2019年小学四年级英语上册教学计划郝春燕.doc

2019年小学四年级英语上册教学计划郝春燕 一、教材分析 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。翻阅此教材，总体感觉此教材有如下特点： 1、强调语言运用 本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能，把话题-功能-结构-任务结合起来，并根据学生的年龄特点，采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。 2、注重能力培养 本教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。 3、突出兴趣出发 本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生装生活与实际。选择话题充分考虑小学生的需求。 4、重视双向交流 本教材重视双向交流，中西方文化知识的渗透，在教学内容中选编了一些适合学生年龄特点和认知能力的中西方文化知识。 5、本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄，精选学生最需要了解的最感兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。 二、学生情况分析 四年级的学生已经接受了一年的英语学习，掌握了一定量的英语词汇和基础的英语会话。故本学期将进一步培养其英语学习的兴趣与运用英语的基本技能。在词汇教学和会话教学的基础上，扎实进行字母的四会教学。 三、教学目标与要求 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读写36个单词。 3、能听、做、演18个游戏。 4、能听、做7个“TPR”活动。 5、以学会2个制作。 6、能唱8首歌曲。 7、能听、说、唱8首歌谣。 三、教学方法 1、会话教学 本册会话教学部分均设计在各种真实自然的情景之中，并以连环画的形式出现。其目的在于分散教学难点，循序渐进，便于表演。三年级学生的特征就是爱玩，了表现自己。因此，用表演和游戏的形式来进行交流，学习语言，运用语言是最恰当的。尽量做到：融会话教学于情景表演之中，让学生装在表演中练，在交际活动中用。 2、词汇教学 本册书中的单词都是围绕话题集中归类出现的。巧用实物和卡片，在兴奋刺激的游戏中让学生学会单词。将单词的教学融于会话教学之中。充分发挥“TPR”的优势，动作与节奏相结合。 3、字母教学字母是本册书的重点教学内容之一。26个字母是英语学习的基础，学好26个字母对学生装以后的发音、拼读和记忆是单词都起着至关重要的作用。本册书中前三个单元每单元出现6至10个字母，每个字母都配有三个以上该字母为首字母的例词，供学生在听说例词的过程中逐步了解字母在单词中的发音。在教学时采用填字母、画图和找字母等方法进行趣味操练。新的学期面临着新的挑战，我会迎难而上，绝不退缩，希望在新的学期里有更新，更好的收获。 沙梁小学：郝春燕 年08月31日附送：2019年小学四年级英语上册期末试卷一、选择适当的字母或字母组合，并在横线上写出中文(8%)。 （）_1.br_dA.eeB.eaC.ae （）_2.p_A.areB.reaC.ear （）_3.pict_A.ureB.uerC.eru （）_4.playgr_ndA.euB.auC.ou （）_5.wait_A.erssB.sresC.ress （）_6.f_ndA.rieB.eirC.ire （）_7.off_A.eicB.iceC.eci （）_8.b_A.yuB.ueC.uy 二翻译词组(11%)。 1.在车站附近_the_2.去医院_tothe_ 3.在冰箱里_the_4.我们的新教室_new_5.一些课桌椅_and_6.一杯橙汁a_of_ 7Letshurry._8.IloveChina._. 9.Letmetryagain._10.lotsofsongbooks_三选择(10%)。 （）1.Where_mytea?_onthetable. A.are;TheyreB.is;ItsC.is;Theyre （）2.Somethingto_?Applejuice,please. A.eatB.drinkC.have （）3.There_apenandsomebooksonthedesk. A.isB.areC.have （）4._inthebox?_somechocolate. A.Whats;ItsB.Whats；TheresC.Wheres；Thereare （）5.Howmuch_thesweets?_20yuan. A.are;ItsB.is;ItsC.are;Theyre （）6.Wecanseelotsofbowlsinthe_. A.classroomB.bathroomC.cupboard （）7.Howdowegotothetheatre?_. A.AllrightB.ThankyouC.Byminibus （）8.MrGreenismymothersbrother.Hesmy_ A.brotherB.unleC.aunt （）9.Thereis_airportinNanjing. A.aB.anC.some （）10.Whatsthe_job?Hesadriver. A.herfathersB.womansC.mans 四看图完成对话(15%)。 1._inthebag?There_some_. 2.Theresno_inthe_. 3.CanIhelpyou?A_of_,please. _isit?_yuan,please. 4.Whats_job?_a_. 5._they_?Yes,theyare. 五.选用方框中的句子填空,把序号写在横线上(6%)。 A.Whatsinthemusicroom?B.Somethingtodrink?C.Icanseesometrees. D.Whatsforbreakfast?E.No,Idontwantto.F.No,butIdliketotry. 1._Asandwichandsomebread. 2.Whatcanyouseeinthepicture?_ 3._Abottleofjuice,please. 4._Theresapianoandsomeguitars. 5.Letsgotoseethedoctor._ 6.Canyouusechopsticks?_ 六.阅读理解(10%) A.朗读对话，根据对话内容选择正确的答案 (M=ManG=Girl) M:Excuseme.G:Yes? M:IsthistrainforWuxi?G:Yes,youareright.Thisway,please. M:Thankyouverymuch.G:Yourewele. ()1.Themanandthegirlareatthe. A:stationB:theatreC:librayD:school ()2.Themanwantstogoto. A:Xian B:ShanghaiC:WuxiD:Nanjing ()3.Perhapsthegirlworksinthe. A:planeB:trainC:busD:minibus B阅读短文，判断下列句子是否与短文内容相符，相符的用“T”表示，不相符的用“F”表示 MynameisTom.Imastudent.Myschoolisnotverybig,butverybeautiful.Look,thisismyclassroom.Itsverybright.Thereisaputerontheteachersdesk.Thereare46studentsinmyclass.22girlsand24boys.Myschoolhastwolibraries.Thebigoneisforthestudents.Thesmalloneisfortheteachers.Theresabigplaygroundintheschool.Iliketoplayfootballthere.Ilikemyschoolverymuch. 1.Tomsschoolisverybigandbeautiful.() 2.Tomsclassroomisverybright.() 3.Theresaputerintheclassroom.() 4.Therearetwenty-fourgirlsinTomsclass.() 5.Thebiglibraryisfortheteachers.()6.Tomcanplayfootbal.()7.Tomlikeshissco()小学四年级英语上册期末模拟试卷考试时间：60分钟满分：100分 听力部分（50%） 一、听句子，选出你所听到的单词。（10%） ABC 1.()breadredbrown 2.()chairwheresure 3.() beeffishfarmer 4.() peoplepencilpass 5.()milkmusicmouse 6.() ScienceChineseEnglish 7.()sheshelfshort 8.()mathmanmany 9.() bathroombedroomclassroom 10.()twentythirtyfifty 二、听录音，填单词，使句子意思完整。(10%) 1.Idlikesome_and_fordinner. 2.Weletomy_.Thisismy_. 3.Whatsinyourschoolbag?Thereisa_anda_. 4.Theboyismy_.Heisa_. 5.Putyour_onyour_. 三、听录音，选出你所听到句子的答语。（10%） 1.()AHesateacher.BYes,sheis.CYes,shesmyteacher. 2.()AMynameisTom.BHernameisSarah.CThisisSarah. 3.()A.No,theyarent.B.Yes,theyarent. C.No,theyare. 4.()A.Itsaschoolbag.B.Somebooksandpens.C.Itsred. 5.()A.Thereare9. B.Theyreintheroom.C.Theyare9. 四、听录音，判断对错，对的打“”，错的打“”。（10%）五、听短文，判断对错，对的打“”，错的打“”。（10%） ()1.Mikewouldlikericeandsoupfordinner. ()2.Amywouldlikericeandsoup,too. ()3.Amyisfull. ()4.Mikelikesice-cream. ()5.Mikehasapplesforlunch. 读写部分（50%） 六、写出所给字母的相邻字母，注意大小写。（5%） 1._Q_2._r_3._s_ 4._j_5._H_ 七、选词填空，将正确答案的序号写在题前括号内。（10%） ()1.Howmany_canyousee? A.appleB.catsC.dog ()2.Giveme_pens. A.twoB.anC.a ()3.CanI_somenoodles,please? A.likeB.has C.have ()4.Let_cleantheblackboard. A.IB.meC.our ()5.Whats_name?HisnameisZhangPeng. A.hisB.herC.your ()6.WhatcolourisyourEnglishbook? A.9B.Itsbig. C.Itsyellow. ()7.Doyoulikesports? A.Yes,Idont.B.Yes,Ido. C.No,Ido. ()8.Whatwouldyoulikeforlunch? A.Yes,Ilike.B.Idlikesomechicken. C.Idontlikerice. ()9.Whatcanyouseeinmyroom? A.Icanseeabed.B.Itsnice.C.Ihavetwowindows. ()10.Wherearethekeys? A.Itsonthedesk.B.theyreonthetable.C.Theyreonthetable. 八、将问句的编号写在相应答句前面的括号里。（5%） A.Whatsthis?()Hesadoctor. B.MayIhaveabanana.please? ()Hello,Tom. C.Whatsyourbrother?()No,itisnt. D.Hello,ImTom.()Yes,hereyouare. E.Isthisabigpig?()Itsalight. 九、找出下列单词不同类的单词。（10%） 1.()A.riceB.soupC.lightD.bread 2.()A.thinB.longC.short D.sports 3.()A.thirtyB.pencilC.twentyD.fifty 4.()A.bedroomB.doorC.wallD.window 5.()A.spoonB.waterC.plateD.fork 十、根据图片写与上下文的提示，写出所缺的单词。(10%) Weletomy_.Look,thisismyfamilyphoto.This womanismy_.Sheisa_. Shelikes_.Thisismyfather,heisa_. Helikeschickenand_.Thisismysister.Andthisisher English_.Whoisthis_?Itsme.Ilike my_.Letsmake_. 十一、阅读短文，判断对错，对的打“”，错的打“”。（10%） Hello!Thisisthephotoofmyfamily.Itsonthewall.Look!Thisismygrandpaand grandma.Theyarefarmers.Myfatherishere.Hesadoctor.Hesstrong.Mymother isateacher.Shesthin.Oh,thisismysister.Shesquiet.Shes10.Shesagoodstudent. Whoishe?Guess!Yes,itsme.Ilikemusicandbooks. 1.Iamagirl.() 2.Myfatheristallandstrong.() 3.Mysisterisagoodteacher.() 4.Ilikereadingbooksandlisteningtothemusic. () 5.Thereare5membersinmyfamily.()小学四年级英语知识点四年级上册 Unit 1 my classroom This is my classroom. Its big. 这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。 Lets go and have a look. 让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Wheres your seat? Its near the door. 你的座位在哪里？在门附近。 Lets/ let me clean the board. 让我们/让我擦黑板。 Open the door. 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light.打开灯。 Put up the picture.挂图画。 1Clean the board.擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor puter teachers desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? Its black and white. 它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. Whats in it? 我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 2Chinese book English book math book notebook story-book bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends My friend is strong. He has short hair. He likes sports. 我的朋友很强壮，他有着短头发，他爱运动。 I like music. She likes painting. 我喜欢音乐，她喜欢绘画。 Whats his name? His name is Zhang Peng. 他叫什么名字？他叫张鹏。 ong hair short hair thin strong quiet music science sports painting puter game teacher student boy girl friend. Unit 4 my home Wele to my home 欢迎来我家。 This is my house. Its big. 这是我的房子，它很大。 Where are the keys? They are in the door. 钥匙在哪里？在门上。 Are they near the table? 3Yes, they are. /No, they arent. 他们在桌子附近吗？是的/不是。 Is it on the shelf? Yes, it is. /No, it isnt. 在架子上吗？是的/不在。 study kitchen bathroom bedroom living room home classroom phone bed sofa shelf fridge table Unit 5 what would you like? What would you like for lunch? Id like some beef. 你中餐想吃什么？我想吃些牛肉。 Whats for dinner? 晚餐吃什么？ Can I help? Sure, pass me a plate. 我来帮忙，好吗？当然好啦，给我一个盘子。 Help yourself. 请自便。 I can use chopsticks. 我会用筷子。 rice fish noodle beef soup vegetable knife chopsticks spoon plate fork 4Unit 6 meet my family This is my uncle. Hes a baseball player. He looks strong. 这是我叔叔。他是一个棒球运动员。他看上去很强壮。 How many people are there in your family? 你们家有几口人？ Who are they?他们是谁？ Whats your father? He is a driver. 你爸爸是干什么的？他是一个司机。 parents father mother uncle aunt baby brother sister grandpa grandma family teacher student baseball player doctor driver farmer nurse 1. I have _ egg. 2. She _(have) a nice schoolbag . 3. How many _(pen) do you have ? 4. My friend Tom _ (like )painting. 5 _she ? shes my sister. 6. _is Miss Li . Shes over there . 7. _is the pencil? Its 3 yuan. 8. is the walkman ? Its yellow. 9.Let _(I) clean the teachers desk. 10.This is _(I) new puter. 5四年级下册Unit 1 Our school This is the teachers office. That is my classroom.这是老师办公室。那是我的教室。 Go to the library. Read a story-book.去图书馆。读故事书。 Is this the library? Yes, it is. 这是图书馆吗？是的。 Is that the art room? No, it isnt. the art room is on the second floor. 那是美术室吗？不是，美术室在二楼。 Where is the canteen? Its on the first floor. 食堂在哪里？在一楼。 playground garden library teachers office canteen art room puter room washroom music room gym TV room puter board fan light picture teachers desk wall floor your Unit 2 What time is it? What time is it? 几点钟了？ Its nine oclock.现在九点。 Its time for English class.该上英语课了。 School is over. Lets go to the playground. 放学了，让我们去操场吧！ Its time to go to school.该去学校了！ 6lunch English class music class breakfast dinner P.E class get up go to school go to bed go home one two three four five six seven eight nine ten its=it is math Chinese English P.E music class Unit 3 Is this your skirt? I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白毛衣搭配绿裙子。 Whose is this? Its my baby brothers. 这是谁的？是我小弟弟的。 Is this your T-shirt? No, its not. 这是你的T恤衫吗？不是。 Where are my socks? 我的袜子在哪儿？ What colour is it? Its white. 它是什么颜色的？白色的。 sweater jeans pants socks shoes shorts jacket shirt skirt dress T-shirt red blue yellow green white colour Unit 4 Its warm today This is the weather report. 这是天气预报。 7Its cool in Lhasa. 拉萨天气凉爽。 Whats the weather like in Beijing? Its rainy. 北京天气怎样？下雨。 Can I wear my shirt today? Yes, you can./ No, you cant.我今天能穿衬衫吗？能/不能。 hot weather rainy windy cloudy warm cold cool today jeans pants socks shoes lets=let us play football snowy sunny Unit 5 How much is it? Look at that dress. Its pretty。 看那条裙子，真漂亮！ Can I help you? 需要我为你做些什么吗？ I want a pair of sneakers.我想要一双球鞋。 How much is it? Its ninety-nine yuan. 多少钱？九十九元。 Thats expensive.好贵阿！ A pair of sneakers for my son. 给我儿子买双球鞋。 What size? Size five. 几码？五码！ 8Are they all right? 合适吗？ Well take it.我们买下了！ How much are they? Theyre three yuan. 他们多少钱？三元。 colourful pretty cheap expensive sneakers slippers sandals boots big small long short apple banana pear orange watermelon Unit 6 At a farm What are they? They are goats. 它们是什么？它们是山羊。 This farm is so big.这个农场好大阿！ Are they ducks? No, they arent. 它们是鸭子吗？不是的。 Look at the cucumbers. Theyre fresh. 看那些黄瓜，他们好新鲜！ I like tomatoes. They are juicy. 我喜欢番茄，他们很多汁。 I dont like onions. Theyre smelly. 我不喜欢洋葱，他们有股味道。 9How many horses are there? Twelve. 那儿有多少马？十二匹。 sheep hen lamb goat cow tomato cucumber potato onion carrot horse arent=are not cat rabbit pig duck dog eleven twelve thirteen fifteen twenty how many there 1、 你如何向别人介绍今天天气很晴朗。 2、 你买了一些橘子，如何问人家价格，人家又如何回答你一共三十元。 3、 如何告诉别人 9点了，该上数学课了。 4、 你如何告诉人家这是你的计算机。 10