荣无畏年少青春，迎风潇洒前行。最后，祝愿同学们在小升初的考试中交上一张完美的答卷！祝你们今后的学习生活一帆风顺、学业有成。2篇教师实习体会七篇【篇 1】何为因材施教？因材施教一词最早出自于论语子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”通俗的来说因材施教就是让老师在教学中根据不同学生的认识水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。经过两个月的实习锻炼，我越发的认为因材施教不单纯的只是一种教学原则，它更是一门研究学生的学问。以前在学校学习过程中，不可避免的要谈到对待学生因材施教，但是当来到实习学校开始教学接触学生时，才慢慢的体会到因材施教的真正内涵。正如：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过这段期间的教学工作，尤其是在中途接手了第二个班级以后，因材施教的教学原则就在我的日常教学中开始生根发芽。我认为，因材施教要从两个层面去谈，一是年级层面；二是班级层面。从年纪层面上来讲，由于国家目前的教师资源现状，导致多数学校出现一名老师带多个班级的情况，同时学校的教学模式是一对多的教学模式而不是一对一家庭教师辅导的教学模式，所以从年级角度来讲，每个班与每个班的学习氛围、方式以及态度等都会有差异。就我教的这两个班级而言，1818 班学生学习热情高，思路活，课堂活跃，学习氛围显得十分浓厚，属“积极派”；1825 班的学生课堂安静，紧跟老师思路，认真听讲做笔记，属“消极派”。对于这两个班级的学习情况我树立了针对性的教学理念，1818 班实行玩中学的教学理念，所谓的玩中学就是多做活动，多讨论，多说一些生活中趣事，保证学生一直保持一种高昂的学习态度，使学生在玩耍中学到我要教授的学习内容，虽然讲课的进度会慢一点点，但是我认为这样做会更有益于孩子。当然教无定法，我也曾试着用平淡的教学方法去教 1818 班的孩子，结果我的教学任务是完成了，但整个课堂十分消沉，学生对我所讲有些不知所云，因此，我认为玩中学更适合他们。而对于 1825 班我则是实行的学中玩教学策略，在他们紧跟我的教学思路的过程中，偶尔娱乐下课堂氛围，使学生不至于一节课都处于一种紧绷的状态，这样既可以让学生学习中途活络下自己的思维，调整下自己的情绪，同时也可以调动学生学习的兴趣，缓解下在一中这种高强度教学模式下导致的困意。其实相比于年级层的因材施教，班级的因材施教也就是我们常谈的对学生的因材施教才最是考验老师能力的。毕竟年级中的班级可以作为一整体来看，但班级中的学生确是实实在在的不同个体。而且今年的涞源一中班级教学模式也与以往不同，今年涞源一中高一部取消了体育特长生的班制，将体育特长生分插到普班里学习文化课程，这就更突显出了学生学习习惯、学习态度、情感心理的不同，这就要求老师不能用对待大多数学生那样的教学方法去对待他们，这样有时不仅不会促进学生学习，反而使他们觉得知识太难而打消了他们的学习动力。每个孩子都有自身的闪光点，正所谓：天生我才必有用，发现学生的优点，从优点下手循序渐进的教学，往往会取得令人欣慰的结果。遇“大材”施“大教”，遇“小材”施“小教”，人无不变故教无定法，人无一类故因材施教。【篇 2】教师是这世界上伟大的职业之一，在使人产生崇高的敬意的同时，教师自身也在不断的燃烧自己、奉献自己，只为所教的每位学生。但人民教师不止只有付出，还有相对应的暖心回报，当老师从学生那里收获到情感上的回报后，每天的工作也不会觉得劳累。虽