2019年小学语文六年级下册单元检测题.doc

2019年小学语文六年级下册单元检测题一、读拼音，规范地写出相应的字词。（4分）cn bo kng b xng wng m gu二、从括号内选一个正确的读音划“ ”。（3分）优待(didi) 剥削(xio xu) 夹(jiji)衣转(zhunzhun)椅被捕(b p) 散(sn sn)布三、在括号里填上表示“拿”的词语。（4分）1、妈妈()着篮子去买菜。 2、人们( )着红旗来到广场。3、芳芳()起碗大口大口地吃饭。4、小红( )着灯笼来到院子里。四、下列词语有错别字的一组是( )。（2分）1、拘留匪徒憧憬2、焦急审阅陈设3、思索幻稚剧烈4、残暴苦刑隔壁五、把下列的词语补充完整。（3分） 精兵( )政 不()不忙 一( )而入 死( )其所 千( )一发 满脸( )肉六、根据意思选择适当的词语，填在括号里。（5分） 打量 浏览 仰望 瞅见 俯视 1、粗略地看一遍。() 2、仔细看。 ( )3、看见。 () 4、从高处往下看。( )5、抬头向上看。( )七、选词填空。（5分） 简陋 简朴简单l、周总理的办公室陈设极其()，但他的工作却是那样劳苦，生活是那样的 ( )。2、山村小学的孩子们在( )的教室里上课，条件极其艰苦。如果就 不是就是 不是而是 即使也3、他( )普通的浏览，( )一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。4、( )困难再大，我们( )决不退缩。八、按要求写句子。（6分）1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。(改病句) 2、运动员冲向终点。(改为比喻句) 3、白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。(变成双重否定句) 九、解释带点词，并写出句子的含义。（4分）1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 2、我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。 十、语文实践。（3分） 小明下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉、得体地劝劝他。 十一、阅读短文，回答问题。（13分） 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。 那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。 我奇怪地问爹为什么要烧掉怪可惜的 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉，你小孩子家知道什么?” 父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。1、“籍”字是( )结构，部首是( )，音节是( )共( )笔。(2分)2、第三自然段加标点符号。(2分)3、“那年春天”是指( )的春天。这年春天父亲的行为比较异常体现在： 。(3分)4、“含糊”的意思是 ；文中指 。(2分)5、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么?(2分) 6、如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么?(2分) 十二、阅读短文后，回答问题。（18分） 雪中送炭 在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺（p p）上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢? 过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有?主席派我来看你。” 主席怎么知道?还派人来看我。我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧!” 警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。” 被子!送给我?这哪儿行呢?长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢?()我怎么说，警卫员( )把被子盖在我身上。 我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和(hhuo)。1、在文中的( )里填上合适的关联词语。(1分)2、在括号里选择正确的拼音，并打上“”(2分)3、“这下可糟了!”中的“糟”表现在 (2分)4、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢?”这个句子换种表达方式而不改变其句意。(2分) 5、从文章的内容可以看出，雪中送炭中的“雪”在文中指 “炭”指 (4分)6、仿照画线句子的写作方法也写一句话。(2分) 7、你有过毛主席这样的行为吗?请简单写出来。(2分)8、看了这篇短文后，你对毛主席有什么话想说的呢?请你说一说。(3分) 十三、作文。（30分）从小到大，给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了，你都用心体会并表示感谢了吗？今天，请你选择一个你最感激的人，让我们细细回味并用笔来表达我们内心的“感激”。要求：内容具体，感情真实，不少于450字。附送：2019年小学语文六年级下册单元测试卷 (I)班别 姓名 成绩 一、积累运用（46分）1、读拼音，写词语。（10分）chu t c bo li ln dng dng d mng( ) ( ) ( ) ( )hng h y chu kng b jng bng jin zhng( ) ( ) ( ) ( )2、组词。（6分）夹转待 ji( ) di( ) zhun( ) ji( ) di( ) zhun( )3、按要求写成语。（6分）指鹿为马（历史成语故事） 千钧一发（表示情况危急） 风平浪静(描写水面状态) 4、划出下列各组中不同类的词语。（6分）解放军 医生 农民 青年 学生 兰花 桃花 礼花 玫瑰 芍药聪明 狡猾 勇敢 勤奋 机智月球 地球 金星 木星 土星5、按要求完成下列句子。（10分）我看到了脸。（扩句，二处以上） 共产党和八路军、新四军是队伍。（扩句，二处以上） 我们的干部要关心每一个战士。（改为双重否定句） 听到父亲被害的噩耗，全家都哭了。（改为双重否定句） 你要知道这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句） 6、根据课文内容填空。（8分）父亲脸上的表情 ， 。他的心被一种伟大的力量 着。这力量就是他对于 。这段话选自 ，作者 ，父亲是指 。本文写法上的特点是： 。为人民服务是 在中共中央警备团追悼 会议上作的 。我看见了总理一夜的工作，他是 、 。这句话在文中起 作用。我渴望自由，但我深深地知道 。二、阅读与理解（24分）（一）人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁(qin)的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。（ ）张思德同志为人民利益而死，（ ），他的死是比泰山还重的。1、在括号里填上关联词，使句子意思表达清楚。（1分）2、写出画线句子的含义。（2分） 3、短文共有四句话，第一句话总说 ，第二句话是引用 的话来说死的意义有 ，也有 ；第三句话说 最后指出 。其中第 句是文段中心句。（7分）（二）将军和士兵月光如水。将军(迎、踏)着月光来了。身后跟立脚点一帮陪同和随从人员。哨兵精神振作地迎接将军的到来。将军打量了一下哨兵，以几十年的戎马生涯铸就的（威严、威风）口吻发问：“想不想家呀？”报告首长，“为了革命，不想家！”“假话!”将军剑眉一竖，大声斥责。哨兵的腿发抖。他知道眼前这位将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。“革命就不要家了？没有了家，哪来的国？大话、空话、套话、假话！”人们被震住了。在那突出政治的年代，谁敢说这样的话？“不想家的兵不是好兵。”将军看出哨兵的紧张，走上前去，拍了哨兵还（幼稚、稚嫩）的肩，“记住，要想着家里的父老，才能对得起肩上的钢枪。”将军走了。士兵的眼睛湿润了。不由悄悄地把手伸入裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。1、划去括号里不恰当的词语。（3分）2、写出下列词的近、反义词。（4分） A、近义词：闪烁( ) 斥责( ) B、反义词：湿润( ) 紧张( )3、结合课文内容，选择正确的答案，在括号里打“”。（4分）（1）士兵说：“为了革命，不想家！”这句话表明：A、士兵思想觉悟高，真的为了革命不想家。（ ）B、士兵害怕将军批评，违心的说了假话。（ ）（2）士兵眼睛湿润的原因是：A、士兵深知自己错了，表示悔改。（ ）B、士兵被将军的亲切关怀所感动。（ ）C、士兵想直家乡的亲人而感动。（ ）4、简要概括短文的内容。（3分） 三、习作（30分）要求及提示：生活上，我们接触过不少人，某些人做过某些事会给你留下深刻的印象，请以“我总会想起他（她）”为题作文。要求叙述清楚，有真情实感，不少于450字。