2019年小学五年级思考题大全.doc

2019年小学五年级思考题大全1、 张师傅加工一批零件，4天完成了84个，照这样计算，再用5天就能把这批零件加工完。这批零件共有多少个?(用两种方法计算)2、 有一台播种机，作业宽度2.2米，用拖拉机作牵引，按每小时行15千米计算，每小时可以播种多少公顷？3有块三角形的菜地，底是18米，高6米每0 04平方米种棵白菜，这块地可以种白菜多少棵?4一块平行四边形玻璃，底l 6米，高0 9米，每平方米玻璃售价40元。买这块玻璃需要多少元？5一条拦河坝的横截面是梯形，坝血宽8米，坝底宽26 8米，坝高6米。它的横截面积是多少平方米?6小明家有块长48米，宽20米的长方形瓜田，今年夏天共收西瓜2400千克，平均每平方米产西瓜多少千克7一块梯形麦地，上底是76米，下底是120米，高是50米，一共收小麦8820千克，平均每平方米收小麦多少千克?8 一块平行四边形菜地底边长48米，比高多8米这块平行四边形菜地的面积是多少平方米?9、运输公司运玻璃200块，每运一块玻璃得运费0.6元，如果打破一块除不得运费外，还需要赔偿4元钱，如果运完后得运费106.2元，问至少打破了几块玻璃?10、同学们爬山，上山每小时行2.4千米，3.6小时到达山顶，下山的速度是上山的1.2倍，下山要用多少小时?11、五(2)班48名同学照合影照，定价22.5儿，洗6张照片，另外再加洗是每张2.4元。全班每人要一张照片，一共需付多少钱?12、甲、乙、丙的平均数是102，乙数是甲数的l. 5倍，丙数是甲数的35倍，甲数是多少?13、一根铁丝可以做成一个边长为25厘米的正方形，如果改折成一个长是32厘米的长方形，这个长方形的宽应该是多少?14、商品出售品牌啤酒，小芳买了8瓶，每瓶35元，退瓶时，收货员告诉小芳一只空瓶比一瓶酒少3元，应退给小芳多少元?15、用方程解：小亮买了5本练习本，小玉买了同样的9本。小玉应比小亮多付14元，他们各付多少钱呢?16、一列火车06小时行驶49. 2千米，用同样的速度行驶2132千米，需要多少小时?17、张师傅加工一批零件，4天完成了84个，照这样计算，再用5天就能把这批零件加工完。这批零件一共有多少个?(用两种方法计算)18、在中原路上铺一条地下电缆，已经铺了34，还剩下250米没有铺。这条电缆全长多少米?19、修一段路，第一天修了全长的14，第二天修了90米，这时还剩下150米没有修。这段路全长多少米?20、建筑工地有一堆黄沙，用去了23，正好用去了60吨。这堆黄沙原来有多少吨?21、声音在空气中3秒钟大约传1千米，光的速度每秒大约300000千米，声音的速度大约是光速的几分之几?22、一块小麦试验田，原计划每公顷产小麦8吨，实际每公顷产小麦之几?23、职工食堂4月份计划烧煤5吨，实际烧煤48吨。节约了百分之几?24、小麦的出粉率是80，要磨出面粉640千克，需要多少千克小麦?25、六(1)班有学生50人，某天请假2人，求这天的出勤率?26、植树节那天共植树若干棵，成活了485棵，没有成活的15棵，求这次植树的成活率。27、王老师到体育用品商店买了5只小足球，付出100元，找回325元，每只小足球多少元?28、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出，甲车每小时行52千米乙车每小时行57千米，经过几小时后两车还相距37千米? 29、师徒二人共加工208个机器零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和徒弟各加工多少个零件?30、王芳的存款数是李丽存款数的22倍，如果李丽再存入银行75元，两人的存款数就相等了，原来两人各存款多少元?31、师徒二人共加工208个机器零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和徒弟各加工多少个零件?32、王芳的存款数是李丽存款数的22倍，如果李丽再存入银行75元，两人的存款数就相等了，原来两人各存款多少元?33、五年级买一批笔记本奖给三好学生，如果每人奖给5本，还剩3本；如果每人奖给6本，又少12本。五年级评出三好学生多少名?买了多少本笔记本?34、山坡上有羊80只，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只?35、商店里卖出两筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多卖了9元钱，平均每千克柑橘多少元?(用两种方法解)36、一块梯形麦田，面积是540平方米，高18米，上底是20米，下底是多少米?37、甲乙两车从相距750千米的两地同时开出，相向而行，5小时相遇，甲车每小时行80千米，乙车每小时行多少千米?38、两辆汽车同时从同地开出，行驶4 5小时后，甲车落在乙车的后面13 5千米，已知甲车每小时行35千米，乙车每小时行多少千米?39、同学们去春游，车上已经坐了45人；还有4个小组在等下一辆车，每组9人。去春游的一共有多少人?40、一共有150人去春游，已经走了54人，剩下的坐两辆车去，平均每辆车要坐多少人?41、舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的2倍，舞蹈队里男、女生一共有多少人?42、同学们做花，小军做了63朵，小红做的花比小军少做18朵，两人一共做了多少朵花?43、食堂里第一次买来白菜25千克，第二次买来白菜175千克，按每千克白菜6角钱计算，食堂里买白菜一共用去多少钱?44、小华给小刚看一本书，小华4天看了132页，小刚3天看96页，谁看得快?为什么?45、妈妈给小明买了3件汗衫，每件汗衫23元，付给营业员100元，还应找回多少元?46、体育用品商店原来有72只篮球，卖出60只，又购进45只，现在有多少只篮球?47、同学们去天文台参观，女生有9人，男生去的人数是女生的3倍，一辆40座的汽车够坐么?48、学校活动室里有24盒象棋，军旗的盒数是象棋的两倍，跳棋有12盒，跳棋比军旗少多少盒?49学校买来白粉笔80盒，红粉笔20盒，用了60盒，还剩多少盒?50老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?51老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?52制衣组有90米布，用了63米，剩下的布做了9套衣服平均每套衣服用布多少米?53老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?54老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?55制衣组有90米布，用了63米，剩下的布做了9套衣服平均每套衣服用布多少米?56食品店有80包方便面，上午卖了26包，下午卖了34包，还剩多少包?(用两种方法解答)57、 某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨?58、一匹马每天吃12千克草，照这样计算，25匹马，一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)59、工人王师傅和徒弟做机器零件，王师傅每小时做45个，徒弟每小时做28个，王师傅工作6小时，徒弟工作8小时，他们共做多少个机器零件?60、工厂有煤8000千克，原计划烧25天，由于改进炉灶，实际烧了32天，平均每天比原计划节约多少千克?61、工地需要1280袋水泥，用8辆大车4次才全部运来，一辆大车，一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算)62、农具厂上半年生产农具4650件，下半年生产农具5：382件，全年平均每月生产多少件?63、服装加工部用120米布可做成人制服24套，如果做儿童服装，可做30套，每套儿童服装比成人服装少用布多少米?64、一个养鸡场四月份卖出12300只鸡，五月份卖出的比四月份的2倍还少200只，两个月一共卖出多少只鸡?65、一台磨面机每小时磨面800千克，照这样计算，6台磨面机5小时能磨面粉多少千克?(用两种方法解答)66、一堆煤共800吨，用5辆卡车，16次可以运完，平均每辆卡车每次运几吨?67、一辆汽车6小时行了300千米，一列火车6小时行了600千米，火车比汽车每小时多行多少千米?68、向阳小学气象小组一周中，测得每天的最高气温分别为：31、31、34、32、33、30、33度这一周最高平均气温是多少度?69、某工厂原计划一年生产农具4800部，实际用10个月就完成了任务，实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具?70、一台机器8小时可以加工320个零件，照这样计算，要用5台机器加工XX个零件，需要多少小时?71、某煤矿四月份计划出煤8400吨，技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨，四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算) 72、商店有彩色电视机210台，比黑白电视机的3倍还多21台商店有黑白电视机多少台？73、用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形，已知这个梯形的两腰共长6.4分米，面积是9平方分米，这个梯形的高是多少分米？（用方程解答）74、河里有鹅鸭若干只，其中鸭的只数是鹅的只数的4倍又知鸭比鹅多27只，鹅和鸭各多少只？75、一个林场要栽树XX棵，前3天平均每天栽350棵其余的要求2天栽完，平均每天要栽多少棵？76、甲、乙两城相距480千米，一辆汽车从甲地到一地，每小时行驶60千米，返回时，每小时行驶40千米，求这辆汽车往返的平均速度是多少？77、修路队修一段路，前8天平均每天修路150米，余下3000米又用4天修完。这个修路队平均每天修路多少米？78、一列火车4小时行了272千米，照这样计算，、行驶2312千米路程需多少小时？、这列火车15小时行驶了多少千米？（用两种方法解答）79、服装厂原来做一套衣服用布2.5米。采用新的裁剪方法后，每套衣服节省0.5米，原来做60套衣服的布现在可以多做多少套？80、工程队修一条长54千米的公路，前7天修了6.3千米，照这样的速度，余下的还要多少天完成？81、A、B两地相距480千米，甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行，经过6小时相遇，甲车每小时行45千米，乙车每小时行多少千米？82、五年级两个班的学生采集树种，一班45人，每人采集0.13千克。二班共采集6.15千克。两班一共采集多少千克？83、一间教室要用方砖铺地。用面积是0.16平方米的方砖需要270块，如果改用边长是0.3米的方砖，需要多少块？84、工程队要全修一条长4.8千米长的水渠，计划用15天完成。实际每天比原计划多修0.08千米，实际多少天就完成了任务？85、六年级两个班的学生采集树种，一班45人，每人采集了0.13千克，二班36人共采集6.15千克，两个班一共采集树种多少千克？86、4只大熊猫两周共吃掉竹叶169.12千克，平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶？87、服装厂做校服，现在每套用布2米，比原来每套节省用布0.2米，现在做880套校服的布料原来只能做多少套？88、一桶连桶共重9.2千克，倒去一半后，连桶还重5.6千克，问桶重多少千克？89、小明的新房间准备用方砖铺地。如果用面积是0.09平方米的方砖需要160块，如果改用边长0.4分米的方砖，需要多少块？90、某钢厂全年计划产钢54000吨，结果提前两个月完成任务，实际每月比计划每月多生产多少吨？100、学校买来4张办公桌和9把椅子共用891元。已知1张办公桌和6把椅子的价钱相同，每把椅子，每张办公桌各多少元？101、甲乙两城相距280千米，两辆汽车同时从两城相对开出，3.5小时两车相遇，已知其中一辆汽车每小时行38千米，另一辆汽车每小时行多少千米？102、李师傅五月份计划10天做1800个零件，实际每天比计划多做15个，李师10天共做了多少个零件？103、一条水渠，原计划每天修0.45千米，30天完成，实际每天的工作效率是原计划的1.2倍。完成这项任务，实际需要多少天？104、一个农具厂要生产2500件小农具，前5天每天生产180件，余下的要在8天内完成，每天应生产多少件农具？105、学校食堂运回面粉26袋，每袋20千克，运回大米的重量比面粉重量的2倍少80千克。运回大米多少千克？ 106、某工地需要47吨沙子，用一辆载重4.5吨的汽车运了6次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运多少次？107、一个梯形果园，它的下底是240米，上底是180米，高是60米。如果每棵果树占地9平方米，这个果园共有果树多少棵？108、一列客车和一列货车同时从甲乙两城相对开出，4小时相遇，已知客车每小时行90千米，是货车速度的1.5倍。甲乙两城之间的路程是多少千米？109、甲乙两列火车从相距1085千米的两地相对开出，经过3.5小时后两车相遇。甲车每小时行118千米，乙车每小时行多少千米？110制体厂一车间装订一批练习本，如果每小时装订600本，8小时可以完成任务。如果每小时装订800本，可以提前几小时完成任务？111晶晶看一本129页的故事书，已经看了7天，每天看12页，剩下的每天看15页，再用几天可以看完？112、两桶油，甲桶油的重量是乙桶油的1.8倍。如果从甲桶中取出1.2千克，两桶油的重量就相等了。两桶油原来各有多少千克？113.一块广告牌是三角形，底是12.5米，高6.4米。如果要给广告牌刷漆（只刷一面）每平方米用油漆0.4千克，刷这个广告牌需要油漆多少千克？114、一年级在学校吃午饭的同学有145人，比二年级在学校吃午饭的人数的2倍还多19人。二年级有多少同学在学校吃午饭？115、地球绕太阳一周约用365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍多13天。水星绕太阳一周约用多少天？116、甲、乙两人加工同一种机器零件，甲加工了280个，比乙5天加工零件的个数少40个。乙平均每天加工多少个？117、体育组买了4个足球和20根跳绳，共用去238.4元，已知跳绳每根2.8元。足球每个多少元？118、天津到济南的铁路长358千米。一列客车和一列货车同时从两地相向而行，2小时后在途中相遇，已知客车每小时行120千米。货车每小时行多少千米？119、实验小学共有108人参加学校科技小组，其中男生人数是女生人数的1.4倍。参加科技小组的男、女生各有多少人？120、体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍，已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人，跳绳、踢毽子各有多少人？121、爱达乐蛋糕房制一种生日蛋糕，每个需要0.32千克面粉。王师傅领了5千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？122、水果店运来495千克苹果，用纸箱来装，如果每个纸箱装25千克，一共需要多少个纸箱？123、某股票周一的收盘价是20元，周二涨了110 ，周三跌了110 。问：周三的收盘价是多少元？124、一辆汽车每小时行72千米，小芳骑自行车每小时行的比汽车每小时行的 少4千米。小芳骑自行车每小时行多少千米？125、六年级去年有135人参加科技小组活动，今年参加的人数比去年增加 ，今年有多少人参加？126、修一条8千米的公路，已经修了5千米，再修多少千米就只剩全长的 ？127.、装饰工人要在一座长方体的大厦的外墙顶部的四周和四个墙角装上彩灯线（地面的四边不装）。已知这大厦的外墙的长90m，宽55m，高20m，装饰工人至少需要多长的彩灯线？128、“六一”儿童节前，全市的小学生代表用棱长3cm的正方体积木在广场中央搭起了一面长6m，高2.7m，厚6cm的奥运心愿墙，算一算这面墙共用了多少块积木？129、学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花多少元？130、 一个金鱼缸的底面棱长都是8cm，装有6cm深的水，放入一块珊瑚石后水面上升到7cm，这块珊瑚石的体积是多少？131、一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽、高均为2dm，向容器中倒入5.5L水，再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是15cm。这个苹果的体积是多少？132、一块长方形铁皮（如右图），从四个角各切掉一个边长为3cm的正方形，然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮？它的容积有多少？133、一只长方体的玻璃缸，长8dm、宽6dm、高4dm，水深2.8dm。如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块，缸里的水溢出多少升？134、小红和爸爸现在的年龄的和是34岁，3年后爸爸比小明大24岁。今年小红和爸爸和多少岁？135、某服装厂2月份生产运动服4500套，比1月份少10%，1月份生产运动服多少套？136、今年教师节，江海市教育局表彰的优秀教师比去年增加了50名，比去年增加了 。去年教育局表彰了多少名优秀教师？137、永红小学六年级学生参加课外活动生物组的有35人，参加微机组的人数是生物组的 ，又是美术组的 。美术组有多少人？138、南山镇今年计划造林200公顷，结果上半年造林124公顷，下半年造林100公顷，完成计划的百分之几？比计划超额百分之几？139、.一台电脑原价8000元，现价6000元，降价了百分之几？140、一条公路，第一个月修了全长的 ，第二个月修了6千米，还剩37.5%没有修。这条公路全长多少米？141、一辆汽车从甲城开往乙城，已经行了72千米，还剩下全程的62.5%，这辆汽车行到乙城还需要多少千米？142、庆丰商店运来桔子和梨1620千克，运来的梨是桔子的80%，运来桔子和梨各多少千克？143、修一条路，第一天修了全长的 17 ，第二天修了第一天的32 倍，第三天修的是第二天的43 倍，第三天修了全长的几分之几？144、运输队运一批面粉，第一次运走全部的 ，第二次运走全部的 ，二次共运了45吨。这批面粉共有多少吨？145、 安徒生童话原价24元，现价比原价便宜了4元，现价比原价降低了几分之几？安徒生童话原价24元，现价比原来降低了 ，现在的售价比原来便宜了多少元？安徒生童话现价比原来降低了 ，原来的售价比现在高4元，原来的售价是多少元？146、一个工程队修一条公路，第一个月修了全长的 ，第二个月修了全长的 ，第二个月比第一个月多修12千米，这条公路全长多少千米？147、甲乙两辆汽车同时从两地相向而行。甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在距中点32千米处相遇。求两地间的路程是多少千米？ 148、 甲、乙两车从A、B两地同时出发7小时相遇后，甲车每小时比乙车快6千米，两车的速度比是5:6，求A、B两地相距多少千米？ 149、 一项工程，甲乙两队合做12天可以完成。如果要甲队先做6天，乙队接着做8天，只能完成全部工作的 。这项工程由乙单独做，多少天可以完成？150、一根圆柱形水管，外直径是32厘米，管壁厚1厘米，水在管内的流速是每秒4.5米。这根水管每秒钟能流出多少千克水？（1立方厘米水重1克）151、一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块。现打开水龙头往容器中灌水。3分钟时水面恰好没过长方体的顶面。再过18分钟水已灌满容器。已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比。152、今有重量为3吨的集装箱4个，重量为2。5吨的集装箱5个，重量为1。5吨的集装箱14个，重量为1吨的集装箱7个。那么最少需要用多少辆载重量为4。5吨的汽车可以一次全部运走集装箱？153、甲、乙两个圆柱体容器，底面积比为5：3，甲容器水深20厘米，乙容器水深10厘米。再往两个容器中注入同样多的水，使得两个容器中的水深相等。这时水深多少厘米154、 A、B两地相距207千米，甲、乙两车8：00同时从A地出发到B地，速度分别为60千米/小时，54千米/小时，丙车8：30从B地出发到A地，速度为48千米/小时。丙车与甲、乙两车距离相等时是几点几分？155、加工一批零件，甲乙合做12小时完成，乙单独做20小时完成。甲乙合做完成任务时，乙给甲87个零件，两人零件的个数相等。这批零件有多少个？156、 一个长方形的周长是130厘米，如果它的宽增加1/5，长减少1/8，就得到一个相同周长的新长方形。求原长方形的面积。157、 某小学五年级有三个班，一班和二班人数相等，三班的人数占全年级的28%，问一班的人数占全年级的百分之多少？ 158、有一篮子鸡蛋拿出了总数的 还多10个，这时篮子里剩下的比拿走的还多10个。问：原来篮里有多少个鸡蛋？159、一艘客轮从甲港开出途中到乙港有 的乘客离船又有45人上船，这时穿上的乘客人数相当于从甲港开出时的 。问：这时有多少乘客？160、一批铅笔分别给甲乙丙三人，分给甲 分给乙 ，分给丙的数量是分给甲、乙二人数量差的2倍，这时还剩下11支铅笔。问：甲分到几支铅笔？161、袋里有若干个球，其中红球占40% ，后来又往袋里放了6个红球，此时红球占50%，请问一开始袋里共有多少个球？ 162、洗发水每瓶15元，商场开展促销活动，买2瓶送1瓶。一次买2瓶，每瓶便宜多少元？163、往一只空瓶里倒入3杯水,连瓶重650克,如果倒入5杯水,连瓶重850克,如果倒入1杯水,连瓶重多少克?164、 学校举行一次数学讲座，听众中每两个人中有一个六年级学生，每四人中有一个五年级学生，每六个人中有一个四年级学生，还有五位是老师。问：共有多少听众？165、操场上有108名同学在锻炼身体，其中女生占25% ，后来又来了22名女生，女生后来占总人数的比例是多少？ 166、五年级二班参加合唱团的人数占全班人数的 后来又有1人参 ：五年级二班有多少学生？167、某纺织厂女工占工人总数的 后来又调来30名女工这时女工人数是男工人数的2倍。问：现在厂里共有多少工人？168、一辆大巴车从张村出发,如果每小时行驶60千米,4小时就可以到达李庄.结果只用了3个小时就到达了.这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米？169、一个养兔厂养白兔100只，黑兔是白兔的40% ，灰兔又占黑兔的 35%，灰兔多少只？170、某工地有640吨水泥，第一次用去总数的 ，第二次用去余下的 ，两次共用去水泥多少吨？171、有两根绳子，第一根占第二根的 ，若第二根剪去2米，两根就一样长。原来两根各长多少米？172、商店运来苹果 吨，比运来橘子的2倍少 吨，运来橘子多少吨？173、某车间有52名工人，后来又调进4名女工，这时女工人数是男工人数的 ，原有女工多少人？174、甲乙两车从AB两地相向而行,在距AB中点的距离为五分之一处相遇,快慢车的速度比是( )：（ ）175、两辆汽车同时从A地出发，沿着同一条公路开往B地。甲车比乙车每小时多行5千米,甲车比乙车早1/2小时到达途中的C地，当乙车到达C地时，甲车正好到达B地。已知C地到B地的公路长30千米。（1）乙车每小时行多少千米？（2）A、B两地之间的公路长多少千米？176、一辆客车和一辆面包车分别从甲乙两地同时出发相向而行。客车每小时行32千米，面包车每小时行40千米，两车分别到达乙地和甲地后，立即返回出发地点，返回时的速度，客车每小时增加8千米，面包车每小时减少5千米，已知两次相遇点相距70千米，那么面包车比客车早返回出发地多少小时？ 177、一辆车从甲地开往乙地。如果把车速提高25%，那么可以比原定时间提前24min到达；如果以原速行驶80千米后，再将速度提高1/3，那么可以提前10min到达乙地。甲乙两地相距多少千米？178、客车从甲地开往乙地，货车从乙地开往甲地，两车同时开出，9小时可以相遇，然后各自又继续行驶了3小时，这是客车离乙地420千米，货车离甲地300千米。问甲乙两地相距多少千米？客车、货车的速度各式多少？（算式）179、甲乙两人同时从相距28千米的两地相向出发,经过了3小时30分相遇,若乙先出发2小时,甲再出发,这样,经过2小时45分两人相遇,求甲乙的速度?180、一辆汽车从甲地开往乙地，如果把车速提高20%，则可提前到达；如果以原速行驶100千米后，再将速度提高30%，恰巧也可以提前同样的的时间到达。甲乙两地相距多少千米？181、货车从甲到乙需8时，客车从乙到甲需6时，货车先出发2时后客车出发在距中点30km的地方相遇，求甲乙两地距离？182、甲乙两人分别从A,B两地同时出发前往C地.,已知A、C两地相距150km,B、C两地相距250km，甲在行驶了20km时打电话得知乙行驶了30km，如果他们不能同时到达C地，那么谁应提速多少才能同时到达C地？183、有人沿公路前进，对面来了一辆汽车，他问司机：“后面有自行车吗？”司机说；“10分钟前我超过一辆自行车。”这人继续走了10分钟遇到自行车，已知自行车速度是这人步行速度的的3倍，那么汽车速度是这人步行速度的多少倍？184、两列火车同时从甲、乙两地出发相向而行，火车从甲地开往乙地需要10小时，比客车从乙地开往甲地所需时间多四分之一，两车相遇时客车比货车多行60千米。甲、乙两地相距多远？185xy,zw分别表示一个两位数，若xy+zw=139,那么x+y+z+w=? 186、有一条长500米的环行跑道,甲乙两人同时从跑道上的某一点出发,如果反向而跑,则1分钟后相遇;如果同向而跑,则10分钟后追上.以知甲比已跑的快,问:甲已两人每分钟各跑多少米? 187、一个圆形跑道上,下午1:00,小明从A点,小强从B点同时出发相对而行,下午1:06两人相遇,下午1:10,小明到达B点,下午1:18,两人再次相遇.问:小明环行一周要多少分钟? 188a、b和c都是两位的自然数，a、b的个位数分别是7和5，c的十位数是1.如果满足等式ab+c=XX,则a+b+c=? 189、一部书，甲、乙两个打字员需要10天完成，两人合打8天后，余下的由乙单独打，若这部书由甲单独打需要28天完成。问乙又干了几天完成？ 190、.一批货物，A、B两辆汽车合运6天能运完这批货物的5/6，若单独运，A运完1/3，B运完1/2。若单独运，A、B各需要多少天？ 191、.有一些机器零件，甲单独完成需要17天，比乙单独完成多用了1天。两人合作8天后，剩下420个零件由甲单独制作，甲共制作了多少个零件？甲共干了几天？ 192、水池上装有甲、乙两个水管，齐开两水管12小时注满水池。若甲管开5小时，乙管开6小时，只能注水池的9/20。若单独开甲管和乙管各需要几小时注满？193、一间教室的长是8米，宽是6米，高是4米。要粉刷教室的屋顶和四面墙壁。除去门窗和黑板面积26平方米。粉刷的面积是多少平方米？194、甲、乙两车从相距516千米的两地相向而行，乙车行驶6小时后暂停修理，这时两车相距72千米，甲车保持原来的速度再行2小时后与乙车相遇。求乙车的速度。 195、用铁皮做一个长5分米、宽4分米、高3分米的没有盖长方体水槽。至少需要多少铁皮？附送：2019年小学五年级数与代数部分知识点整理重难点：理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则，并能熟练地运用法则进行计算，培养学生的迁移类推能力。主要内容：小数乘整数的计算方法：小数乘以整数，先按照整数乘法法则算出积，再看被乘数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。第二节 小数乘小数重难点：掌握小数乘以小数的计算法则，并能熟练应用计算法则进行计算。懂得小数乘以小数的意义，明确积与因数的大小变化规律。主要内容：计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。点积的小数点时，乘得的积的小数位不够时，要在前面用0补足。第三节 积的近似值重难点：使同学懂得求积的近似值的必要性，掌握用“四舍五入”法取积的近似值，并能根据实际需要与题目要求正确的求积的近似值。主要内容：去近似值的一般方法是保留一位小数，就看第二位小数是几；要保留两位小数，就看第三位小数是几然后按四舍五入法取舍。第四节 连乘、乘加、乘减重难点：使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序和计算方法，并能解答有关的应用题。主要内容：小数连乘、乘加或乘减的运算运序同整数是完全相同的，进行小数四则运算的时候一定要先搞清楚运算顺序再计算。第五节 整数乘法运算定律推广到小数重难点：会把整数乘法的运算定律应用于小数的计算，并会用乘法定律进行简便计算。主要内容：运用定律计算，如果能设法使一个因数转化为整百数或者两个因数相乘的积为整百数就能使计算简便。第二单元 小数除法第一节 小数除以整数重难点：掌握小数除法的意义和计算方法，懂得商的小数点与被除数的小数点对齐的道理，并能正确地、熟练地进行计算。主要内容：除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果出道被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。第二节 一个数除以小数重难点：理解除数是小数的除法可转化成除数是整数的除法来计算的道理，掌握除数是小数的小数除法计算法则，能正确地、熟练地进行小数除以小数的计算。主要内容：除数是小数的除法的计算步骤：1，把除数化成整数；2,按被除数是整数的除法法则进行计算。第四节 求商的近似值重难点：使学生理解商的近似值的意义，掌握用“四舍五入”法取上的近似值方法，能正确的求出商的近似值。主要内容：参见积的近似数第五节 循环小数重难点：使学生初步理解循环小数的概念，会用近似值表示除法中是循环小数的商，使学生知道有限小数和无限循环小数的区别。主要内容：小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数，小数部分是无限的小数，叫做无限小数，一个小数从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字一次不断出现，这样的小数叫做循环小数，循环小数是无限小数。第六节 用计算器去探索规律重难点：是学生学会用计算器计算，培养学生发现规律的能力。主要内容：1用计算器计算。2观察发现规律。3根据规律写商。第七节 解决问题重难点：使学生学会应用所学除法解决实际问题。主要内容：1连除解决问题：用总量依次除以另外两个量。2根据实际需要，有时要用“进一法”或“去尾法”截取商的近似数。第四单元 简易方程第一节 用字母表示数重难点：会用含字母的式子表示数，理解用字母表示数的意义。主要内容：1用字母表示数。在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“”，也可以省略不写。数和字母相乘时，省略乘号后，一律将数写在字母前面。2用字母表示运算定律。加法交换律是a+b=b+a；加法结合律是(a+b)+c=a+(b+c)；乘法交换律是ab=ba；乘法结合律是(ab)c=a(bc)；乘法分配律是?(a+b)c=ac+bc。3用字母表示常见的数量关系及计算公式。用含有字母的式子表示指定的数量，再把字母的取值代入式子中求值，只要在答中写出得数即可。第二节 解简易方程重难点：使学生掌握怎样的式子是方程，使学生会写会判断哪些式子是方程，使学生了解天平的基本性质。主要内容：含有未知数的等式叫做方程；方程一定是等式，而等式不一定是方程。 第三节 解方程重难点：了解什么叫做方程的解与解方程，掌握方程书写形式验算的方法。主要内容：求方程的解的过程，叫解方程。使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。“方程的解”的解，它是一个数值。“解方程”的解，它是一个演变过程。?验算方法是将解代入原方程，看方程的左边是否等于方程的右边。第四节 解稍复杂的方程重难点：学生能根据等式的基本性质解形如axb=c的方程，初步学会列方程解决一些简单的实际问题。、主要内容：把稍复杂方程转化为简易方程求解。列方程解决问题的步骤。(1)弄清题意，找出未知数，用x表示；(2)分析、找出数量之间的相等关系，列方程；(3)解方程；(4)检验，写出答语。五年级下册数与代数方面知识点整理第二单元 因数和倍数第一节 因数与倍数重难点：理解因数和倍数的意义，分清现在所学因数与以往乘法学习中因数的区别，初步学会求一个数的因数和倍数方法。主要内容：在研究因数和倍数时，我们所说的数一般指整数，不包括0，如果两个非零整数相乘得另一个整数，我们就说，前两个整数是另一个整数的因数，另一个整数是前两个数的倍数，一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。第二节 2、5、3的倍数的特征重难点：掌握2、5、3的倍数的特征，奇数、偶数的概念，利用概念综合判断。主要内容：2的倍数的特征，个位上是0或2、4、6、8的数都是2的倍数；是2的倍数的数，我们还把它叫做偶数；反之，就叫奇数；个位上是0或5的数都是5的倍数；3的倍数的特征，一个数各个数位上的数相加的和是3的倍数。第三节 质数和因数重难点：掌握质数和合数的意义，了解1的特殊性，能判断一个数是质数还是合数，找出100以内的质数，尽量记住，熟记20以内质数。主要内容：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数我们把它叫做质数（或素数）；一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数我们把它叫做合数；1既不是质数也不是合数。第四单元 分数的意义和性质第一节 分数的意义重难点：使学生知道并理解分数的产生过程，理解分数的意义，认识单位“1 ，掌握分数与除法的关系。主要内容：在人们实际生产和生活中，人类在测量和计算的时候，往往不能得到整数的结果，这就需要用一种新的数来表示，这样就产生了新的数分数，一个物体、一个计量单位、一个整体都可以用单位“1 ”表示，把单位“ 1 ”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫分数，分数是一种数，除法是一种运算，两个整数相除，商可以用分数表示，分数的分子相当于除法中的被除法，分母相当于除数。第二节 真分数和假分数重难点：使学生理解真分数和假分数的意义及特征，并能辨别真分数和假分数，学会把假分数化成整数或带分数的方法。主要内容：分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于1，分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数，假分数大于或等于1 ，像又2分之1，1又4分之3， 这样的分数，叫带分数。第三节 分数的基本性质重难点：巩固学生对分数的基本性质的理解和掌握，会运用分数的基本性质解题。主要内容：分子和分母同时乘或者除以0以外的相同数，分数的大小不变。第四节 约分重难点：理解两个数的公因数和最大公因数的意义，掌握找两个数最大公因数的方法；使学生理解最简分数和约分的意义，掌握约分的方法。主要内容：给定两个或两个以上的整数，如果有一个整数是它们共同的因数，那么这个数就叫做它们的公因数，其中最大的一个数，叫做这几个数的最大公因数。约分的方法：一，用分子、分母的公因数，逐次去除分子和分母，最后得到最简分数；二：用分子、分母的最大公因数，分别去除分子和分母，得到最简分数。第五节 通分重难点：理解两个数的公倍数和最小公倍数的意义，会求两个数的公倍数及最小公倍数，掌握分子和分母都不相同的分数大小比较的方法。主要内容：给定两个或两个以上的整数，如果有一个整数是它们共同的倍数，那么这个数就叫做它们的公倍数，其中最小的一个数，叫做这几个数的最小公倍数，把几个分数的相同分母叫做公分母，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数叫做通分。第六节 分数和小数的互化重难点：学生理解和掌握分数和小数互化的方法，能熟练、正确进行分数和小数的 互化。 主要内容：分数化成小数是，用分子除以分母，所得的商就是所得分数，小数化成分数时，先把小数写成分数，原来有几位小，就在1 后面写几个0作分母，原来的小数去掉小数点作分子。注意约分的要约分。第五单元 分数的加法和减法第一节 同分母分数的加、减法重难点：理解并掌握两到三个分数同分母分数加、减法的计算方法。 主要内容：同分母分数加减时，分母不变，只把分子相加减。第二节 异分母分数加、减法重难点：掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法，会正确地进行计算和验算。主要内容：计算异分母分数的加、减法时，先通分，转化成同分母分数的加、减法，然后按同分母分数加、减法的计算方法进行计算。注意在通分时，为了计算简便，应选择分母的最小公倍数作公分母，分数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。第三节 分数加减混合运算重难点：并掌握带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法，并能灵活运用加法运算定律进行简便运算。主要内容：分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同，计算分数加减混合运算时，可以分步通分也可以一次通分进行计算，整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用，灵活应用加法交换律、加法结合律进行简便运算。