2019年五年级语文上册语文七色光八教案教科版.doc

2019年五年级语文上册语文七色光八教案教科版教学目标：1、要词句训练中，抓特点，找规律，培养语感2、积累谚语，体会谚语中包含的道理。3、了解民间文学的特点和多种形式，热爱民间文学。4、按要求搜集资料，在搜集中培养分工协作的集体精神。教学重点：在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感教学难点：在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感课时安排：一课时教具使用：小黑板教学流程：引入：一、直接引入本次训练。出示目标：见教学目标自学提示：独立练习或与他人合作交流学习。学生自学：学生自学，教师巡视指导学生汇报，检查自学效果（含讨论）。二、日积月累1、自读自悟。说说自己读懂了什么。2、小组交流自己的收获3、说说自己收集到的谚语请学生在小组内熟读这些谚语。互相学习看谁一口气背的多三、知识窗：请同学们自由读一读这些短文。从中你学到了什么？了解了什么？四、收集资料收集谜语，谚语，歇后语。五、当堂作业：基础练习A形近字组词第一组的词语小组内四个人共同完成，看哪一组完成的快。第二组同学自己独立完成B读两组句子给句子排序要在语境中体会词语的意思，然后排序。六、全课总结：谈学习本次学习语文七色光八的所得。附送：2019年五年级语文上册语文七色光四教案教科版教学目标：1、积累同偏旁的字，体会词语的用法和句子的表达效果2、积累与战争有关的成语3、了解三大战役的有关信息，扩大学生的视野4、开展武器方面的调查和交流活动教学重点：体会词语的用法和表达效果教学难点：体会词语的用法和表达效果课时安排：一课时教具使用：小黑板教学流程：一、引入：直接导入新课出示目标：见教学目标自学提示：独立或与他人合作完成练习题学生自学：学生自学，教师巡视指导学生汇报，检查自学效果（含讨论）。1、基础练习A、照样子写出带有下列偏旁的字 为第一组的词语找到同旁边字小组内四个人共同完成，看哪一组完成的快。第二组同学自己独立完成B、解释词语要在语境中体会词语的意思C、哪些词给你留下了深刻的印象，你觉得这样有什么好处，你能模仿着写一写吗？2、下面句子中加点的词语能够换成括号里的词语吗？体会词语的用法说一说换成括号里的词语后表达的意思还一样吗？效果是否相同，你觉得哪个更贴切，更准确。给换完之后的句子进行对比朗读二、日积月累请学生在小组内熟读这些与战争有关的词语互相学习看谁一口气背的多展示自己收集到其他关于战争的词语选择其中一个词语进行写话训练。讲一讲这些词语的意思扩展：知己知彼百战百胜决胜千里出其不意攻其不备声东击西四面楚歌草木皆兵三、当堂作业：读解放战争的三大战役请同学们复述这个故事，复述后阅读，看谁复述的完整。四、全课总结：学到了什么？