2019-2020年三年级语文下册第四单元练习题.doc

2019-2020年三年级语文下册第四单元练习题班别_ 姓名_ 分数_第一部分：基础知识积累与运用一、 我会读，我都能把它规范地写出来。（10分）m y ji zh xin m jing li fn n( ) ( ) ( ) ( ) ( )n wi yu shng ch xing ji zhng q p( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 照样子，写一写。（9分）例：冬 冬天 采_ 皮_ 何_ (疼)疼痛 （ ）_ ( )_ ( )_棒 木棒 梭_ 博_ 抄_（捧）_ ( )_ ( )_ ( )_三、我会把下面的词语补充完整。（4+2分）（ ）学（ ）问 竭（ ）全（ ） （ ）（ ）致志 学而（ ）（ ） （ ）精于（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）无声 废寝（ ）（ ）我会选择最喜欢的一个词语写一句话：_我会填，使下面的词语更具体（4分）（ ）的掌声 （ ）的检阅 （ ）的节日 花儿开得（ ） （ ）地欢迎 （ ）地说服（ ）地批评 她穿得（ ）四、 我能找到句中的错别字，先用横线画出来，再改正括号里。（6分）1、 由于他已今成认了错误，所以老师没有批评他。（ ）（ ）（ ）2、 因为我小时后多病，外祖母身前特别痛爱我。（ ）（ ）（ ）五、 这些图画谜语真有趣，我一定能猜出谜底，我也会在横线上写出谜底（3分）箭 街巷 说说说雕雕 道道道道_ _ _六、本单元的课文对我的教育和启发都很大，尤其是 。因为_(2分)第二部分：积累与阅读（14分）一、我认真阅读和时间赛跑中的段落，能完成下面的练习。时间过得真快，使我的小心眼里不只（zhi zhi）是着（zhao zhao ）急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露（lou lu）着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假（jia jia）的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知怎么形容。1、 我会选择正确的读音并打“”。（2分）2、“我”是怎样和时间赛跑的请用“_”画出来（2分）3、我能在文章中找出下面词语的近、反义词并填写在括号里。（2分）近义词：赢（ ） 反义词：悲伤（ ）4、我读懂了我“着急”和“悲伤”是因为_.我“高兴”和“快乐”又是因为_(3分)5、你愿意像“我”那样和时间赛跑吗？你打算怎么做呢？（3分）_6、我也觉得时间很宝贵，也积累了许多珍惜时间的格言，我还能写出来。（2分）_ 二、 我是阅读小能手，我能读懂齐白石画画这篇文章，并完成所有练习。（16分）齐白石爷爷是世界著名的大画家 他画的花鸟鱼虫就像活的一样 蚱（zha）蜢(meng)好像会跳 小鸟好像会眨眼 最有趣的是那些虾身体像是透明的 仿佛轻轻一碰 就会游走似的白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（gun）在地上画画。后来，他当上了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两腿冻（的 地 得）发麻，他都不在乎。一直画到灯油燃（ran）干为止。就这样，他画的画越来越好了。白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细( 地 的 )观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuan）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画（ 的 地 得 ）不准了。勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人们的喜爱。1、短文第一自然段是围绕第_句来写的，我会给它加上标点符号。（1+4）分2、我会正确的选择括号里的字，用“”画去不正确的。（3分）3、我知道“匠”是_结构，它的部首_最后一笔是_。（3分）4、我读懂了写齐白石爷爷刻苦画画的句子，我能摘抄一句让我感动的句子。（2分） _ 5、 齐白石爷爷成功的原因是什么？谈谈自己在学习中的成功的体会。（3分）_ 第三部分：习作 （30分）题目：_的一件事提示：写作之前先想想生活中有哪些事值得你回忆，这些事无论是使你开心的或是烦恼的，或是令你不解的事，好好回忆那件事发生的情景，想好了把它写出来与大家分享。注意把事情写具体些，不少于300字。附送：2019-2020年三年级语文下册第四单元练习题人教版一、看拼音，写词语，你能行！(10分) si po sh ji ji ru xin m( ) ( ) ( ) ( )shu y w qing y qu w shng qng b z jn( ) ( ) ( )二、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！（6分）迷 (谜) (谜语)普（ ）（ ） 采（ ）（ ） 何（ ）（ ）皮（ ）（ ） 至（ ）（ ） 相（ ）（ ）三、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！(9分)洪亮的（ ） 欢乐的（ ） 光彩夺目的（ ）高兴地（ ） 偷偷地（ ） 弯弯曲曲地（ ） 跑得（ ） 时间过得（ ） 冻得（ ）四、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！（7分=0.5x121）1、坚持不 ( ) ( )尽全力 废寝 ( )食( )而不舍 情不自( ) ( )览群书2、表示数量”多”的成语，除了”硕果累累”，我还知道 3、一日之计在于 ，一年之计在于 。 不努力， 老大徒伤悲。我发现上面两句都是关于 的格言，我还会写 六、学习了和时间赛跑后，我们都懂得时间多重要，我们应该要珍惜时间，下面，让我们来写一份珍惜时间的计划书。(3分)我的计划书1、 2、 3、 制订人： 第二部分:阅读积累和运用(35分)一、我要认真地阅读，并按要求答题。(20分)国庆节到了。多么( )的节日！多么( )的检阅!街道上( )，楼房上( )，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bng bn)。步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄 (zh zh) 拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。“这个小伙子真棒!”一名观众说。“这些小伙子真棒!”另一名观众纠（ji ji)正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。1、给文中括号里填上合适的词。(2分)2、划去带点的字不正确的读音。(3分)3、请把 “长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。 (2分)4、这部分内容节选于 ，主要人物是 (2分)请用“”画出他的表现的句子。(2 分)他当时又会是怎样想呢? (2分)5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是 ，”这些小伙子”指的是 。(2分)为什么他们会这样说呢? (2份)6、如果在你的身边，出现了由于身体缺陷需要帮助的人，你打算如何做呢? (3分)二、课外阅读。(15分)厚脸皮听到“厚脸皮”这个名字，你们也许挺奇怪吧!什么是”厚脸皮”呢?“厚脸皮”是一种植物，在医药书中又叫”豆瓣三七”，叶子长得很厚，大约有一厘米。它叶面上有一层薄薄(bo b)的皮，剥(b bo)开这层薄皮，便可看见嫩(nn ln)绿的叶肉，只要轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。厚脸皮光长叶子，这一片叶子组合起来就像一朵朵绿色的花，好看极了。厚脸皮的生命力很强。有一天，奶奶从别人家里要了一片厚脸皮的叶子，叫我把它插在花盆里。我好 (ho ho)奇地问 “叶子上面没有根，插在土里能活吗?”奶奶笑着说:“能活，能活。它能自己长根。”半信半疑。过了好几天，它果然活了，还长出了新的叶子。新长出来的厚脸皮在阳光的照耀下闪着绿光，好象在说：“现在你相信了吧!”有一次，快要考试了。我忙着复习功课，忘了给厚脸皮浇水。过了好几天，我才记得厚脸皮来，心想，它一定枯死了。可我走到凉台一看，惊呆了，厚脸皮不但没枯萎，反而长得更茂盛了。厚脸皮的叶子能治烧伤。把它的外皮剥掉，将叶肉贴在烧伤的地方，就会有一种凉丝丝的感觉。有一次，妈妈单位的一位老伯伯被开水烫伤了，妈妈给他摘几片厚脸皮的叶子。过了几天，老伯伯的伤好了。他说：“这厚脸皮真见效。还有一片叶子我舍不得用，把它栽到花盆里，以后万一需要，就万便了。”它默默地为患病者无私奉献的高贵品质，是多么令人钦佩啊！1、“厚脸皮”是什么? ( )(1分)A、食物 B、动物 C、人物 D、植物“厚脸皮”有哪些特点? ( )(可多选)(3分)A、叶子长得很厚 B、它的花很好看 C生命力很顽强 D叶子能治烧伤2、给带点的字用 “”选择正确的读音。(4分)3、在文中找出下列词语的近义词。(2分)高尚 ( ) 敬佩 ( )4、第3自然段的中心句是 第4自然段是围绕“厚脸皮”的 ( )来写的。(2分)5、植物是人类的好朋友，也是大自然中一道亮丽的风景。在你身边肯定有不少有趣的植物，请把你所发现的植物趣闻写下来。(3分) 第三部分 习作(30分) 题目:我学会了 提示:同学们,相信你一定学会了不少的本领,例如做菜、游泳、弹琴、种花等等，把你学会的过程写成一篇习作，字数不少于300字。