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2019六年级语文字义方面练习题一、给下列带点的字选择合适的解释:爱戴 ( )(1)把东西放在头、面、颈、胸、臂等处 (2)拥护、尊敬奇妙 ( )(1)罕见的、非常的 (2)出人意料、令人难测的 (3)惊异成群结队( )(1)在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品 (2)结合 (3)条状物打成的疙瘩(4)结束莫名其妙( )(1)名字,人或事物的称谓 (2)叫出 (3)名誉,声誉张灯结彩( ) (1)分开 (2)陈设 (3)看骤然( ) (1)快走 (2)急速 (3)突然百花盛开( ) (1)繁茂 (2)规模大.隆重 (3)深厚的 (4)普通,广泛久负盛名( ) (1)背着,担任 (2)享有 (3)违背 (4)失败,输危楼高百尺( ) (1)高 (2)不安全 (3)病危不由分说:( ) 分辩;分配;分开。回顾:( ) 回头看;拜访;注意。赏花:( ) 奖给东西;欣赏;夸奖。俊俏:( ) 动作灵活;样子好看;货物销路好。掠过:( ) 掠夺;用棍子、鞭子打;轻轻拂过。透露:( ) 极度;显露;泄露。如临大敌() 靠近,对着;来到,到达;将要,快要;照着字画摹仿。心急如焚() 火光;烧。无底深渊() 深水,潭;深;姓。手疾眼快() 疾病;痛苦;痛恨;急速,猛烈。仰面朝天() 敬慕;脸向上;依靠,依赖;姓。自满() A.形容充实B.感到已经足够C.骄傲不耐烦() A.心情不畅快B.多而杂乱C.厌烦竭尽全力()无穷无尽() A.完,毕 B.达到极端 C.全部用出一望无际()喜出望外() A.向远处看 B.希望 C.探望翠色欲流( )欲望,要求想要,希望需要将要饱经风霜( )吃饱了充足,充分满足绝妙( )断尽,穷尽极,极端的一定的,无论如何拔地而起( )抽,拉出吸出选拔超出安居乐业( )A.安定B.使安定C.对生活、工作等感到满足合适开国元勋( )A.起始的;第一B.为首的;在首位的C.主要的;基本的世界闻名()听见;听见的事情;有名望的;用鼻子嗅。操纵自如()抓在手里;做,从事;用某种语言、方言说话;操练。熟视无睹()看见;阻塞;量词;忠实。以一抵百()挡,抗拒,顶住;相当,顶替;赔偿;到达。“能书善画”中“善”的意思是()。美好,良好;善良;友好,和睦;擅长“颇负盛名”中“负”的意思是()。承担,担任;享有,具有;违背,背弃;战败,失败“精神”的意思有:主要的意义,宗旨;表现出来的活力;有活力,有生气。(1)梅花却不一样,愈是寒冷愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。()(2)通过几天的学习讨论,我们已深入领会了文件的精神。()(3)他生性乐观,在任何时候都给人一种精神饱满、积极向上的感觉。() 1狼牙山五壮士把敌人引上绝路。断绝;穷尽;走不通的;没有出路的;独一无二的,没人能赶上的;极;绝对。贵:价钱高,价值大;值得珍视或重视;以某种情况为可贵。1花生的好处很多,有一样最可贵。()2.妈妈嫌这双凉鞋太贵了。()3.人贵有自知之明。()望:往远处看;盼望,期待;名望,也指有名望的人;问候,探视。1.我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。()2.每到重阳节前夕,我们都要去探望退休的老教师。()3.放眼望去,到处是绿色,真是心旷神怡。()疾:疾苦痛苦痛恨急速,猛烈(1)对坏人坏事,他疾恶如仇。()(2)他疾步走过去。()清:液体或气体纯净,没有混杂的东西;寂静;公正、廉洁;清楚;清贫;单纯。1.徐悲鸿的生活十分清苦。()2.乡村的夜晚到处是那么清静。()3.他怎么也说不清到底是怎么一回事。()临:靠近,对着;来到,到达;将要;照着字画摹仿。1.同学们正在细心地临摹这幅画。()2.读到这儿,我仿佛身临其境一般。()计:主意,策略;计算;打算;计算仪器。1.我们的计划全部实现了。()2.来这里参观的人不计其数。()3.耍阴谋诡计的人没有好下场。()4.妈妈给我买回一个精致的计算器。()“光”在字典中解释为:单,只;完;荣誉;露着。在“孩子哭笑不得,光着头站在那里。”一句中,“光”理解为()。在“骆驼把食物吃了个精光。”一句中,“光”理解为()。透:穿;透彻;达到充分的程度。1.阳光透过云缝直射到水面上。()2.我摸透了他的脾气。()3.他的衣服给雨水淋得湿透了。()奇:惊异;引以为奇;特殊的,稀罕,不常见的。1.海上日出不是伟大的奇观么?()2.人们用奇异的目光看着这位来自东北的小姑娘。()3.他简直就是一个音乐奇才。()4.海底是一个奇异的世界。()闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。A、妈妈正在看新闻( )。B、你闻一闻,这是什么味道?( )C、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。( )D、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )E、这种事情我闻所未闻。( )饱 (1)满足 (2)充足、足足地 (3)满足了食量,与“饿”相对A. 他吃饱了( ) B. 他是个饱尝新社会甜的人。( )C. 他看到海边的壮丽景色,一饱眼福。( )暴 (1)凶狠、残酷 (2)急躁 (3)突然而且猛烈A. 今天下了一场暴雨。( )B. 他的暴行受到了谴责。( ) C. 他的脾气很暴。( )展 (1)陈列出来供人观看。 (2)推迟 (3)张开A. 苍鹰展翅飞上高空。( )B. 少年科技展览馆展出了同学的作品。( )故 (1)原因、缘故(2)故意存心 (3)老,旧,过去的(4)本来,原本(5)所以(6)死(7)意外的事情。A. 我思念故乡的山山水水。( )B. 故人西辞黄鹤楼。( )C. 他有坚强的意志,故能克服困难。( )D. 你不要故意为难别人。( )白:a.雪或乳汁那样的颜色b.清楚c.亮d.没有成就,没有效果(1)这时候,这个人才明白了()(2)他的本领是白学了。() 2期:(1)规定的时间或一段时间;(2)约定时日;(3)盼望,希望1.如果周一不下雨,学校的运动会就如期举行。()2.4月28那天,很多人都去赶庙会,真是不期而遇。()3.我决不辜负妈妈的期望,一定好好学习,早日考上大学。()闹:A.喧哗,不安静。B.发生(疾病或水灾)C.发泄,发作。D.搞,弄。1.下课休息时,同学们不要在教学楼内吵嚷打闹。()2.毛主席领导穷人闹革命,推翻了阶级敌人。()3.你不要因为一点小事就闹情绪。()4.今年夏天,广东闹了一场罕见的水灾。(能: A.能力,才干,本事。B.能够胜任。C.应,该。D.有才干的,有能力的。(1)这个人很有能耐。()(2)能者多劳。()(3)他能做好这件事。()(4)他是个劳动能手。()据:A.凭依,倚仗。B.占,占据。C.可以用做证明的事物、凭证。.(1)据理力争()(2)盘据()(3)收据()窃:偷盗。私自,暗中。1.窃窃私语()2.盗窃()漫:水过满,溢出来。满,遍。没有限制,没有约束。1.漫长()2.大雾漫天()3.水放漫了()陈:排列,摆没。述说。旧的,时间久的。周代诸侯国名。姓。1.叔叔家的客厅里陈列着很多古物。()2.爸爸有一箱陈酒,准备奶奶过生日时喝。()3.请你把事情经过陈述一遍。()4.陈阿姨是单位的先进工作者。()观: A.看。B.看到的景象。C.对事物的认识。(1)这不是伟大的奇观么?()(2)今天我们去参观人民大会堂。()(3)要写好作文,平时就要留心观察。()(4)课堂上同学们人人说了自己的观点。()捣砸、舂;打搅,扰乱;冲,攻打。1.要参加竞赛就必须严格遵守竞赛规则,绝不允许捣鬼。()2.“小金花,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个捣米谣吧。”()3.晨读时老师不在教室,有个别男生在捣乱。()4.公安战士捣毁了恶势力的一个又一个窝点。()仪人的外表、举止、态度;礼节,仪式;仪器。1.实验室里仪器很多。()2.每逢周一我们学校都要举行升旗仪式。()3.作为少先队员应注意自己的仪表。()4.这次运动会学校组织了大型的仪仗队。()屈使弯曲,跟“伸”相反;低头,屈服;委屈,使人很痛苦。1.梅花冒着严寒开放,绝不向风雪屈服。()2.今天老师批评了小明,小明感到很委屈。()3.他是我们院里屈指可数的医学专家之一。()承 接受;接续,继续;负担;担当。1.年我国将承办奥运会。()2.这段话在文中起承上启下的作用。()3.如果我们班被评为最差班,班上的干部应承担一定责任。()“故”:意外的事情;原因;故意,存心;老旧,过去的;本来,原来的。故乡()不知何故()事故()故人()明知故犯()捏 用手指夹住;凭空假造。1.小明用手轻轻捏住蝴蝶。()2.他说的话是捏造出来的。()醉 饮酒过量,神志不清; 沉迷;过分爱好; 用酒泡制的食品。1.他爸爸太爱喝酒了,你瞧,他又喝得烂醉如泥。()2.小姑娘被贝多芬美妙的琴声陶醉了。() 33.刘伯承拒绝注射麻醉剂。()4.你喜欢吃醉枣吗?()“绝”: 断;尽,穷尽;极,极端的;一定,无论如何。商旅不绝()绝境()绝技()绝不允许()浮: 停在液体表面;在水里游;空虚;轻浮,浮躁。1.他一口气浮到对岸。()2.浮夸的作风要不得。()3.他太浮了,办事不踏实。()临: 靠近,对着;来到,到达;将要,快要;照着字画模仿。1.他们家临街开了一个杂货铺。()2.这么热的天,窦予蔚还专心致志地临帖。()3.这支笔是我临离开西安的时候买的。()攀: A抓住东西往高处爬;B跟地位高的人拉关系;C设法接触,牵扯,拉扯。(1)机灵的猴子攀着树枝爬上了树。()(2)我走过去跟挑山工攀谈了起来。()(3)听说,他在城里攀上了一个有钱的亲戚。()题: 题目;写上,签上。(1)这是一篇命题作文。()(2)我在画上题了自己的名字。()(3)问答题的答案是正确的。()饱: A满足了食量;B满足;C充足,充实,充分。(1)我饱了,再也吃不下了。()(2)饱经风霜的老人凝视着前方。()(3)谷粒长得很饱满。()欲: A想得到某种东西或想达到某种目的的要求;B想要,希望;C将要。1.他是个求知欲很强的孩子。()2.草原一眼望去翠色欲流。()3.己所不欲,勿施于人。()4.人的欲望是无法满足的。()拥: 抱;围着;挤到一块;持有;群众支持。1.两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心。()2.一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。()3.他全心全意为人民服务,得到了大家的一致拥戴。()4.明星到哪儿都前呼后拥。()5.我拥有这里全部的书。()6.这对了不起的父子,无比幸福地拥抱在一起。()痛: 疼;爽快;悲伤;尽情地;彻底地。1.五战士一边痛击追来的敌人,一边把敌人引上狼牙山。()2.面对这样的儿子,她怎能不痛心。()3.妈妈的头痛极了。()4.他一口答应了,痛快得很。()注: 集中在一点;灌进去;记载,登记;赌博时所下的钱;解释词句。1.这个品牌已经注册了。()2.胡德林和胡福才全神贯注地瞄准敌人射击。()3.不懂的地方你可以看注释。()4.这一决定可以说是孤注一掷了。()5.外面大雨如注,你怎么去呢?()怪:A奇怪,不平常;B埋怨,责备;C非常,很;D神话迷信中的妖魔。(1)老师说:“这件事不是小明干的,不能怪小明。”()(2)猫的性格实在有些怪。()(3)这首歌是谁唱的?怪好听的。()我紧紧挨着爸爸坐下来。 A.依次,顺次B.靠近这汤味道真鲜。 A.新的,不陈的B.滋味美C.鲜明,有光彩云一会儿就散开了。 A.分开,由聚集而分离B.分布,分给。他手里拿着,嘴里不停地念着。 A.想B.不忘旧情C.读爷爷偏爱吃甜食。 A.不正B.特别喜爱C.非要这样异: A不同;B另外的;C惊奇,奇怪。 41.大家异口同声地说:“去!”()2.他惊异地看着大家,没明白是怎么回事。()3.虽然身在异国他乡,但他无时无刻不在思念祖国。()扬:A高举,往上升;B称赞并传播出去;C向上播散。1.他的这种行为得到了大家的赞扬。()2.五星红旗迎风飘扬。()3.种子须晒干扬净。()“寒”的意思有:A冷;B害怕;C穷困。1.看看泸定桥,真叫人心惊胆寒。()2.外面天寒地冻,里面春意盎然。()3.小强虽然家境贫寒,但他学习却很刻苦。()“花”的意思有:可供观赏的植物;花纹;颜色或种类错杂的;比喻事业的精华;(眼)模糊迷乱;用来迷惑人的;不真实。1.梅花是南京的市花。()2.他年纪大了,看报要戴老花镜。()3.尽管犯罪分子耍尽了花招,仍逃不出公安人员的眼睛。()开:打通、开辟;开拔;举行;支付、开销;表示开始并继续下去。1.下了两天雨,天就冷开了。()2.昨天来了两个连的人,今天部队又开走了。()3.我们班今天开了联欢会。()4.墙上开了一扇窗户。()通: 没有阻挡,穿得过去;懂得、明白;文章写得合语法,合情理,读起来顺当;传达、使知道;有路达到。1.火车直通北京。()2.这个山洞快打通了。()3.这个人非常精通业务。()4.请你和他通个电话。()举: 向上抬、托;发起,兴起;提出;推送,推荐;全。举手_举行_选举_举世闻名_拥:A抱B支持C聚集在一起在竞选班长时,小明得到了大家的拥护。()大家簇拥着老师走出办公室。()他们紧紧地拥抱在一起。()获:A捉住,擒住。B收割。C得到;获得。1.获取()2.不劳而获()3.收获()4.捕获()甲:动物身上有保护功能的硬壳;手指或脚趾上的角质硬壳;古代军人打仗时穿的用金属或皮革制的护身衣服;现代用金属做的对物体或人员起保护作用的装备;天干的第一位;第一位;居第一位。丢盔弃甲()甲等()甲壳()桂林山水甲天下()容: 包含,容纳;宽容,容忍;允许,许可;相貌;神气和气色;事物的外貌,景象;修饰容貌。市容市貌()容许()笑容满面()容得下一只小船进出()盘: 盛放物品的一种扁而浅的器具;形状像盘子的东西;量词;下棋等比赛,进行一次叫一盘;回旋曲绕;仔细查问。盘旋()一盘果子()菜盘()盘问()挺:直;特出;伸直;凸出;勉强支撑;很;量词。挺立()挺巧()挺着大肚子()两挺机枪()轻:分量小;负载小;数量少;轻便;轻松;不重要,随便;细微;稀薄的;用力不猛;看不起。轻蔑()减轻()轻轻敲打()轻而易举()如:适合、顺从;好似,如同;比得上(用于比较,只用在“不”后面,表示比不上);表示举例;依照;如果,假如。如约()亲如兄弟()我不如你()比如()畅:流通运行无阻;尽快,痛快。(1)她走得很流畅。()(2)同学们在畅谈理想。()(3)畅通无阻。() 5竟:完毕;整个、全;终于;居然,表示出乎意料。(1)这件事竟这么容易。()(2)在极差的环境里,瓜子壳竟然冒出一株瓜苗来。()张: 张开、放开。陈设、铺排。扩大、夸大。看、望。商店营业。紧急。量词。姓。(1)张望()(2)张开手()(3)两张电影票()(4)心情紧张()(5)张小林()闻:听见听见的事情,消息名声用鼻子嗅气体潜:隐藏在水下面活动()隐藏的()秘密地,不声张()它会闻( )声啄破树皮,捉拿潜( )敌,而且百发百中。二、查字典,选择字义。“毫”字按音序查字法应查大写字母_,按部首查字法应查部首_。“毫”字主要有五种解释:动物身上的毛;毛笔;国际长度单位名称;极少,一点儿;秤上的提绳。“毫”在“毫不松弛”中应取第_种解释;在“挥毫泼墨”中应取第_种解释。“挠”用音序查字法应先查音序_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,再查_画。“挠”有三种解释:用手轻轻地抓;使别人的事情不能顺利进行;弯曲,比喻屈服。在“阻挠”一词中,这个字应取第_种解释;在“不屈不挠”一词中应取第_种解释。按音序查字法查字典时,“以”应先查大写字母_,再查音节_。“以”在字典中的解释有:依,顺,按照;因为;目的在于;用,拿,把,将;放在方位前表明时间、地位、方向或数量的界限。在“引以为荣”一词中,“以”应取第_种解释。“光”应查_部,再查_画。“光”字第一笔的笔画名称是_。“光”在字典里有如下解释:光线景物光彩、荣誉比喻好处敬词,表示光荣,用于对方来临明亮光滑一点儿不剩身体露着只,单。给下列词语选择合适的义项的序号。光着脑袋()阳光灿灿() 欢迎光顾()光溜溜()光靠你俩()为国争光() 沾你的光()消灭光()用部首查字法查字典时,“荣”应先查_部,再查_画。“荣”在字典里的解释有:兴旺,茂盛;光荣,受人敬重。在“引以为荣”一词中,“荣”应取第_种解释。按数笔画查字法,“引”应查_画,其中第三笔是_。“引”在字典中的解释有:领,招来;拉、伸;用来做证据、凭借或理由;退却。在“引以为荣”一词中,“引应取第_种解释。“赏”字的部首是(),除部首外再查()画。字典中的解释有:赞扬、奖励;领略美好事物的意味;给予;指奖赏的钱、物。在“赏心悦目”一词中应取第()种解释。“苟”字的部首是()。除部首外再查()画。字典中的解释有:暂时;假如,如果;马虎、随便。在“一丝不苟”一词中应取第()种解释。“耗”字的部首是()。除部首外再查()画。用音序查字法应查大写字母(),字典中的解释有:减损、消费;拖延;音信、消息。在“噩耗”一词中应取第()种解释。“噩耗”的意思是:_。“会”字的部首是(),再查()画,在字典中的解释有:理解,懂得熟悉、通晓表示懂得怎样做或有能力做。表示有可能实现。表示擅长。在“我会办好的”当中应取()种解释。用音序查字法“顶”字可先查音序(),再查音节(),“顶”的解释有:物体最上边的部分;最、极;放在头上;抵住;迎着、冒着;违抗、分辩相当、等于;管用;代替;量词顶着打糕()冒名顶替() 用力一顶()一人顶俩()一顶帽子()顶顶重要() 攀登顶峰()顶嘴() 6用音序查字法查“漫”,应先查音序(),再查音节()。“漫”在字典里的解释有:水过满,向外流;到处都是;莫,不要;不受约束,随便;广阔,长。“漫天风沙”的“漫”应选第()条解释,“长夜漫漫”的“漫”应选第()条解释,“漫无目的”的“漫”应选第()条解释。查字典,并填表:要查的字 大写字母 音节 部首 除部首几画 在恰当的意思上画“”顺从 (1)沿,循。() (2)整理,理顺。() (3)服从,不违背。() (4)适合,不别扭。()疾飞 (1)病,身体不舒服。() (2)恨()。(3)快,迅速。() (4)疼痛。()灵敏 (1)有效验。() (2)聪明,机敏。() (3)活动迅速,灵巧。()居然 (1)住。() (2)站在,处于。() (3)停留。() (4)副词,竟,出乎意外地。()宿舍 (1)住,过夜,夜里睡觉。() (2)平素,素有的。()耸立 (1)高起,直立。() (2)耸动,惊动。()照顾 (1)回头看。() (2)照管,注意。() (3)照管,特别关心。() 7附送:2019六年级语文寒假作业答案一、给多音字注音数次( ) 结论( )数 数落( )结 结实( ) 数见不鲜( ) 折磨( ) 兴奋( )折兴 枝折花落( ) 兴高采烈( )二、看拼音写词语yu jiy shbo qing shji yhung tng三、比一比,再组词溜( ) 愧( )锯( ) 沮( )榴( ) 槐( )据( )咀( ) 四、查字典“尽”的意思有:完;死亡;达到极点;全部使出;全部,所有的。文中“每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏”一句中的“尽”应选第_种解释,读音是_,在“尽管”这个词中“尽”读_。五、近义词1但我很快又沮丧起来,我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。( ) ( )2我心里洋溢着一种从未有过的感觉。( )六、选择关联词语填空A尽管还 B如果就C只要就 D不但而且1.青藏铁路( )是世界最高的铁路,( )也是最美的铁路之一,是中国第一条“环保铁路”。2( )她是聋子,我( )是愿意为她演奏。3( )不介意我在场,( )请继续吧。4在飞船内睡眠的优点还在于不需要床,( )在居住舱内找一个你认为既不影响别人行动,又不受干扰的角落,( )可以舒舒服服地睡上一觉。七、句子1我被老人诗一般的语言打动了。(改为“把”字句)_2沙沙的足音,听起来像_。(把句子补充完整)3一阵急促的呼救声打破了江面的平静。(缩句)_八、阅读欢乐岛。 很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水1照样子写词语。尽心尽力(ABAC式)_ _2读短文,回答问题。(1)“我”为什么会忘记老人是聋子?_(2)为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”?_九、习作自我们来到这个世界上,就时刻沐浴着亲情,感受着亲情。在平时的生活中,你会在洒人的一个不经意的眼神里、一个随意的动作中、一句平常的叮咛中深深感受到它的温暖。从中得到启发和力量。请以亲情为话题,择一件自己亲身经历的事情,写一篇记叙文,题目自拟,字数在450以上。答案一、10分sh ji zh xng数 sh 结 折 兴 ji sh xng shu二、12分 悠久仪式抱歉割舍介意荒唐三、8分 溜冰 愧疚 电锯 沮丧石榴 槐树 收据 咀嚼四、6分 jn jn五、6分 1懊丧好像2充溢六、8分 1.D2.A3.B4.C七、6分 1老人诗一般的语言把我打动了。2一曲悠悠的小令3呼救声打破平静。八、14分 自给自足各种各样210分 (1)在“我”的眼里,老人在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流。.jiankewz.cn(2)从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此,“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。XX年六年级语文寒假作业答案二 一、 基础知识。(5小题,共26分。)to zu nn zhn wn lin n c h ln tn zo( ) ( ) ( ) ( ) ( )z rn ku w zhn zh min l xun y qio b( ) ( ) ( ) ( ) ( )1、 读音节,找词语朋友。(10分)2、 读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“”。(4分)镌刻(jun jun) 抚摩(m m) 扁舟(bin pin) 阻挠(no ro) 塑料(su s) 挫折(cu cu) 归宿(s xi ) 瘦削(xio xu)3、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节4、 按要求填空,你一定行的。(4分)“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。“漫”字在字典里的意思有:水过满,向外流;到处都是;不受约束,随便。(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )剩下一个义项可以组词为( )5、 成语大比拼。(4分)风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( ) 二、积累运用。(3小题,共20分。)1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。2、补充古文名句。(每空1分)(1) 鲁迅先生说过:“,俯首甘为孺子牛。”(2) ,此花开尽更无花。(3) 必寡信。这句名言告诉我们。(4) 但存,留与。(5) 大漠沙如雪,。3、按要求写句子。(每句2分)(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(4)月亮升起来了。(扩句)(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)三、 口语交际。(共3分。) 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?四、 阅读下面短文,回答问题。(7小题,共21分。)秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。1、给下列加点字注音。(5分)戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )2、把文中画“_”的句子改为陈述句。(2分)3、在作者眼中,春天的特点是_,夏天的特点是_,冬天的特点是_,秋天的特点是_,_,_。(3分)4、文中,作者把秋天分别比喻成了_,_,_。(3分)5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(3分)7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分)五、 习作:(30分)少年闰土写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。附1:答案及解析:一、 基础知识。1、读音节,找词语朋友。陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁解析:此题的考察重点是个别字的书写。如:“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“”。镌刻(jun jun) 抚摩(m m) 扁舟(bin pin) 阻挠(no ro) 塑料(su s) 挫折(cu cu) 归宿(s xi ) 瘦削(xio xu)解析:要想正确完成这道题,得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词,要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。陡( 峭 )的悬崖 胜利的( 消 )息 俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔 弥漫的( 硝 )烟 畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活 元( 宵 )佳节解析:此题是关于区别同音字及形近字的考察,准确地区别同音字和形近字,是克服“别字”的主要方法之一,而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了,也就掌握了汉字使用的环境和范围。4、 按要求填空,你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序( X ),再查音节( xin )。按部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。解析:此题不仅考察学生查字典的能力,同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。“漫”字在字典里的意思有:水过满,向外流;到处都是;不受约束,随便。(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )剩下一个义项可以组词为( 漫山遍野 )解析:本题主要是对多义词的检测。完成此题,必须先弄清词语产生多义的原因和情况,然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项,提供不同的语境有两个,还有一个是为它组词,实际上使学生不仅会理解,还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义,然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析,再用剩余的义项组成词语,放到相应的语境中,这样就能较准确地找到正确答案了。5、成语大比拼。风( 雨)同( 舟) ( 悬)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)无比 和(蔼 )可( 亲 ) ( 抑)扬顿( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寝 )不( 安)席 张( 冠)李( 戴) 解析:成语是的精华内容之一。解答此类题,就要根据平时的积累将词语补充完整,并尽量不写错别字。 二、积累运用。1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说 妙笔生花 。(后两个空答案不唯一)解析:此类题是对成语理解的考查,同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以,它又比直接理解成语难度要大。因此,完成时,一定要认真理解提供的语境和意思,结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。2、补充古文名句。(每空1分)(6) 鲁迅先生说过:“ 横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛。”(7) 不是花中偏爱菊 ,此花开尽更无花。(8) 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用 。(此空答案不唯一,只要意思对即可)(9) 但存 方寸地 ,留与 子孙耕 。(10) 大漠沙如雪, 燕山月似钩 。解析:补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题,只要平时在学习中加以认真地积累,就能较好地完成。3、按要求写句子。(每句2分)(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。 解析:这两句话之间应是转折的关系,因此,应用表示转折关系的关联词“虽然但是”来连接。(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)老人叫住了我说,是他打扰了我吗? 解析:这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题,必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点:改变句中有关的代词,如“我”变“他(她)”,“你”变为句中具体的人;改变标点符号;根据句子的内容,有的要相应改动句子中的个别文字,但不能改变句子的原意。(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)这山中的一切,每一个都是我的朋友。 解析:把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“哪个”去掉,改成“每一个”,原句中的否定词“不是”改成“都是”,把句末的问号改为句号。 (4)月亮升起来了。(扩句)皎洁的月亮慢慢地升起来了。 解析:扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分先扩前面部分,再扩后面部分。如:“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。 (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。 解析:拟人是借助想像,把物当作人写,写成和人一样会说话,有思想、有感情,或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去,把小鱼当作人来写。 三、口语交际。解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上,有一定的激情即可。(3分)四、阅读短文,回答问题。解析:这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时,要注意把握以下几点:注意感受作者遣词造句的表达效果;注意分析文章的表达顺序;体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。1、给下列加点字注音。(5分)戛然而止( ji ) 硕果( shu ) 伴和( h ) 步履( l ) 雕琢( zhu )2、把文中画“_”的句子改为陈述句。(2分)在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。 解析:把反问句改成陈述句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“怎么会”去掉,原句中的“容得下”改成“容不下”,去掉句尾的“呢”,最后把句末的问号改为句号。3、在作者眼中,春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。(3分)4、文中,作者把秋天分别比喻成了 骏马 , 将军 , 流星 。(3分)5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。 6、(略)7、(略) 后两道题,学生可以根据自己的理解进行答题,只要合乎情理即可。五、习作:要求:1、用词准确,语句通顺,(5分)3个(含3个)错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;一处语句不通扣一分,最多扣五分。2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。(15分)3、中心突出,内容要有新意。(10分)
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