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2019年四年级语文期末试题 2、我从小河边赶回了白鹅。（改“把”字句） 3、母鸡为了保护孩子把大狗赶走了。（改“被”字句） 题号一二三四五六七八总分得分 2、我从小河边赶回了白鹅。（改“把”字句） 3、母鸡为了保护孩子把大狗赶走了。（改“被”字句） 4、这不恰好说明母鸡很讨厌吗？（改陈述句） 六、重新排下列句子的顺序，把序号写在括号里。（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯还没关。（ ）我收拾好书包，熄了灯，走出教室。（ ）我关上楼道的灯，背着书包高高兴兴地回家了。（ ）一夜要浪费多少电哪！于是我转身又走上了楼。（ ）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。七、阅读（共28分）（一） 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二、三岁的孩子，竞有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵(qing)有力的话语博得了魏校长的喝(h)彩：“为中华之崛起！有志者当效周生啊！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。1、 想想周恩来读书的目的是什么？ 2、 魏校长因为什么为之一振？ 3、 联系生活实际，说说你为什么而读书？ （二）古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣.屡战屡败.”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。1联系上下文，写出下面词语的意思。（3分）屡战屡败： 屡败屡战：2.“奏折呈上去”中“呈”的正确解释是（ ）（2分）A、具有（某种形式） B、呈现（某种颜色） C、恭敬地送上去 D、呈文3.“他给皇帝的奏折中写道：臣.屡战屡败.”一句中的省略号表示 的省略。4皇帝嘉奖将军，是因为 （2分）5这个故事告诉我们一个什么道理？（3分）A、词语顺序的变化有时会引起意思很大的改变。（ ）B、将军和他的谋士很狡猾，皇帝被蒙骗。（ ）C、不实地调查，就很难知道事情的真相。（ ）6.如果将军的奏折中写的是“屡战屡败“结果会怎样？请想象后续，写出一个结尾。 八、习作。（30分）任选一题作文。1、写一处景物，写出景物的特点。2、写一种小动物3、写一篇想象作文。四年级语文期末试题答案一、 每词1分，共8分二、 （6分）chn fng s shng xing m三、 （10分，每空1分）1、 客舍青青柳色新 西出阳关无故人 王维 送元二使安西 老朋友或孟浩然2、 、 8 3、 把酒话桑麻 4、清风明月本无价四、（4分）ACDB五、（8分）略六、（6分）3 4 2 6 5 1七、（一）（11分，1、2题各3分，3题5分）略（二）（17分，）1、（5分）略2、（5分）白玉石 大砖 巍峨 浑厚端庄 华丽和谐（2分）桥面形状 垂直端庄（3分）华表 金水桥 城楼3、（2分）略八、习作（30分）略附送：2019年四年级语文期末试题及答案-小学四年级北师大版 1、写出形容雪花的词语。 白茫茫 _ _ 2、写出形容声音的词语， 咯吱 _ _ 3、写出表示人多的词语。评价等级优良达标待达标在相应等级上划“” 1、写出形容雪花的词语。 白茫茫 _ _ 2、写出形容声音的词语， 咯吱 _ _ 3、写出表示人多的词语。 水泄不通 _ _ 五、根据提示回答问题。1、请写出本册课文中你认为最精彩的两句话。 _。 2、春天是一个美丽的季节，当你到野外踏青时，一定会想起许多赞美春天的诗句，你能写出两句吗？ _。 3、在本册课文所描写的人物中，你对哪个人物的印象最深？为什么？ _。 4、本学期你读了哪些课外书，请你写出名字。（至少写3种） _。 六、根据课文内容填空。1、（ ）不能淫，（ ）不能移，（ ）不能屈。此之谓大丈夫。2、皮鞋匠静静地听着，他好像面对（ ），月亮正从 的地方升起来；（ ） 的海面上，（ ），月亮越升越高，穿过（ ）的薄云。3.极目远眺，万里江山变成了 （ ）, 看近处，那些（ ），挂满了（ ），那些 （ ）的松树和柏树上，挂满了（ ）。4、（ ），千树万树梨花开。七、把下列句子按正确顺序排列出来。（ ）这里到处是花，五颜六色，美丽极了。（ ）西双版纳是花的海洋。（ ）还有一种圆形的爱变色的小花。（ ）它早上是白色的，中午是蓝色的，晚上就变成了紫色的。（ ）有一种带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。八、口语交际你的学习生涯中，一定淘汰了不少书包，请你回去看望一下你的旧书包，想一想，它会对你说什么，写在下面。_。 九、短文阅读。巧捞花瓶这天我们搬家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，花瓶掉到阴沟里。阴沟很深，满是淤泥，花瓶差不多全陷进去了，只露出半边瓶口，爸爸见了，微笑着对我说：“看你能不能想个办法捞起它？”我马上找来一把火钳，可是钳子太短了，怎么也够不着。我有弄来了根绳子，可是，摘了半天也套不住瓶子。我一边擦着头上的汗，一边想，怎么办呢？忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子，对，只要再套上个气球于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管和塑料管接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下子吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。我把花瓶冲洗干净。这时，我觉得花瓶更美了，它正在对我微笑呢！爸爸抚摩着我的头夸奖我说 你想的办法真不错 接着 爸爸有启发我说 今天这事对你有什么启发 我想想回答说 只要肯动脑筋 认真干 就没有克服不了的困难1、写出近义词。夸奖（ ） 仿佛（ ） 2、在文中用“”划出比喻句，用“”划出拟人句。 3、文章题目中的“巧”字理解成。（ ） A、心思灵敏，技术高明 。 B、手、口灵活。 C、恰好，正遇上某种机会。 D、虚浮不实的话。4、给文章加上标点。5、按起因、经过、结果用“|”把文章分成三段，写一写各段写的什么内容。第一段: 第二段: 第三段: 十、妙笔生花同学们，在你经历的事情当中，一定有让你感觉得特别自豪的事情。请你选择一件学习或生活中，你最自豪的事写一写。题目自拟。参考答案及评分标准一、12分，每词1分。桅杆 吓唬 船舱 蜿蜒 开拓 丞相 香港 骚扰 台湾 崭新 愤怒 颠簸二、8分，每词0.5分。台阁 马 居业 使 安危 往前 玲珑 出外 七八 不 直壮 瞠结 籁寂 脱 默默 装砌造句：略三、5分，每空1分。1、安静 2、幽静3、宁静 4、寂静 5、僻静 四、略。6分，每词1分。五、略 。8分，第1题1分，第2题2分，第3题2分，第4题3分。六、略。13分，每空1分。七、5分，每空1分。 排序：2 1 5 3 4八、4分九、14分 1、4分，每空2分。 2、2分，每句1分。 3、1分。 4、1分。 5、6分，划段、段意各1分。十、25分。 宝平路小学 张小燕试卷说明：本次试题是面向大多数学生学习程度，围绕一学期所学内容，紧紧抓住学生基础知识和基本能力；题量适中，题型简单易做。重课本知识以及学生生活实际，重积累运用考察的同时、增加了学生的阅读能力的培养。这样的试题不仅能激发四年级学生答卷的热情和兴趣，而且更能通过本试题唤起学生掌握语文学科的方法。我认为是一份较科学、合理，适合四年级学生认知水平的一份试题。