部编版六年级下册语文课件-口语交际总复习-课件

口语交际总复习六年级 语文六年级上册资料资料资料资料资料资料资料六年级下册口语交际对话讨论劝说安慰赠言转述介绍请在此输入您的大标题A请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本B请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本“5最新文档精品文档打电话向他人请教安慰他人劝说朋友资料与他人沟通资料资料资料制定班级公约朋友相处的秘诀怎么表演课本剧我们与环境讨论商议资料资料资料资料讲故事演讲自我介绍即兴发言自我表达资料资料资资料料资料与他人沟通讨论商议自我表达资料资料资料与他人沟通日常交流向他人请教安慰他人1.说话的时候要有礼貌，使用文明语言。2.用恰当的语气跟他人沟通，避免使用命令的语气。3.交流中作为倾听者要有耐心。与他人沟通请在此处输入您的标题点击此处输入您的内容，建议微软雅黑或者黑体，本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。点击此处输入您的内容，建议微软雅黑或者黑体，本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。输入标题输入标题输入标题输入标题12最新文档精品文档图书借阅公约该不该实行班干部轮流制 朋友相处的秘诀怎样表演课本剧 意见不同怎么办讨论商议1.主动发表意见，一个人说完另一个人再说。2.讨论时要边听边思考，准确把握别人的观 点，不歪曲，不断章取义。3.讨论问题时，态度要平和，以理服人；表 达观点时，要简洁明了、有根据。讨论商议向他人介绍看法自我介绍演 讲自我表达1.清晰地表达想法，简单说明理由。2.关注倾听者的反应，选择别人可能感兴趣的内 容讲。3.自我介绍的对象和目的不同，介绍的内容也应 有所不同。自我表达与他人沟通讨论商议自我表达资料资料资料资料资料难忘的小学生活我们班的张萌同学就很苦恼，她不 舍得离开一起生活了六年的同学，心里 很难过，不知道以后是否还能遇到好朋 友。作为朝夕相处的同学，我们应该怎 样劝慰她呢？资料资料资料资料利用网络常联系资料资料资料资料利用网络常联系资料资料资料勇敢迎接新挑战利用网络常联系资料资料资料资料资料资料自信的情绪无限的希望资料资料资料利用网络常联系勇敢迎接新挑战自信的情绪无限的希望资料资料资料资料资料怎样才能更好地安慰别人呢？1.认真倾听对方的表达，边听边理解 对方的意思。2.学会换位思考，劝慰时让对方感受 到我们的真诚。3.注意语气，委婉地跟对方讲。资料进入新班级，面对新老师、新 同学，你们会怎样做自我介绍呢？资料资料资料热爱读书 积极乐观资料热爱读书 积极乐观爱 好资料资料付小胖幽默、可爱资料性格特点幽默、可爱资料资料活泼资料改编歌词活泼请在此输入您的大标题请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本38最新文档精品文档资料请在此输入您的大标题请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入您的小标题A.请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本B.请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本C.请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本40最新文档精品文档资料善于积累 善于学习 善于运用资料文言文善于积累 善于学习 善于运用资料资料资料资料进进入新班入新班级级，面，面对对新老新老师师、新、新 同学，你同学，你们们会怎会怎样样做自我介做自我介绍绍呢？呢？独特的形式独特的形式展展现现独一无二的自己独一无二的自己资料请在此输入您的大标题请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本45最新文档精品文档与他人沟通讨论商议自我表达资料资料资料课后作业请大家以“升入中学应该加入/不加入学校的社团活 动”为话题，与家长展开讨论。