2019-2020年苏教版科学五上《昼夜交替》练习题.doc

2019-2020年苏教版科学五上昼夜交替练习题一、 填空题：1.（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。2.“地心说”是古希腊天文学家（托勒密）提出来的，他认为（地球是宇宙的中心），日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家（哥白尼）提出了“日心说”，他认为（不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。）二、选择题：1.昼夜形成的原因是（C）。A太阳的东升西落 B乌云的遮盖 C地球的自转、2.最早提出地球自转的科学家是（A）A哥白尼 B托勒密 C牛顿三、实验题：设计试验模拟昼夜变化的实验。答：实验名称：（模拟昼夜变化的实验。）实验准备：（地球仪、手电筒等）实验过程：（用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。）实验结论：（向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。）附送：2019-2020年苏教版科学五上昼夜交替随堂练习一、 填空题：1.（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。2.“地心说”是古希腊天文学家（托勒密）提出来的，他认为（地球是宇宙的中心），日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家（哥白尼）提出了“日心说”，他认为（不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。）二、选择题：1.昼夜形成的原因是（C）。A.太阳的东升西落 B.乌云的遮盖 C.地球的自转、2.最早提出地球自转的科学家是（A）A.哥白尼 B.托勒密 C.牛顿三、实验题：设计试验模拟昼夜变化的实验。答：实验名称：模拟昼夜变化的实验。实验准备：地球仪、手电筒等实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。