2019年苏教版四年级语文上册期中测试题.doc

2019年苏教版四年级语文上册期中测试题一、 看拼音，写词语。chng go s zo bin zh zho xi pn chng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng x su rn fn no sh l gn xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhng f y sh zhung yn zhng yng hu hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 给带点的字选择正确的读音，打上“”。浸透（jn jn） 埋怨（mn mi） 情不自禁（jn jn） 朝廷(tng yn)心血（xu xu） 水獭（li t） 分外（fn fn） 博物馆（b b）沸腾（tng tng ） 应邀（yng yng） 嫉妒（j j） 矗立（ch zh）三、把下列词语补充完整。（ ）（ ）敏捷 （ ）（ ）丹心 （ ）（ ）壮丽以身（ ）（ ） 浩气（ ）（ ） 若无（ ）（ ）诗情（ ）（ ） 水光（ ）（ ） 相得（ ）（ ）开天（ ）（ ） 纵横（ ）（ ） 变化（ ）（ ）四、 比一比，再组词。编（ ） 衷（ ） 赏（ ） 酒（ ）遍（ ） 哀（ ） 尝（ ） 洒（ ）疏（ ） 硕（ ） 择（ ） 错（ ）梳（ ） 烦（ ） 泽（ ） 措（ ）五、 给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。见识：接触事物，扩大见闻。见闻，知识。 我们可以从影片中得到一点见识。 （ ） 我们去春游，到大自然中去见识各种事物。（ ）清：液体或气体纯净，没有混杂的东西 寂静 公正、廉洁 清楚 清贫 （1）徐悲鸿的生活十分清苦。（ ）（2）乡村的夜晚到处是那么清静。（ ）（3）他怎么也说不清到底是怎么一回事。（ ）（4）小河里的水真清啊！（ ）六、按要求写句子。（1）（缩写）小燕子轻捷地在天空中飞翔。 （2）（扩句）露珠在叶子上滚动。 （3）写一句有关读书的名言。 七、按原文填空。1人有悲欢离合， ， 。2湖光秋月两相和， 。3 ，思君不见下渝州。4 ， 。过江千尺浪，入竹万竿斜。5人生自古谁无死， 。6细细香风淡淡烟， 。7鲜花与彩灯辉映， 。八、按课文愿意填空。1古今中外，哪一个人的成长不（ ）着教师的（ ）！地北天南，哪一项创造不（ ）着教师的（ ）。2走在秋天，头顶有（ ）的阳光（ ），捡一片黄叶（ ）地（ ），秋天（ ）会向我们（ ）。3 珍珠泉在阳光的（ ），那珠串（ ），（ ），（ ），仿佛有一只（ ）的手把它们拎到了水面上来。4（ ），（ ），（ ），（ ）九寨沟真是个充满（ ）的人间仙境啊！5（ ）的牲畜，（ ）的低地，（ ）的夜晚，只有远处的几座灯塔（ ）这微弱的（ ），这就是真正的荷兰。6一座座雪峰（ ），峰顶（ ）。大大小小的（ ），像颗颗（ ）镶嵌在彩带般的（ ）中，湖水（ ），湖底石块（ ）。从河谷到山坡，( )这原始森林。九、阅读短文，回答问题。 山 村 小 路 上 一队青年人在乡村的一条小路上行进。一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chn mn（ ）着胜利的微笑。第二个也一跃而过。第三个、第四个都过去了。他们同样回过头迎接后来者。最后一个却不是这样，他m m de（ ）从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯树枝凌空伸到了路中间。树枝横在眼睛前面，多不方便啊！第一个人一伸手握住sh sho（ ），拉向身后，然后走向前去；那树枝，待他一放手，然后弹回到原来的地方。接着又是第二个人，第三个人他们一一照例而过。又是最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zh dun（ ）了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。读拼音在括号中填上词语。选出下列带点字的正确读音。方便（bin pin） 弹回（tn dn） 着地（zhu zho）写出下列词语的反义词。胜利（ ） 前进（ ） 容易（ ）理解短文并填空。短文中设置了两处场景：一处是过小溪，大家都 ，只有最后一个 。另一处是一根枯树枝挡住了去路，前面的人 ，最后一人 。从这两处表现可以看出最后一人 ，其他人 。这篇文章主要写了什么？用自己的话说一说并写下来。 读了这篇短文，你认为谁的行为对？为什么？ 十、作文。“轰隆隆” “哗啦啦” “沙沙沙”“啪”“呼哧呼哧”“叽叽喳喳” 选择其中的几个象声词进行合理想象，编一个童话故事，把内容写具体，题目自定。附送：基础知识（共30分）竭（ ） 租（ ） 恰（ ） 稳（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2019年苏教版四年级语文上册期中试卷2019-2020年苏教版四年级语文上册期中试卷班级 姓名_ 得分 装订线崂发小学语文第七册期中调研试卷 基础知识（共30分）szofnnoqwjgngynsmnjishngchchngf竭（ ） 租（ ） 恰（ ） 稳（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、选词填空。（4分）渴望 希望 盼望 愿望1、我们是祖国的花朵，民族的（ ）。2、我多么（ ）有一台电脑呀！我的美好（ ）什么时候才能实现呢？我（ ）这一天快点到来！五、把下列歇后语、名言、佳句等补充完整。（4分）1、竹篮打水 2、 ，入竹万竿斜。3、风声雨声读书声，声声入耳； 4、 ，善读之可以医愚。六、排列错乱的句子，在（ ）里写上序号。（5分）（ ）湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。（ ）树下是一片嫩绿的草地，草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花。（ ）湖上横跨一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加迷人。（ ）天鹅湖是一个圆形的湖。（ ）湖的四周是郁郁葱葱的树木。积累运用（共20分）七、按课文内容填空。（每格 1分）1、把下面跟“秋天”有关的诗句补充完整。(1) 遥望洞庭山水色， 。(2) ，思君不见下渝洲。请再写两句“秋天”的古诗： ， 。2、默写课文中的一段小诗，再照样子仿写。秋风在田野里 ，秋风在小路上 ；秋风抓一把 ，把夏天的脚印儿轻轻涂掉秋风在 ，秋风在 ；秋风摘一束 ，把秋天的信号儿悄悄带到3、雪峰 ，古木 ，平湖飞瀑， 九寨沟真是个充满 的 啊！4、入夜， ， ，天安门广场一片 。来自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。 ，礼花伴歌声齐飞，天安门广场 了。阅读理解（共25分）牵牛花一株牵牛花，悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上，她为自己的如此地位而洋洋得意。旭日东升，她高高地扬起粉色的衣裙，借着微风娇媚地舞动着纤细的身体。她已经陶醉了。牵牛花对一切都不屑一顾，更何况她脚下的野花、野草！而野草虽然矮小，却并不觉得自己地位低。她快乐地摇晃着身子，献出朴素的绿色，把大地装点。野花是那么平凡，（ ）和牵牛花的美丽粉裙不能媲美，却用那星星点点的红、黄、蓝，欣然把大地装扮。（ ），睛转阴。清风发出了叹息的声音，阳光也渐渐暗下来，朦朦胧胧的，嫩蓝的天空好像被谁抹了一层昏暗的灰色。牵牛花有些恐慌了，连叶子、枝茎都不由自主地发抖。她心里惧怕，但表面竭力掩饰，（ ）不肯放下高扬的裙子。她只是不再微笑了，而惴惴不安地把茎收紧，把小树抓得更牢了。小草、野花却特别高兴，她们喜欢风雨，因为正是这风风雨雨，她们才变得坚强起来。蓝天的灰色加重了，加浓了，厚厚的乌云笼罩着大地，“呼呼”的疾风一阵比一阵凶猛。雨降临了，“哗，哗，哗”豆大的雨点恶狠狠地敲打着地面。“咔嚓！”一道闪电犹如一把利剑刺破了天空。那棵柔弱的小树，摇了摇细细的身躯，终于倒下了。班级 姓名_ 得分 装订线牵牛花呢，她（ ）被甩了下来。雨点无情地抽打着她的裙子。她连头都不敢抬，只是无精打采地耷拉着脑袋，凄凄惨惨地趴在地上，惊惶失措地缩成一团。昔日的威风，以往的傲慢，如今一扫而光。在牵牛花跌下来的时候，野花、小草倔强地挺着身子，昂着头，接受风雨的洗礼。雨停了 和风拂面 野花 小草呼吸着新鲜空气 沐浴着温暖的阳光 露出胜利的喜悦 牵牛花呢 她忘记了教训 又在探头探脑地准备攀龙附凤 等待着青云直上1、 联系上下文，写出下面词语在文中的意思。（3分）洋洋得意： 不屑一顾： 惊惶失措： 2、在文中（ ）里，分别填上“忽然”、“虽然”、“依然”、“自然”，使句子完整、通顺。（6分）3、给最后一小节加上合适的标点。（5分）4、在文中圈出描写不同时候、不同特点的“风”的词，并依次写在横线上。 （2分） 5、本文写了牵牛花在不同天气情况下的不同样子和不同的内心活动。照样子从文中摘录有关词语填表。（5分）天气情况样 子内心活动 雨降临耷拉、缩成一团 惊惶失措 6、回答问题。（4分）雨停了，“牵牛花忘记了教训，又在探头探脑地准备攀龙附凤，等待着青云直上”你知道牵牛花的教训是什么吗？请你告诉它。 写话（25分）同学们，我们每周都要举行升旗仪式，请把你印象最深的一次升旗仪式的经过写下来。要求：内容具体、语句通顺，不写错别字，不少于200字。