2019年三年级英语上册 Unit7 A picture of my family教案 广州版.doc

2019年三年级英语上册 Unit7 A picture of my family教案 广州版教学目标：1）知识目标：掌握的单词有：picture, of ,family, that, thats=that is, father, yes, he, hes = he is, who.whos=who is , boy, it, its = it is, me, brother, girl, sister, lady, mother主要句型：(1) This/ That (man) is my (father)(2) Hes/ Shes my(3) Whos this/ that?2）能力目标：会运用所学句型和别人互相介绍自己的亲人3) 情感目标：通过学习，使学生养成讲礼貌的好习惯，提高学生的交际能力。教学重点：掌握的单词有：picture, of ,family, that, thats=that is, father, yes, he, hes = he is, who.whos=who is , boy, it, its = it is, me, brother, girl, sister, lady, mother主要句型：(1) This/ That (man) is my (father)(2) Hes/ Shes my(3) Whos this/ that?教学难点：特殊疑问句Whos的理解与运用。教具：单词卡片 、点读笔教学过程1. Sing the song: I Love My Family 2.Introduce your family. (用课前画好的画).1介绍Janet Webb 的一家。（结合图片进行介绍）：由介绍Janet和Ben的关系入手，从学生最熟悉的人物开始话题，在往父母辈，祖父母辈进行介绍，建立一个家谱，在这一过程中，老师注重相关知识点和语言点的多输入，让学生先清晰各位成员之间的关系。“Look, Whos she? Shes Janet Webb. This is Janets brother, Ben. Theyre brother and sister. Look, this is Janets father, David Webb.This is Janet Webbs family tree.2、回答问题：（结合图表，提问一些简单的问题）Whos the girl?Is the man Janets father?Whos the boy?Is Linda Webb Bens mother？3、结合图表，呈现对话，初步感知对话。4、回答问题Whats that?Whos Betty Webb?Have Janets grandfather and grandmother three children.（重点呈现和理解难句Linda isnt their daughter. David and Linda are husband and wife.）5、介绍家谱，理解家庭成员的关系，了解西方人姓名的特点，感知相关的新词句This is Frank Webb, hes Janets grandfatherWhos he/she? Oh, yes, hes/shes3 游戏熟习各成员，学习等相关单词，板书句型。Game 1 T: David. Ps: fatherGame 2 Guessing T: Whos he? P1: Hes David.Whos David? Hes Janets father./4 呈现对话(CAI)a) 初听录音，理解对话，师生问答：b) 再听录音，看家谱回答问题，师生仿照课文对话。c) 跟读对话，同位分角色朗读。5 理解操练以下句子：They have three children, right?Linda isnt their daughter. David and Linda are husband and wife1朗读对话。2游戏巩固句型Whos he/she? Hes/ShesGuessing Game :P1(背向全班) P2: Hello, Ps: Whos he/she? P1: Hes/Shes 3.小结本课所学内容（让学生列举自己在这节课里所能掌握的知识。老师尽量板书内容，最后老师总结。）Homework: 1、抄写、拼读新词，并朗读课文。（必做）2、听、读、表演对话并画家谱。（选做）附送：2019年三年级英语上册 总复习知识点归纳 期末复习资料2 人教新版Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)Unit 2身体部位：head(头) face( 脸) nose(鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)finger (手指) leg (腿) foot (脚)body (身体)Unit 3颜色：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的)Unit 4动物：cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)Unit 5食物：cake (蛋糕)bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条)coke (可乐)juice (果汁)milk (牛奶) water (水)tea (茶) coffee (咖啡)Unit 6数字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船)ball (球) kite (风筝)balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)二 *牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！*配对：你能给下列问句配上合适的答句？1、向别人问好应该说A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-A：Whats your name？ 你的名字是什么？B：My names Chen Jie. 我的名字是陈洁。3、跟别人分手应该说A: Bye. Good bye!(再见) B: See you.(再见) Goodbye.(再见)4、 A: I have a pencil bagruler 我有一只铅笔书包尺子。B: Me too . 我也有。5、早上相见应该说-A: Good morning. 早上好！B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！ 7、跟新朋友第一次见面A: Nice to meet you! 见到你很高兴。B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！8、A: Lets go to school! 让我们一起去上学！B: OK! 好的。9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼A: How are you ? 你好吗？B: Fine，thank you我很好，谢谢你。10、A: Lets paint. 让我们画画。B: Great! 棒极了！11、 A: Look I have a rabbitmonkey. 看，我有一只兔子猴子。B: CoolSuper Great Wow! 酷超级好棒极了好厉害.12、你想看下别人的东西，你该这么说A: May I have a look? 我可以看一看吗？B: Sure. Here you are! 当然可以。给你！13、请别人吃东西，你该这么说A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。B: Thank you. No, thanks. 谢谢你。不，谢谢你。14、A: What do you like? 你喜欢什么？B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。15、你想吃点东西，你该说A: Can I have some chicken？ 我能吃一些鸡肉？ B: Sure here you are. 当然可以，给你。16、A: Thank you. 谢谢你。B: Youre wele. 别客气。17、A：B: Happy birthday. 生日快乐！B: Thank you. 谢谢。18、A: How old are you? 你几岁啦？B: Im nine. 我九岁了。（要用数字回答哦！）19、A: Lets eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕B: Great! 棒极了！20、A: How many balloons gifts? 多少个气球礼物？B: Four ten. 四十。三、 *读读，记记下面的句子。你会更棒的！Unit 1-1.show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen. 让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。2. open your pencil-case. 打开你的铅笔盒。 close your book .合上你的书。 show me your sharpener. 让我看看你的卷笔刀。 carry your bag. 背起你的书包。 go to school . 去上学。Unit 2. 3 Touch your head./ nose/ eye/ mouth/ ear. 摸摸你的头/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。 4. Clap your hands. 拍拍你的手。 Snap your fingers. 打响你的手指。Wave your arms. 挥挥动你的胳膊。 Cross your legs. 翘翘你的双腿。Shake your body. 扭扭你的身体。 Stamp your foot. 跺跺你的脚。Unit 3. 5.Show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.给我看看你的红/蓝/绿/黄/紫色蜡笔。6.Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来（起立）!Pink , pink. Sit down. 粉红色，粉红色，坐下!Brown, brown. Touch the ground. 棕色，棕色，摸摸地板。Orange, orange. Touch your head. 橙色，橙色，摸摸你的头。White, white. Turn around. 白色，白色，转个圈。Unit4.7. Act like a cat/ duck/ panda/ monkey/ rabbit/ dog. 模仿小猫/鸭子/熊猫/猴子/兔子/小狗表演。8. Hunt like a mouse. 像老鼠一样搜寻。 Walk like a elephant. 像大象一样走路。Climb like a bear. 像狗熊一样爬。 Fly like a bird. 像小鸟一样飞。Jump like a squirrel. 像松鼠一样跳。Unit5.9 .Show me your hamburger.让我看看你的汉堡包。Pass me the French fries.把炸薯条递给我。Cut the bread.切面包。 Eat the hot dog.吃热狗。Smell the chicken.闻闻鸡肉。 Make the cake.做蛋糕。10.pour the water 倒水。Smell the coffee 闻闻咖啡。Taste the tea 尝尝茶。Show me the milk让我看看牛奶。Drink the juice 喝果汁。11.bounce the ball拍拍球。 fly the kite 放风筝。 throw the plane扔出飞机。 hold the doll抱娃娃。 Drive the car开车。 blow up the balloons吹气球。PEP三年级下册期末总复习知识重点及习题【四会单词】Unit 1 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 Im=I am 我是 nice 好的；愉快的 good morning 早上好 good afternoon 下午好 meet 遇见；碰见 goodbye 再见 too 也；太 Unit 2 father 父亲；爸爸 dad 爸爸 口语 mother 母亲；妈妈 mom 妈妈 口语 man 男人 woman 女人 grandmother 外/祖母 grandma （口语）外/祖母 grandfather（外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父 sister 姐妹 brother 兄妹 lets=let us 让我们 great 太好了 really 真地；确切地 and 和；并且 how 多么；怎么样 Unit 3 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八nineteen 十九 twenty 二十 how many多少 can 能够；可以look at 看；瞧 Unit 4 peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜apple 苹果 banana 香蕉 strawberry草莓 grape 葡萄like 喜欢 some 一些；某些 thanks 多谢 Unit 5 bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车 jeep 吉普车desk 课桌 chair 椅子 Walkman随身听 lamp 台灯 your 你的；你们的 zoo 动物园 Unit 6 small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的tall 高的 giraffe长颈鹿 deer 鹿 【三会句型】Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好！ 用于比较熟悉的人打招呼2、Im Amy. 我叫埃米。 用于自我介绍3、Where are you from? 你来自哪里？ 用于问别人是哪儿人时 Im from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。用于介绍来自哪个国家 4、We have a new friend. 我们有一位新朋友。5、Watch out! 小心！ 6、Student: Im sorry. 学生：对不起。常用于抱歉、承认错误时 Teacher: Its OK. e in. 教师：没关系。进来。 1. Happy Womens Day! 妇女节快乐！ Thank you. 谢谢你们。 Unit 21、 Whos that woman? 那个女人是谁？ Shes my mother. 她是我的妈妈。 2、 Whos that man? 那个男人是谁？ 用于询问人物之间关系 Hes my father. 他是我的爸爸。 3、 Is she your sister? 她是你的妹妹吗？ Yes,she is.No ,she isnt. 是的，她是。不，她不是。 4、 Is he your brother? 他是你的弟弟吗？ Yes, he is. No, he isnt. 是的，他是。不，他不是。 5、This is my family. 这是我的家庭。 6、e on,BaiLing. 快来，百灵。 7、Lets watch TV. 让我们一起看电视吧！ 8、How funny! 真有趣啊！ How beautiful! 真漂亮啊！ 9、What a big fish! 好大的一条鱼啊！ Unit 3 1、How many kites can you see? 你能看到多少只风筝？ 用于问有多少什么东西 I can see 12. 我能看到十二只。 2、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？ I have 16. 我有十六支蜡笔。 3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。 4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔！ 5、Oh, how nice! 噢，真漂亮！ 6、Open it and see! 打开它看看！ 7、Thats right! 答对了！ 8、Lets pick up the apples. 让我们摘苹果吧！ Lets have a race. 让我们来比赛吧！ 9、Good idea ! 好主意！ 10、Who are you? Im 你是谁？ 我是 用于询问别人的名字11、Whatt in your box? 你的盒子里是什么？ 用于询问盒子里有什么物品Unit 4 1. Do you like peaches? 你喜欢桃吗？ 用于问别人是否喜欢吃某种水果 Yes, I do./ No, I dont. 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 2. What about pears? 梨怎么样？ I like them very much. 我非常喜欢它们。 3、 Lets have some peaches and pears. 让我们买一些桃和梨吧。 4、 It tastes good. 它尝起来很好吃。 5、 Draw a peach. Colour it pink. 画一个桃子。把它涂成粉红色。 6、 Let me share with you. 让我和你一同分享吧！ 7、 Sorry , I dont like bananas. 对不起，我不喜欢香蕉。 8、 A: Can I have an apple,please? 请问我能吃一个苹果吗？ 用于请示别人是否可以吃某食物 Can I have a watermelon,please? 请问我能吃一个西瓜吗？ Can I have some orange juice,please? 请问我能喝一些橙汁吗？ B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。/当然可以。给你。 9、 Have some more ? No , thank you. 再吃一些吧？ 不，谢谢。 10、Its cheap! 它很便宜！ 11、I want some apples,bananas and oranges.我想要一些苹果、香蕉和橙子 12、Im hungry./ Im full. 我饿了。/ 我饱了。 13、Dog bag, please. No way! 请给我打包。 绝不可以。 Unit 5 1、Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里？ 用于询问别人某物在哪里On your desk ? 在你的课桌上吗？ In the toy box ? 在你的玩具箱里吗？ Its under the chair. 它在那把椅子下面。 2、Look out ! Watch out! 小心！ 3、Excuse me,Amy. Can I use your pencil? 打扰了，Amy. 我能用一下你的铅笔吗？ No problem. 没问题。 4、Lets play a game. 让我们玩游戏吧。 Lets play hide and seek. 让我们玩捉迷藏吧。 5、Are you ready？ Yes ! 你准备好了吗？ 好的！ 6、Where are you ? I cant find you. 你在哪里？我找不到你。 7、Im behind you. 我在你背后。 8、Happy Childrens Day! Thank you . 儿童节快乐! 谢谢！ 9、This is for you . 这是给你的。 10、Put on your new dress! 穿上你的新连衣裙！ Unit 6 1、Wow ! Its so big. 哇！它是如此的大。 2、It has a long nose and a short tail. 它有一个长鼻子和一条短尾巴。 3、Youre right. 你说对了。 4、I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子。它有长耳朵。 5、How many animals do you know? 你知道多少动物？ I know all the animals! 我知道所有的动物！ Recycle 2 1、Im tall. I can get the apples. 我很高。我能摘到苹果。 2、Im strong. I can carry the fruit. 我很强壮。我能运送水果。 3、Lets count. 让我们数数吧。 4、Look ! Its there / here. 看！它在那里/ 这里。【缩写】 完整形式 缩写形式 完整形式 缩写形式 完整形式 缩写形式 I am Im we are were is not isnt they are theyre you are youre are not arentshe is shes there are therere has not hasnthe is hes what is whats have not havent it is its who is whos can not cantTom is Toms where is wheres that is thats there is theres【基础必背】